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董同學 成功獲得蘇丹依德里斯師范大學 Offer

剛剛更新 澳際教育 編輯： 馬來西亞 瀏覽次數(shù)：8527
  • 學生姓名：
    董同學
  • 原就讀學校：
  • 原就讀學校專業(yè)：
    --
  • 是否跨專業(yè)申請：
    否
  • 學術成績平均分：
    87.6
  • 語言成績：
    （）
  • 是否有工作實習經驗：
    否
  • 錄取院校：
    蘇丹依德里斯師范大學 在線咨詢
  • 錄取專業(yè)：
    Accounting
  • 學歷：
  • 錄取時間：
    2019
  • 案例解析：

    學生優(yōu)勢：總體履歷背景較好，參加活動多，素材豐富，有專業(yè)類的證書，GPA成績高?　?

    學生劣勢及申請難點：申請準備時間短，本科學校背景一般，活動雖然豐富，但專業(yè)類獎項少，在橫向比較中其優(yōu)秀程度并不突出，在文書中難以量化，需要通過文字功底細化和體現(xiàn)其專業(yè)能力，以及其他方面的能力。

    案例分析

    學生申請會計專業(yè)，素材整合的重點在于挖掘并且突出其難以量化的方面：?　　

    1.?如何突出學生優(yōu)勢，找到體現(xiàn)學生專業(yè)才能的角度。?　　

    2.?要充分展現(xiàn)其適合所申請學科的特質，但在其他細節(jié)方面又不能忽略，比如熱愛生活，有自己的興趣愛好，具有人文關懷精神，細心和團隊協(xié)作精神，這些特質才會使得學生在眾多申請者中脫穎而出。

  • OFFER展示：

經驗： 年 案例： 擅長：

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