很多學(xué)生都會有一個誤區(qū)，那就是只要我們上課就可以提升學(xué)習(xí)成績，這種想法是不對的。老師課上的授課內(nèi)容雖重要，但是課下自習(xí)更重要，只有通過不斷的積累才能做到真正意義的提分，下面是我一位學(xué)生的真實案例。 學(xué)生林宇軒，第一階段的雅思一對一學(xué)習(xí)，上課聽講很認(rèn)真，把老師講解的方法都掌握的很好，但考試卻還是沒有進(jìn)步，依舊總分4.5的水平。之后我跟她溝通了一下課下的學(xué)習(xí)情況，她反饋到一直覺得靠課上的學(xué)習(xí)就足夠了，而且現(xiàn)在年紀(jì)小課下很難做到付出時間去學(xué)習(xí)，老師要求的同類替換詞和場景詞也沒有按時去背。這種情況其實很多見，現(xiàn)在的學(xué)生課下自控力都不強(qiáng)，所以學(xué)管的課下督促就很有必要了，以下是我給宇軒指定的課后學(xué)習(xí)計劃。?
1、 閱讀同類替換詞一天一篇，要求看到詞匯可以認(rèn)識。?
2、 聽力場景詞匯一天一篇，要求根據(jù)發(fā)音可以完成正確拼寫。?
3 、閱讀聽力練習(xí)題 三天一套 。
4 、寫作話題 三天一篇 寫完之后找老師批改并且總結(jié)問題?
5、 口語話題 三天一個 用語音形式發(fā)給老師 讓老師進(jìn)行點評并改正。 現(xiàn)在宇軒每天都在按照計劃學(xué)習(xí)，并且會在VIP中匯報學(xué)習(xí)情況，?？汲煽円沧龅搅撕艽筇嵘? 現(xiàn)在學(xué)生自制力都不強(qiáng)，希望各位學(xué)管伙伴們可以效仿這種方式幫助學(xué)生利用課下時間做到提升！
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