美本申請之課外活動篇

一、課外活動的意義
　　如果你有重大的社會活動經(jīng)驗并且在其中扮演過重要角色那是最好不過的了，比如你參加了全球青年模擬聯(lián)合國大會，并在會中被同學們選為大會主席，那當然是一份好材料了，可以肯定地說它會對你申請大學有幫助。
　　但是，如果學生沒有參加過大型的活動，更沒有扮演過重要角色，那就暗淡無光了么？答案是否定的。因為活動本身并無重要與卑微之分，美國大學看重的不是它美麗的光環(huán)，而是學生在這個活動中究竟扮演了什么樣的角色?；顒訉τ趯W生來說只是個平臺，最主要的是自己在這個活動中從頭到尾做了什么，是不是認真努力地為它付出了。換句話說，即使沒有那些輝煌的經(jīng)歷也無妨，只要考生參加了一些活動，而且這些活動足可以說明學生熱愛生活，熱愛活動，愿為社會作貢獻就達到目的了。
　　課外活動是美國大學申請中不可缺少的因素，但不是決定性的因素，所以家長和學生應該理性的對待課外活動。
　　?二、課外活動內(nèi)容
　　1.體育運動類?各大學都很注重招收運動員，這些學生入學后將加入大學的代表隊，許多運動員學生還可得到體育獎學金。即使不是運動員，作為一名體育積極分子或者是愛好者，也是非常重要的。
　　2.學生會工作?主要指參加學生會并擔任各類學生活動的策劃、組織和領導工作。這些工作能夠鍛煉學生的領導能力和管理才能，所以它不僅能反映學生的各項能力，同時也反映了學生在同伴中的重要地位。事實證明，許多后來的領袖人物，在學生時代曾經(jīng)是學生團體里的骨干。
　　3.俱樂部活動?高中的各式各樣的課外活動俱樂部，不僅為學生提供了發(fā)展興趣的空間、也提供了形成特長，養(yǎng)成獨立思考能力、鍛煉工作能力和培養(yǎng)應變能力的機會。這里可以說是學校的第二課堂。
　　4.社會公益活動?它是培養(yǎng)學生關愛他人、關心社會的良好品德的最佳途徑，例如紅十字會的義務工作、社會公益籌款或救助活動，貧困地區(qū)的支貧活動等等。
　　5.藝術表演活動?即音樂、戲劇、舞蹈等藝術活動。每個大學都有他們的文藝團體，有特殊藝術才能的考生會受大學歡迎。其實即使達不到較高的水準，它也會調(diào)節(jié)學生文化生活和學校的氛圍，同時也對培養(yǎng)學生的情操和性格的形成起一定作用。
　　6.?？庉?以編寫和采訪為主的這項活動不僅給學生提供了寫作、繪畫、設計，采訪，調(diào)查等技能進行演練的平臺，同時也給了學生鍛煉組織、協(xié)調(diào)、合作，責任心等基本能力的機會。
　　7.工作經(jīng)歷?學生利用假日，假期參加的各種工作。它是鍛煉學生走入社會的最直接的方法，通過實際工作學生會得到許多在家庭，在學校，甚至在社會公益活動中所得不到的經(jīng)驗。
　　?三、如何選擇課外活動
　　1、心態(tài)
　　首先，課外活動不是刻意“做”出來的，也不是一個“設計”的過程，而必須發(fā)自內(nèi)心，是一個你時刻保有激情、愿意為之付出的過程。有的同學看到別人支教他也支，別人去孤兒院他也去，看到別人鋼琴十級自己沒有就急得直跺腳，這些都沒有任何意義。不要認為課外活動就是別人有的我也要有，別人沒有的我要絞盡腦汁再想一些。真正的好的活動經(jīng)歷，是讓人感動的經(jīng)歷。例如，你的家里非常富有，但是你堅持自己勤工儉學，用賺到的錢去資助貧困山區(qū)的學生。
　　2、方向
　　選擇什么課外活動，要以自己的興趣和未來的專業(yè)方向為基礎，而不是刻意的或跟風。比如：我從小就對環(huán)境科學非常感興趣，我的課外活動有很多都是跟環(huán)保有關的，我沒有看到別人去養(yǎng)老院我也跟著去，別人去支教我也去。。。因為我選擇了自己最感興趣的，最值得付出的活動，也證明了我在申請時為什么要選環(huán)境科學（environmental?studies）專業(yè)，這樣你的申請才會更加有血有肉。試想：如果你死活要申心理學，結(jié)果你除了學校心理衛(wèi)生課成績很好之外，沒有一項可以說明你興趣的發(fā)源，招生辦的老師會怎么理解呢？
　　3、其他活動
　　?你的課外活動主體應該跟自己的興趣方向相關聯(lián)，但是不要忘記也要有一些其它的以顯示自己還是比較健康全面的現(xiàn)代人。這個其實很好做到，選一項自己喜歡的運動，掌握一門藝術技能（唱歌，跳舞，畫畫，樂器都可以）。如果不是很精通，也要涉獵一些。這也不是單純地讓自己在申請中顯得更全面，而是當你到了國外，這些方面也能擴大自己的交際面，提升情操和審美，對自己的人生是有幫助的。
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