學生姓名：黃同學
所學專業(yè)：會計專業(yè)
畢業(yè)學校：西南大學 ?大二、大三暑期在英國倫敦國王學院交流
錄取專業(yè)：accounting and finance
申請專業(yè)：管理（UCL）、會計金融
留學規(guī)劃老師： 魯老師
優(yōu)勢分析
1、有科研項目，小組作業(yè)的形式呈現(xiàn);有會計師事務(wù)所實習經(jīng)歷;
2、學生在校期間，參加了很多社團活動，領(lǐng)導能力比較突出。
3、倫敦國王學院交流經(jīng)歷也是個很好的輔助加分項。
劣勢分析
雅思總分7，但寫作只有5.5，同時無GMAT
申請思路及專家分析
前期溝通，學生表達了強烈的愿望——想去頂尖名校，最想去UCL和華威大學。評估了學生的硬性實力和軟性實力后，參考我以往相關(guān)相似案例，覺得學生具備沖擊名校的實力。
首先是文書材料的準備，針對普通院校和高端院校分別作出了不同的文書材料，
UCL沒有會計專業(yè)， 所以申請的是管理學專業(yè)，UCL商科課程有面試，而學生有多次英國交流的經(jīng)歷，英語口語能力也不錯。但是學生當時在備戰(zhàn)GMAT，雅思單項又一直沒有給出來，就覺得壓力很大，一度想放棄申請UCL.可我仍然記得當初我們定校時的共同目標，著實希望能幫申請到她理想的大學，所以我也給了學生很多的鼓勵和以往案例分享，讓她知道所有沖擊名校的學生都有這么一個過程，并且在申請UCL的時候幫助她進行了面試的指導，而終的結(jié)果證明，我們多做的這些工作都是值得的。我們四所學校全部拿到OFFER，特別是拿到UCL的管理學和華威大學會計金融的OFFER，學生非常高興。
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