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美國大一學(xué)分課程

2017/03/15 09:48:45 澳際教育 編輯: 瀏覽次數(shù):1333 移動端
澳際國際學(xué)校美國大一學(xué)分課程
美國大一學(xué)分課程(USPP)由北美大學(xué)聯(lián)盟(CNAU)創(chuàng)立,旨在提供一種嚴(yán)于學(xué)術(shù)的途徑,幫助有志赴美攻讀本科學(xué)業(yè)的中國優(yōu)秀學(xué)生。其實質(zhì)是大學(xué)學(xué)分轉(zhuǎn)移,將美國大學(xué)一年級的課程搬到國內(nèi),實現(xiàn)中美之間的學(xué)分自由轉(zhuǎn)換。USPP是實現(xiàn)中美教育過渡的橋梁,也是國內(nèi)學(xué)生順利直升美國大學(xué)的有力保障!
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為什么選擇澳際國際學(xué)校
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  澳際教育集團(tuán)是國內(nèi)最大的國際教育機構(gòu)之一,擁有澳際國際學(xué)校、澳際出國留學(xué)、澳際出國移民、澳際國際游學(xué)、澳際語言培訓(xùn)、澳際境外服務(wù)機構(gòu)等多個子機構(gòu)。
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  澳際國際學(xué)校憑借一流的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源,與新南威爾士大學(xué)合作,在北京開設(shè)了新南威爾士大學(xué)預(yù)科課程。本課程入學(xué)靈活度極高,可以根據(jù)學(xué)生不同的語言程度配套之前的英文課程,以滿足不同階段學(xué)生和家長的需求;畢業(yè)后有大量的大學(xué)可供選擇,不僅澳大利亞眾多大學(xué)廣泛承認(rèn),而且澳洲八大院校均承認(rèn)該學(xué)歷。
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  為了更快更好地讓學(xué)生適應(yīng)國際化教育模式,學(xué)校采用了全封閉的教學(xué)與管理方法,外教和班主任對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行科學(xué)的管理和合理的課業(yè)督導(dǎo)。外籍教師主要來自于母語為英語的國家,在純英文的授課模式下,把西方的現(xiàn)代教育和學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生。
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  結(jié)合中國學(xué)生的特點,澳際國際學(xué)校創(chuàng)新了教學(xué)方式。新的教學(xué)方式更有利于培養(yǎng)學(xué)生各種綜合能力,包括批判性的思考和創(chuàng)造性的解決問題、參與獨立實踐和反思實踐,以及協(xié)作學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)鉆研所必須的技能。小到獨立使用圖書館進(jìn)行資料的查詢,大到獨立構(gòu)思完成論文的撰寫,學(xué)生在未來的本科階段都會享受到預(yù)科學(xué)習(xí)所帶來的益處和收獲。
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澳際國際學(xué)校美國大一學(xué)分課程優(yōu)勢
  1、純正英語環(huán)境、真正的美國大學(xué)式授課;
  2、全面提高學(xué)生的學(xué)術(shù)英語能力;
  3、深入掌握美國大學(xué)的學(xué)習(xí)技巧與方法;
  4、出國前提前了解和適應(yīng)美國文化;
  5、在國內(nèi)學(xué)習(xí)原汁原味的美國一流大學(xué)課程;
  6、USPP學(xué)生在出國前直接獲得美國名校學(xué)位課程的錄取;
  7、學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語,無需參加TOEFL/SAT考試;
  8、近千名中國學(xué)生通過就讀USPP課程直升美國名校。
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課程和入學(xué)要求
