留學(xué)加拿大如何選擇合適孩子的專業(yè)

近幾年來(lái)，留學(xué)的熱潮愈演愈烈，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，已經(jīng)不僅僅局限在讓孩子從小上各種各樣的培訓(xùn)課。而國(guó)外的精英教育正是中國(guó)父母眼中的這一塊“好土”，而隨著2016年中考和高考的結(jié)束，不少學(xué)生考慮出國(guó)留學(xué)。年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方，人的一生中只有年輕時(shí)才有精力去漂泊，它會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)到從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情，也會(huì)讓人生半徑延展的更長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò)，年輕人的心不安分，不知天高地厚，想入非非，才敢于外出漂泊，而留學(xué)，使你能多品嘗一些人生的滋味，即便付出代價(jià)也是值得的。那么多的留學(xué)專業(yè)，該如何選擇呢。

　　第一，選擇留學(xué)專業(yè)必須結(jié)合學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)。

　　俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)不單是獲得書(shū)本和課堂的知識(shí)，也是一個(gè)發(fā)展自己的興趣和培養(yǎng)自己的能力的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，如果能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那是一件幸福的事。專業(yè)并不一定能局限將來(lái)的職業(yè)，但是通過(guò)學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)并獲得的能力是未來(lái)無(wú)論從事什么職業(yè)都可以受益的。

　　第二，結(jié)合加拿大的實(shí)際情況

　　加拿大大學(xué)的教育在世界范圍內(nèi)享有極高的聲譽(yù)，而她的本科教育可以稱為通材教育，廣泛的培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，并在大三才需要確定專業(yè)方向。在最終選定專業(yè)之前，大學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)、更長(zhǎng)的時(shí)間、更近的距離接觸社會(huì)，在加拿大，絕大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)打工，自己來(lái)負(fù)擔(dān)部分生活費(fèi)或?qū)W費(fèi);而在中國(guó)，這仍然只是少數(shù)困難家庭的學(xué)生才有的不得已的選擇;加拿大的校園是沒(méi)有圍墻的，學(xué)校很好的融入了社區(qū)文化。

　　加拿大的大學(xué)在專業(yè)上各有特色，如何才能確定自己的理想專業(yè)，必須注意兩點(diǎn)因素是，第一，大學(xué)的選擇，加拿大的大學(xué)由于成立時(shí)間，地理位置及地區(qū)文化的不同而有自己鮮明的風(fēng)格和獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，例如布魯克大學(xué)雖然綜合排名不高，但是其商科尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)在業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)，是加拿大僅有的幾所提供會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士及碩士的大學(xué)之一;而薩省大學(xué)地處偏僻，其生物技術(shù)卻在整個(gè)加拿大排名第一，世界排名也高居第四。第二，課程的選擇，由于北美地區(qū)的大學(xué)一般都在大二之后才會(huì)確定專業(yè)，專業(yè)的選擇是由所選的課程的內(nèi)容、方向及成績(jī)來(lái)決定的。不少中國(guó)留學(xué)生都感覺(jué)到選擇課程時(shí)有些不知所措，而盲目的選課會(huì)對(duì)你今后的發(fā)展造成一定的影響，同時(shí)會(huì)延長(zhǎng)你在大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以出國(guó)前學(xué)校的選擇及到校后專業(yè)的課程選擇就變得至關(guān)重要。

　　第三，需要考慮職業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景。

　　盡管沒(méi)有任何一位天才的預(yù)言家可以準(zhǔn)確地預(yù)言幾年后的就業(yè)形勢(shì)和職業(yè)發(fā)展前景，任何職業(yè)規(guī)劃也都是在一定的歷史時(shí)期內(nèi)所作出的，必然有時(shí)間和當(dāng)時(shí)條件的局限。但是，我們?nèi)孕璞M可能地分析和展望某些專業(yè)的職業(yè)前景，這可以從以前和現(xiàn)在的發(fā)展脈絡(luò)中找到一些答案。假定未來(lái)要從事某個(gè)行業(yè)的工作或者要達(dá)到某個(gè)層次的職位，那么適合這個(gè)行業(yè)和職位的專業(yè)或者職業(yè)能力還是有一定的內(nèi)在規(guī)律的。

　　無(wú)論是將來(lái)回國(guó)就業(yè)還是希望在國(guó)外就業(yè)，對(duì)于未來(lái)職業(yè)發(fā)展的考量都是選擇留學(xué)專業(yè)時(shí)必須注重的。

　　第四，需要考慮專業(yè)申請(qǐng)的難易程度。

　　不同的專業(yè)，在不同的大學(xué)，申請(qǐng)難易程度區(qū)別很大。很多時(shí)候，學(xué)生特別想去一個(gè)大學(xué)，就要考慮到是否放棄一些特別難申請(qǐng)的專業(yè)。一些專業(yè)對(duì)學(xué)生要求很高，比如說(shuō)健康科學(xué)。其他的專業(yè)如教育和法律要求學(xué)生有很高的英語(yǔ)水平。如果學(xué)生能夠應(yīng)付所選專業(yè)的技術(shù)深度，學(xué)生才能夠做出決定。

　　同時(shí)，很多熱門專業(yè)，由于申請(qǐng)的學(xué)生特別多，也會(huì)提高錄取難度。

　　第五，考慮移民因素。

　　很多學(xué)生出國(guó)留學(xué)的主要目的之一是移民，這個(gè)時(shí)候就需要考慮所學(xué)專業(yè)是否容易找工作，是否適合移民。

　　當(dāng)然，最重要的，教育規(guī)劃師在幫助學(xué)生選擇專業(yè)時(shí)，最重要的還是要尊重他們的意向，提供合理的方案。