您所在的位置： 首頁> 博文列表> 【加拿大】如何“融入”加國高中--歷史篇
北美的歷史較中國和歐洲相對比較短，就歷史事件而言比較簡單，但是因?yàn)槊绹恰蹦脕碇髁x”所以學(xué)習(xí)的不僅僅是美國的歷史，還有加拿大歷史，歐洲歷史等全球的歷史體系，就內(nèi)容而言比較廣，且學(xué)習(xí)的方法比較深入，希望不僅僅的會背誦“歷史事件的六要素，積極意義，消極意義”這樣的內(nèi)容，而是學(xué)會“思考”。
以加拿大歷史舉例
學(xué)習(xí)內(nèi)容：加拿大歷史會涉及到比較多的印第安人，土著居民，美國歷史，英國歐洲等歷史信息。
學(xué)習(xí)方法：講述，論文
學(xué)習(xí)建議：
1.國外歷史的重大事件的英文名稱/中文名稱在國內(nèi)可以熟悉起來
2.重要的歷史人物事跡和傳記可以提前掌握 推薦：
George Simpson ,John Christian Schultz ,Louis riel
推薦網(wǎng)站：http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page
3.有意識地學(xué)習(xí)如何寫論文，擴(kuò)大自己的詞匯量，學(xué)會一種意思用多種詞匯去表達(dá)，論文不僅僅是陳述事實(shí)，加入自己的觀點(diǎn)。
比如論文：加拿大土著居民與加拿大歷史有什么歷史關(guān)系?產(chǎn)生什么影響?要求字?jǐn)?shù)500字。 你會從什么角度來陳述呢?
圖一、國外歷史書籍參考
圖二、歷史書籍內(nèi)容章節(jié)
圖三和四、章節(jié)介紹
圖四、國外的歷史里面涉及很多地理信息
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn)： 17年 案例：4539 擅長：美國,澳洲,亞洲,歐洲
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