  USPP課程結(jié)構(gòu)
  USPP相當(dāng)于美國的大學(xué)一年級,總共有三個學(xué)期,學(xué)生第一學(xué)期(秋季學(xué)期)和第二學(xué)期(春季學(xué)期)在中國就讀,第三學(xué)期(夏季橋梁)在美國就讀。
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  秋季學(xué)期課程
  秋季學(xué)期課程設(shè)計為學(xué)生的準(zhǔn)備學(xué)期。作為一名USPP新生,較短的學(xué)期跨度(9周)和較少的學(xué)分(6學(xué)分)使學(xué)生能夠很快地適應(yīng)課程、教師和生活環(huán)境。
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  春季學(xué)期課程
  春季學(xué)期課程分為兩個學(xué)術(shù)方向:商科方向和工程方向。對商業(yè)、藝術(shù)、自然科學(xué)或社會科學(xué)專業(yè)感興趣的學(xué)生應(yīng)選修商科方向的課程。對工程專業(yè)感興趣的學(xué)生應(yīng)選修工程方向的課程。
  春季學(xué)期的時間相對較長(15周),學(xué)術(shù)要求也更為嚴(yán)謹(jǐn)(14學(xué)分)。該學(xué)期的期中考試尤為重要,因為春季期中考試成績是與秋季學(xué)期期末考試成績一并計算于學(xué)生的錄取GPA。北美大學(xué)聯(lián)盟招生錄取委員會在三月份將對學(xué)生的錄取GPA、英語學(xué)術(shù)成績和其它課程的成績進(jìn)行審核錄取工作。
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  夏季橋梁課程
  所有被錄取的學(xué)生將前往東北大學(xué)就讀夏季橋梁課程。
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  入學(xué)要求
  1、國內(nèi)高二完成或高三畢業(yè);
  2 、高中階段成績達(dá)到GPA2.5以上;
  3、提供高中畢業(yè)證;
  4、通過USPP英語入學(xué)考試或提供托福、雅思成績;
  5、學(xué)生不能是美國護(hù)照或綠卡持有者。
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  開學(xué)時間:
  每年10月。
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CNAU及成員大學(xué)
CNAU:全稱Consortium of North American Universities,即北美大學(xué)聯(lián)盟。
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東北大學(xué)
東北大學(xué)(Northeastern University),簡稱NEU,是位于美國東北部馬薩諸塞州波士頓市的一所著名研究型私立大學(xué)。東北大學(xué)由八個學(xué)院組成,有65個系具備本科學(xué)歷授予資質(zhì)。它有125個專業(yè)提供了研究生教育,可以授予碩士、博士和職業(yè)教育學(xué)位。東北大學(xué)成立于1898年。它的突出優(yōu)勢為跨學(xué)科研究、地處大都市、課堂學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式。東北大學(xué)在USNEWS里的排名,已由2014年的49名,提升到2016年的47名。屬于美國國家一級大學(xué)。
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德保羅大學(xué)
德保羅大學(xué)(DePaul University )成立于1898年,位于美國著名城市芝加哥,是一所知名的私立教育型大學(xué),為紀(jì)念17世紀(jì)一名法國牧師DePaul而命名。校園大約有24,300位學(xué)生(15,800大學(xué)生及8,570研究生) ,使德保羅大學(xué)成為全美最大的天主教大學(xué)和第九大的私立大學(xué),德保羅大學(xué)也是美國伊利諾伊州最大的私立大學(xué),美國東北部Big East體育協(xié)會的成員之一。根據(jù)U.S News 2016年的最新排名,德保羅大學(xué)被評為美國一級國家級大學(xué),綜合排名全美第121位,商學(xué)院排名前100。其傳媒學(xué)院的公共關(guān)系與廣告幾年蟬聯(lián)全美最佳5所公共關(guān)系教育獎。該校十分注重教育質(zhì)量,在芝加哥當(dāng)?shù)啬酥寥蓝枷碛惺⒚?,重視實踐。
