托福閱讀題型解析及備考方法（一）

　　在介紹托福閱讀題型之前，我們先來看看，不管是在平時(shí)還是考試中，我們做學(xué)術(shù)閱讀的單個(gè)目的。首先是獲取信息。這就需要我們有效地掃描文章，尋找關(guān)鍵事實(shí)和重要信息，并且提高閱讀效率和速度。其次是做到對(duì)文章的基本理解。我們要對(duì)文章的中心中心或主題思想進(jìn)行理解，明確它的主要觀點(diǎn)、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、語境中的詞匯意義以及代詞指代，并對(duì)文章所暗示的內(nèi)容作出推論。其實(shí)說起來感覺要做的事情很多，但其實(shí)這都是在讀文章時(shí)就可以順便理解的。最后，是要閱讀理解文章內(nèi)文概要。具體來說，這要求我們認(rèn)知文章結(jié)構(gòu)和寫作目的、理解觀點(diǎn)之間的相互關(guān)系，為了記憶主要觀點(diǎn)和重要細(xì)節(jié)，可以將信息組織成分類圖表或概要，然后可以推斷整篇文章中的各個(gè)觀點(diǎn)是如何互相關(guān)聯(lián)的。

　　再看我們的托福閱讀，它也屬于學(xué)術(shù)閱讀，文章的內(nèi)容都是比較專業(yè)的。托福閱讀的文章分為三種基本類型：

　　解釋說明型(exposition)

　　立論型 (argumentation)

　　歷史題材性 (historical)

　　從名字就能看出這三種文章類型的特點(diǎn)，說明文是就一個(gè)問題或者一個(gè)事物的某一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行解釋說明，比如介紹木星和它周圍的小行星。立論型就是我們說的議論文，論證作者或者學(xué)術(shù)界對(duì)某一事物的觀點(diǎn)。歷史題材的文章其實(shí)是對(duì)某一個(gè)歷史時(shí)期或歷史事件進(jìn)行描述，有可能是為了說明大家都不知道的某一方面特征，或者揭示一個(gè)容易被忽略的事實(shí)等等。在這些文章中，我們常見的結(jié)構(gòu)有：

　　分類(classification)

　　比較/對(duì)比 (compare/contrast)

　　原因/結(jié)果(cause/effect)

　　問題/解決方法(problem/solution)

　　下面要介紹大家更關(guān)心的內(nèi)容了，閱讀部分按照題目做法可以分為三種：選擇題、句子插入題、文章總結(jié)&信息分類。選擇題是從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確的，句子插入題是在四個(gè)句子中選出一個(gè)最合適的，插入文章中空出句子的位置，文章總結(jié)&信息分類題是表格題，在給出的選項(xiàng)中選出合適的放在相應(yīng)的位置上，需要注意的是這道題有多余的，用不上的選項(xiàng)。

　　從題目的類型和要求來看，托?？荚嘐TS官方指南把閱讀題型分為十種題型。第一種是Factual Information Questions 細(xì)節(jié)題，這類題要求考生識(shí)別出文章明確闡述的實(shí)時(shí)信息。這些事實(shí)信息問題主要集中于事實(shí)、細(xì)節(jié)、定義或者作者闡述的其他信息。這種題型會(huì)要求考生辨識(shí)僅在文章某一部分提到的具體信息，一般不會(huì)問及整篇的主旨。通常情況下，其相關(guān)信息在文章中可能只是一兩句話。它的提問方式有以下幾種：

　　According to the paragraph, which of the following is true of X?

　　The author’s description of X mentions which of the following?

　　According to the paragraph, X occurred because…

　　According to the paragraph, X did Y because…

　　According to the paragraph, why did X do Y?

　　The author’s description of X mentions which of the following?

　　做這種題型是考生需要注意的有三點(diǎn)，首先，為考證文章是如何對(duì)題目進(jìn)行闡釋的，考生也許需要再一次閱讀文章。因?yàn)檫@類問題考查的是文章細(xì)節(jié)，所以考生在第一次閱讀中可能會(huì)記不住這些信息。其次，將與文中信息相矛盾的選項(xiàng)直接排除。另外，不要因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)在文章中曾被提及，就將其作為正確選項(xiàng)。考生所選的答案必須是針對(duì)題目進(jìn)行的回答。

　　第二種是Negative Factual Information 選非題。這類題要求考生根據(jù)文章明確陳述的信息，確定哪些信息是真實(shí)的，哪些是不真實(shí)的或者是原文沒有明確提及的?；卮鸫祟悊栴}時(shí)，首先需要找到相關(guān)信息在原文中出現(xiàn)的位置，然后確定四個(gè)選項(xiàng)中的哪三個(gè)是真實(shí)的，這樣剩下的那個(gè)選項(xiàng)自然就是不真實(shí)的了。注意，對(duì)于此類問題，正確答案是不真實(shí)的選項(xiàng)。它的提問方式：

　　According to the passage, which of the following is NOT true of X?

　　The author’s description of X mentions all of the following EXCEPT…

　　通常情況下，否定事實(shí)信息類問題比事實(shí)信息類問題要求考生回顧更多的原文信息。三個(gè)在原文中曾被提及的選項(xiàng)可能分布在一個(gè)段落或幾個(gè)段落當(dāng)中。第二，否定事實(shí)信息類問題的正確選項(xiàng)要么直接與原文中的一處或多處信息相矛盾，要么在原文中沒有被提及。另外還要注意，解答完否定事實(shí)信息類問題后，考生要檢查自己的答案，以確保自己精確理解了題目要求。