申請過程:
????學(xué)生申請了荷蘭著名大學(xué)TUE及TWENTE的建筑碩士。但是,因為學(xué)生自身本科院校的局限性,加上學(xué)生自己本科專業(yè)并不能完全和建筑類專業(yè)相匹配以及平均成績并不是很理想的整體背景,可以說這個學(xué)生的申請給我們的文案帶來了極大的挑戰(zhàn)。除了在申請學(xué)校方面,學(xué)生曾經(jīng)有過英國的拒簽史,拒簽的原因是因為當(dāng)時不能提供資金來源說明最終導(dǎo)致拒簽。這次學(xué)生的再次申請距離上次英國拒簽只有短短的不到半年的時間。
經(jīng)過我們專業(yè)的
留學(xué)顧問的細心規(guī)劃,給王同學(xué)設(shè)定了相關(guān)的專業(yè)——工程建筑管理。這個專業(yè)既可以滿足學(xué)生研究生設(shè)計建筑方面的知識,也可以充分展示學(xué)生本科期間的學(xué)習(xí)成果。因為學(xué)生自身背景較差,所以我們的老師給學(xué)生訂了荷蘭TUE及TWENTE兩所大學(xué)。雖然沒有TUD那么知名,但是這兩所學(xué)校也是荷蘭相當(dāng)知名的U類大學(xué)。
最終,在我們專業(yè)的文案的幫助下,為學(xué)生企劃了詳細周密的文書及申請材料,以最快的速度進行了申請。學(xué)生最終如愿以償?shù)哪玫搅薚WENTE大學(xué)工程建筑管理這個專業(yè)的Offer。
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申請故事:
????學(xué)生剛剛來到澳際簽約的時候并沒有對我們有多大的信任感。因此,學(xué)生同時也準(zhǔn)備著國內(nèi)研究生的考試。學(xué)生說當(dāng)時并沒有對自己能出去荷蘭讀研究生報多大的希望。但是在和我們專業(yè)的文案逐漸的接觸中以及輔導(dǎo)中,慢慢對我們的老師產(chǎn)生了信任,而且去到荷蘭讀書的希望也越來越大。申請過程中,經(jīng)歷了四川蘆山地震。雖然我們的學(xué)生并不在蘆山地區(qū),但是我們的老師還是在第一時間打電話詢問學(xué)生的情況及家人的情況。從此以后,學(xué)生深深的感受到了我們澳際的老師并不是簡單地幫助學(xué)生申請學(xué)校,而是更愿意和學(xué)生做朋友,幫助學(xué)生申請到學(xué)校的同時也希望學(xué)生能夠獲得更多的其他方面的知識。
在申請荷蘭簽證的時候,學(xué)生也沒有多大的信心給予之前英國的拒簽史。但是,因為荷蘭的簽證特殊性,我們老師不斷地給學(xué)生信心。最終,學(xué)生在和其他去TWENTE的學(xué)生交流中才得知,自己幾乎是第一個拿到簽證的!學(xué)生簡直不敢相信。
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專家點評:
基于這個生動的案例,我們不難看出有以下幾點是成功的關(guān)鍵。
1.?精準(zhǔn)的學(xué)校、專業(yè)的把控
2.?專業(yè)的文書、材料指導(dǎo)和編輯
3.?快速高效的申請進程
4.?優(yōu)質(zhì)服務(wù)的后期顧問
5.?準(zhǔn)確把控國家簽證特點
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????基于以上五點,我們在短短的4個月的時間內(nèi)完成了學(xué)生申請從零到成功拿到offer順利獲簽的完美歷程。
????在這一切順利高效的完成以后,學(xué)生給我們寄來了內(nèi)容感人的感謝信,感謝我們專業(yè)的留學(xué)顧問的精準(zhǔn)學(xué)校、專業(yè)把控,細心高效的文案老師的指導(dǎo)。