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貝勒大學(xué)
貝勒大學(xué)(Baylor University)成立于1845年,是一所私立大學(xué),也是德克薩斯歷史最悠久的大學(xué)。Baylor University是全世界最大的浸信會大學(xué)。位于德克薩斯州韋科市,占地735英畝。該校約有824位教職員和13,886位學(xué)生,包含11,831位大學(xué)生以及2,055位研究生。有146個大學(xué)學(xué)位,73個碩士學(xué)位和22個博士學(xué)位可選擇。工程(本科-碩士)一直位居全美前15名,美國私立本科商學(xué)院排名中位列前25位。為USPP學(xué)生提供1.2-2.7萬美元的獎學(xué)金,創(chuàng)業(yè)項目在全美幾千所大學(xué)中位列第二位。
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瑪麗斯特學(xué)院
瑪麗斯特學(xué)院(Marist College),建立于1947年,由神學(xué)院逐漸發(fā)展成為獨立的學(xué)術(shù)性質(zhì)高校,在藝術(shù)和科學(xué)方面都領(lǐng)先的學(xué)校之一。位居美國北部172所大學(xué)中的第10位,商科位居前262位,商務(wù)課程受到美國商管學(xué)院促進(jìn)協(xié)會AACSB認(rèn)可,工商管理專業(yè)被評為全美前15位的商學(xué)院項目,專為USPP學(xué)生提供多種金額的獎學(xué)金?,旣愃固貙W(xué)院現(xiàn)在大約擁有本科生4100多人,成人繼續(xù)教育生1100人左右,研究生1000人左右。1947年,瑪麗斯特學(xué)院的第一個研究生班只有四個學(xué)生。今天,大約30000多校友把瑪麗斯特學(xué)院當(dāng)做自己的母?!,旣愃固仡I(lǐng)先的校園環(huán)境和教學(xué)水平為培養(yǎng)21世紀(jì)的人才打好了堅實的基礎(chǔ)。
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佛蒙特大學(xué)
佛蒙特大學(xué)(University of Vermont,簡稱UVM)為佛蒙特州最古老之大學(xué)院校,成立于1791年、是美國創(chuàng)國以來建立的第20個學(xué)府、歷史十分悠久,在新英格蘭區(qū)是第五家設(shè)立的大學(xué),僅次于哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、達(dá)特茅斯大學(xué)和布朗大學(xué)。學(xué)校建立之初是私立大學(xué),于1862年成為公立大學(xué),具有公立大學(xué)和私立大學(xué)的雙重優(yōu)勢。佛蒙特大學(xué)現(xiàn)有本科生9千多人,研究生1351人。佛蒙特大學(xué)是美國8大公立常春藤學(xué)校之一。
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澳際國際學(xué)校的師資力量
 ??澳際國際學(xué)校多年里來一直堅持嚴(yán)格的師資聘請及管理制度,建立了強大的教師和管理團(tuán)隊。所有上崗執(zhí)教的外籍教師,均來自以英語為母語的國家,并持有國家外國專家局頒發(fā)的外國文教專家證書,具有多年外語教學(xué)經(jīng)驗?!巴饨獭笔怯⒄Z學(xué)習(xí)成功的基本保障,而專業(yè)多元、來自以英語為母語國家的、具備教學(xué)資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗的外籍教師,才是真正的外教。在澳際國際學(xué)校專業(yè)外教的引領(lǐng)下,學(xué)生們沉浸在英語的氛圍,培養(yǎng)了英語學(xué)習(xí)的興趣,鍛煉了跨文化溝通、理解能力,體驗了真正的英語文化,自然形成了地道的英語思維。
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Darius(澳際國際學(xué)校預(yù)科項目學(xué)術(shù)總監(jiān))
Darius,現(xiàn)在擔(dān)任澳際國際學(xué)校預(yù)科項目學(xué)術(shù)總監(jiān),在我校任職超過十年,物理專業(yè)出身的他在自然科學(xué)領(lǐng)域建樹頗豐,精通數(shù)學(xué),物理,經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科,教學(xué)風(fēng)格極具激情及感染力。
