去澳洲讀個碩士，再回國發(fā)展有什么優(yōu)勢？

　　作為留學(xué)咨詢顧問，每天和學(xué)生家長打交道，很多對于出國留學(xué)的質(zhì)疑，在最開始就拋向了我們，很多家長一開始并不是下定決心了就是要送孩子出國，而是想讓我們中介給他們一個送孩子出國的理由，讓我們說服他們出國，讓他們接受出國留學(xué)有優(yōu)勢的這個事實(shí)。

　　經(jīng)過我的總結(jié)和分析，一般來說，國內(nèi)不管是985、211還是雙非的普通大學(xué)學(xué)生，一定要出國的理由，也無外乎是幾種：

　　1、某些金飯碗需要高學(xué)歷。在我申請的學(xué)生當(dāng)中，最為功力的就是已經(jīng)鋪好了回國的就業(yè)之路的，例如周同學(xué)，一個女生，國內(nèi)本科畢業(yè)，家里已經(jīng)找好關(guān)系進(jìn)學(xué)校，但是大學(xué)要求最低得是個碩士啊，國內(nèi)考研多難地球人都知道，更不用說考一個有點(diǎn)名氣的學(xué)校。再說國外的碩士還能有個接觸地道純正的英語的優(yōu)勢，所以小姑娘準(zhǔn)備去澳洲，為什么選澳洲，門檻低啊，同樣的專業(yè)背景，你能申請到的澳洲的學(xué)校比其他國家好多了。最終去了悉尼地氣的新南威爾士大學(xué)，澳洲八大聯(lián)盟之一(G8，類似美國常青藤大學(xué)聯(lián)盟)，2019年最新世界排名排到了世界 第45.世界第44名是中國復(fù)旦大學(xué)。要想在國內(nèi)考研考到復(fù)旦，難度就不用說了吧。在新南威爾士花1年半時間讀個碩士，鍍個金，回國就是大學(xué)講師還附加了1年多海外英語軟背景提升;再就是劉同學(xué)，家里能進(jìn)外企，要海歸背景+英語實(shí)力。對于他們來說，澳洲留學(xué)是很值的，既學(xué)了東西，有了高學(xué)歷，還豐富了生活閱讀，開拓了眼界，而且從投資上來說，也是可以回本的。她們一般都是申一年或者一年半的，不要工簽(澳洲讀2年的才有資格畢業(yè)后申請工簽)，拿到學(xué)歷就打道回府。生活費(fèi)在澳洲打工賺，按照回國后的工資待遇，三五年就全收回來了。后半輩子清閑，社會地位也高，學(xué)歷跟著你的簡歷走一輩子，啥時候拿出來說事兒都不遜色，特別對于一些在國內(nèi)讀的本科學(xué)校沒什么名氣的學(xué)生來說，彌補(bǔ)了這一短板。

　　2.某些同學(xué)想要轉(zhuǎn)專業(yè)，改變職業(yè)規(guī)劃的軌跡。中國學(xué)生大多在選擇專業(yè)方面比較盲從，追根溯源，是素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的殘酷比對下的犧牲品。咱們的高中只有最基礎(chǔ)的數(shù)理化、或者史地政。但是放眼國外，高中階段已經(jīng)開始接觸像經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)、社會發(fā)展學(xué)、工程學(xué)、機(jī)械技術(shù)等等方面有專業(yè)針對性的課程供學(xué)生選修，可以提早的銜接本科的高等教育。但是咱們中國，人太多，教育體制下只能考慮更多的公平，那就是高考，采用一刀切的方式進(jìn)行分?jǐn)?shù)上的層級選拔，分?jǐn)?shù)說話。很多高考后的學(xué)生，填報志愿，都是瞎填的，看看學(xué)校在哪個城市，自己分夠不夠，夠的話在里面隨便選個理科或者文科能報的專業(yè)，一二三服從調(diào)劑。對于真正的4年所學(xué)專業(yè)到底是什么，了解的很不透徹，很多都僅限于字面意思，以致于錄取了發(fā)現(xiàn)，完全不是自己以為的，于是開始不上心，糊弄糊弄4年就混過去了。畢業(yè)后重新規(guī)劃職業(yè)方向，重新找工作，所以真正能學(xué)什么干什么的甚少，但是很多職業(yè)是有比較高的門檻的。四年大學(xué)讀完之后，想要過上另外一種人生怎么辦?在學(xué)歷上來個改頭換面吧。澳洲很多碩士專業(yè)是不需要本科專業(yè)背景的，比如商科類絕大部分專業(yè)例如會計(jì)、管理、商貿(mào)商務(wù)，計(jì)算機(jī)IT類的很多專業(yè)，再有社會工作，甚至教育學(xué)等等。這些都是在找工作上比較“能打”的類型，也是學(xué)起來實(shí)操性強(qiáng)，上手快的專業(yè)，與就業(yè)市場的對口銜接比較好。這一點(diǎn)澳洲很有優(yōu)勢的，因?yàn)榘闹薜膶W(xué)校開設(shè)專業(yè)，傾向于實(shí)踐性，而不是理論性。舉個例子說，就是社會上現(xiàn)在什么行業(yè)火，什么崗位確認(rèn)，我學(xué)校就開設(shè)什么課程，來培養(yǎng)這方面人才，比如說近兩年發(fā)展起來的AR虛擬現(xiàn)實(shí)、UX交互設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)開發(fā)等等。

　　3.某些行業(yè)需要英語和專業(yè)雙棲人才。想必這個內(nèi)容，是比較貼近樓主問題的要點(diǎn)的。因?yàn)槲覀兺鶝]有第一類人的好關(guān)系，也沒有第二類人悔不當(dāng)初，而是要在中國茫茫人海中博出精彩。OK，有些行業(yè)既需要這個行業(yè)的專業(yè)，也需要英語杰出的人才，舉個栗子，IT業(yè)。我有很多在北京從事這樣行業(yè)中高精尖崗位的朋友，可能全國范圍內(nèi)也找不出一百個人。他們的技術(shù)知識主要來自國外，買的書是國外英文版的，可能一臺設(shè)備的說明書也是全英文的，那你說，留學(xué)歸來的IT精英會不會吃香?外貿(mào)公司或者外企天天跟洋人打交道，EMAIL、報告、會議都可能是英文，那澳洲留學(xué)回來的白骨精會不會受器重?英語培訓(xùn)行業(yè)，雅思哥，托福姐，就更不用說了，留學(xué)是一件好事還是壞事，就像一個工具，是好還是壞，要看使用它的人。有沒有使對，用沒用好。

　　4.前面三類人都不沾，我去澳洲留學(xué)還有必要么?這時就主要看你的野心和能力了。很可能你回來一輩子也在職場上用不到英語，但是卻因?yàn)槎⑽慕涣艘粠屠贤馀笥?，能夠在異域的大街小巷行走自如，談笑風(fēng)生，你看到了很多別人不知道的風(fēng)景，你因?yàn)橐曇暗拈_拓，胸懷的寬廣，看人待物都有了更深或與眾不同的觀點(diǎn)。因?yàn)椋阍诎闹薜乃鶎W(xué)也并非只是學(xué)到知識本身，而是掌握了某種思考的方式，解決問題的辦法，那這一切一定會潛移默化的影響你的生活，你的環(huán)境，你的方方面面。 如果，對待生活沒有一個認(rèn)真的態(tài)度，沒有自己的思考，沒有理想和追求，也沒有貴人拋來的橄欖枝，那么不管是留學(xué)澳洲還是怎樣，都不會有一個預(yù)期的回報。