后期如何套磁

　　又到了后期套磁的高峰期了，每年還是有很多人對套磁是一知半解。以前關于理念方面的東西說的有點多，容易讓不少同學覺得空，不利于一些同學理解，所以在這里分享一個剛剛給學生寫的關于后期學術套磁的指導郵件，應該是比較具體了。希望能對一些同學帶來幫助：

　　首先明確一下后期和教授進行學術套磁的定義：

　　你現(xiàn)在的這種套磁屬于和教授的后期套磁，是通過這種方式深入展現(xiàn)自己在申請材料中還沒有充分展現(xiàn)的實力和能力，讓教授更好地了解你，從而給自己的申請加分。切記，是充分展現(xiàn)自己還沒有機會展示的能力，給申請加分。至于加分到什么程度，這個需要看教授對你背景感興趣的程度，以及你的實力情況。不要誤解為，發(fā)封信，搞定教授，然后教授就給你發(fā)Offer了。這只是套磁結果中理想的結果，而不能代表真正的套磁。

　　從套磁過程來說，套磁回信有三種情況：

　　1.對你的背景很感興趣，那么教授就會積極的回信或給你論文，或提出一些具體的問題。對于這種教授，咱們毫無疑問作為重點，從第二封信開始就要好好的開始專業(yè)的套磁了。如果說頭一輪的技巧還比較重要，有些模版可言的話，第二輪開始，就進入到了實際環(huán)節(jié)了。你會什么，感興趣什么，打算過去做什么。這些才是教授關心的重點。而這些是建立在你通過閱讀教授相關，對教授的研究內(nèi)容，研究思路和研究方法有了足夠的了解的基礎上才能做好的。也是需要花費大量時間精力的。這個工作一旦做到位，那么Offer也就不遠了。

　　2.教授招人，也還算對你的背景感興趣，回信告訴你說自己招人，但是需要你通過錄取委員會的審核之后，再來跟他討論具體的研究方向的想法。(這種教授比例越來越大)這種情況，如果自己對這個教授比較感興趣，那么就在完成第一種情況的相關工作的前提之下，來按照第一種教授第二輪套磁過程中的同樣的模式進行套磁，閱讀教授相關論文，跟教授討論研究方向，研究想法。這么做，也有可能把第二種教授變成第一種教授，教授被你的能力和實力所打動，給你Offer。即使達不到這種程度，只要真的能夠給教授留下好印象，那么他們在Committee那里的一句話，很可能會對你的申請帶來很大的幫助。

　　假如這個教授，你也并沒有特別的興趣，那么可以回信表示感謝套一下即可。然后套一下這個系其他感興趣的教授。但是切記，在和第二個教授套磁時，提一句自己對某某教授也比較感興趣，和他聯(lián)系過，希望這樣不會給教授帶來困擾。坦率的告訴教授，教授們基本都會理解，不會對申請帶來不利影響。

　　3.教授不招人，或者不確定是否招人，如果沒時間，那么這類教授就回信表示感謝即可。如果有時間，對于那些不確定是否招人的教授可以按照第二種情況的教授來處理。

　　此外套磁過程中，有殺傷力的是Research Proposal(RP)。自己沒有時間精力去挨個看教授的論文，或者教授的方向比較分散，又或者自己的研究興趣并不是很廣泛，而是非常想做某一項具體的研究，再有就是一部分小本沒有能力對教授的論文進行深度閱讀，那么你可以寫個RP在第二輪的時候給教授發(fā)過去。

　　關于RP，其實就是針對教授的某個研究方向?qū)懗鲆粋€自己的研究計劃。

　　就像做自己的畢業(yè)論文開題報告一樣。這種RP可以很好的展現(xiàn)你對于專業(yè)領域了解的廣度和深度，科研思路的水平，專業(yè)基礎等做一個PhD的重要素質(zhì)。這種東西只要水平夠高，那么可以很容易打動教授。當然，由于不同教授側重點不同，而真正寫一個高水平的RP是很費時間的，很少有人能夠做到針對每個教授寫一個RP。所以我的建議是你挑一個自己擅長喜歡的方向，或者所申請教授研究內(nèi)容集中的方向，做一個RP。這個RP寫好了，同樣可以用于那些和自己并不是相關的教授，因為如我所說，RP有一個很重要的作用是體現(xiàn)作為一個準PhD所需要具備的相應的能力的很好的展現(xiàn)方式。即使你寫的東西和教授并不完全相關，也可以讓教授了解你的能力和實力。對申請帶來有益的影響。

　　再強調(diào)一下：套磁模版意義不大，也就是第一封信可以用用模版，第二輪開始就需要開始有針對性的溝通了。模版毫無意義。

　　套磁，不要太功利，想著一套即中。所以，端正自己的態(tài)度，充分展現(xiàn)自己的實力就好了。假如你自己沒有這個實力，那么就別輕易套磁。