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澳際國際學(xué)校的校園生活
澳際國際學(xué)校的學(xué)生無疑是幸運的也是幸福的,他們在全面接受專業(yè)課程輔導(dǎo)的同時,還會在外教老師的帶領(lǐng)下積極組織參與豐富多彩的業(yè)余活動,把課堂上所學(xué)的專業(yè)知識與技能恰如其分的融于課外游戲、戶外歷練和各種節(jié)日聯(lián)歡的活動中去。讓學(xué)生在籃球場上“飛翔”,在K歌中稱王,在激烈的競賽中對抗…在學(xué)生盡情展示各自才能的同時,澳際國際學(xué)校有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、獨立思考能力、實際解決問題的能力。讓我們的學(xué)生不在枯燥中求學(xué),不在壓抑中生活,而是敞開心門,不斷拓展視野,結(jié)交更多的人脈,打開進(jìn)入國際社會必備的技能,以得到均衡的發(fā)展。“在玩樂中學(xué)習(xí)”---澳際國際學(xué)校,主導(dǎo)本該屬于你的青春。
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經(jīng)典案例
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案例一
  學(xué)生姓名:W同學(xué)
  簽約項目:USPP
  國內(nèi)學(xué)歷:高三畢業(yè)
  GPA:3.7
  錄取學(xué)校:東北大學(xué)
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  學(xué)生原計劃去加拿大留學(xué),但在申請加拿大簽證時被拒。當(dāng)時家長和學(xué)生特別焦慮,為了出國當(dāng)時已經(jīng)放棄國內(nèi)高考,國內(nèi)也沒有學(xué)??梢跃妥x,如果那個時間再重新轉(zhuǎn)國家要至少浪費半年時間,再重新申請加拿大簽證也會存在很大的拒簽風(fēng)險。顧問老師根據(jù)學(xué)生的實際情況,向?qū)W生和家長介紹了USPP項目。
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  USPP項目每年10月初開課,本質(zhì)是大一學(xué)分課程,入讀該項目即使沒有托福雅思成績,也可通過內(nèi)部測試,測試成績合格即可入讀主課。W同學(xué)在入讀主課前先參加了PRE-USPP課程的培訓(xùn),并一次性通過了入學(xué)考試。入讀主課后,他積極與任課老師溝通,有不懂的問題也及時向中教輔導(dǎo)老師請教,終于功夫不負(fù)有心人,W同學(xué)最終以3.7分的成績被東北大學(xué)錄取。
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案例二
  學(xué)生姓名:L同學(xué)
  簽約項目:USPP
  國內(nèi)學(xué)歷:高三畢業(yè)
  GPA:3.1
  錄取學(xué)校:貝勒大學(xué)
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  L同學(xué)是參加過國內(nèi)高考的學(xué)生,高考成績特別不理想。高考分?jǐn)?shù)只夠?qū)?其浫》謹(jǐn)?shù)線。多方面對比之后,家長決定讓L同學(xué)出國。由于L同學(xué)的英語基礎(chǔ)也不是特別好,高考完之后再準(zhǔn)備托福、SAT等語言很難在短時間內(nèi)考出特別理想的成績。顧問老師將直接申請出國和USPP項目做了一個全面的對比:1)入讀USPP項目托福成績不是必須提交的,還可以通過內(nèi)測的形式來入讀。2)內(nèi)測通過之后10月可以直接入讀大一課程,既節(jié)省了時間,也減輕學(xué)生學(xué)習(xí)語言方面的壓力。相比之下,USPP項目更加適合L同學(xué)。3)即使學(xué)生10月沒有成功入讀主課,前期語言的學(xué)習(xí)也會對她直申去美國做好鋪墊。完全不會浪費她的時間。從6月中旬開始一直到9月中旬,經(jīng)過三個月PRE-USPP課程的培訓(xùn),L同學(xué)終于成功通過入學(xué)考試,順利入讀USPP項目,并以優(yōu)異的成績成功申請到貝勒大學(xué)。
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