英國留學熱門專業(yè)有哪些？推薦這6大專業(yè)！

很多爸爸媽媽在給孩子選擇英國專業(yè)的時候都會考慮到很多問題。

比如我所期望的那所學校比較突出的專業(yè)是什么，再比如我給孩子選擇的這個專業(yè)能給他帶來多大的行業(yè)優(yōu)勢，讓他在未來選擇就業(yè)的時候獲得較高的待遇等等。

雖然那些熱門的專業(yè)競爭壓力都比較大，但是如果從長遠來看，還是值得每個孩子去嘗試一下的。

熱門專業(yè)具有以下幾個優(yōu)勢：

① 這些專業(yè)大多都是在大學中發(fā)展較久、體系最為成熟的專業(yè)，它所涵蓋的知識領(lǐng)域和實踐應(yīng)用都比較完備，對學生也是一種提升。

② 熱門專業(yè)一般都是大學的一個對外宣傳的標簽，如果大學的知名度夠高，那這些熱門專業(yè)的行業(yè)認可度也會非常高，學生在就業(yè)中會比較占優(yōu)勢。

③ 有些英國大學也會拿這些熱門專業(yè)與相關(guān)的企業(yè)合作，真正做到理論知識與實踐相結(jié)合。

那這些熱門專業(yè)都有哪些呢？一起來看看吧。

01會計與金融學

最早的職業(yè)會計師就是出現(xiàn)在英國，可以說，英國算是職業(yè)會計師的發(fā)源地。

英國也是世界上第一個建立現(xiàn)代意義上會計職業(yè)團體的國家，該組織成立于1904年，總部設(shè)在英國的特許公認會計師公會（ACCA），是目前世界上最知名、最領(lǐng)先的國際性會計師組織之一。ACCA資格被認為是"國際財會界的通行證"。

長達一百多年的的行業(yè)經(jīng)驗積累使英國在會計金融領(lǐng)域占有著得天獨厚的優(yōu)勢，如果你的孩子未來進入這一行業(yè)，去英國學習就不失為一個好的選擇。

02計算機科學

計算機系統(tǒng)的研究與開發(fā)一直都是英國較為突出的一個領(lǐng)域。英國的各大高校也在這一專業(yè)中保持著世界領(lǐng)先地位，在互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、集成電路等領(lǐng)域也培養(yǎng)了眾多創(chuàng)新型人才。

這一專業(yè)覆蓋了很多領(lǐng)域，包括：計算機通信、網(wǎng)絡(luò)安全、人工智能、多媒體技術(shù)、軟件開發(fā)、信息系統(tǒng)等。

如果孩子對STEM（科學、技術(shù)、工程和數(shù)學）方面的學習比較感興趣，建議爸爸媽媽們可以讓孩子往這一專業(yè)發(fā)展。

03傳媒學

英國是世界上較早興起傳媒并快速發(fā)展起來的一個國家，一直在全球傳媒行業(yè)中保持著不可撼動的地位。

世界最大的新聞廣播機構(gòu)BBC、世界最早的通訊社路透社以及對全世界政治、經(jīng)濟、文化發(fā)揮著巨大影響力的《泰晤士報》都產(chǎn)生于英國?？梢哉f，世界各國的傳媒行業(yè)都在受英國傳媒的影響。

英國傳媒專業(yè)主要分三個方向：大眾傳播、媒體和新聞學。

04教育學

英國是世界上最早主張思想自由的一個國家，而這也直接影響到英國的教育，英國的教育更加主張開放、自由、平等、創(chuàng)新。再這樣的教學環(huán)境中培育出來的教育者自然也是受這種思想影響，然后再去培養(yǎng)更多的自我學習者。

因果的教育學有兩種方向，一種是重理論，屬于教育學(education)，學習教育的歷史、發(fā)展、理論研究，將來從事教育研究或者學校管理工作；另一種則重實踐，屬于教學(teaching)，學習教學過程中的教學方法，或者不同學科的教學技巧。

教育學的主要專業(yè)有：教育研究、教育管理、教育領(lǐng)導力、教育學與社會研究等。

教學的主要專業(yè)有：護理學，幼兒、小學、中學、高等教育，英語教學、音樂教學、數(shù)學教學、心理教學、英語作為外語的教學等等。

05電氣工程學

英國在工業(yè)革命中對人類的巨大貢獻足以說明本國這一領(lǐng)域在世界上的地位，現(xiàn)代最早的電子電氣廠商也是起源于英國。

英國在這一專業(yè)上的教育理念具有極高的前瞻性和創(chuàng)造性，除了最為先進的教學設(shè)施之外，學生還可以充分獲取并掌握創(chuàng)造性思維和尖端的設(shè)計理念。此外，英國各高校還與一些大型企業(yè)緊密聯(lián)合，讓學生真正做到理論與實踐相結(jié)合，學以致用。

電氣工程課程設(shè)置包括：電路理論、電磁場理論、模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、電機學等。

06管理學

英國的管理學不是單純的只學習管理，還有很多方向與細分。其課程涵蓋了國際會計、研究方法、比較文化與傳播、企業(yè)經(jīng)濟學、國際市場銷售等學習內(nèi)容。

完善的課程體系只是教學的一部分，很多高校還會跟相關(guān)的企業(yè)合作，讓學生將前沿管理學理念與企業(yè)管理實際應(yīng)用相結(jié)合，利用管理學理論研究、企業(yè)成敗案例分析、模擬商業(yè)實戰(zhàn)演練、以及團隊組織配合等多種方式，提高學生的決策洞察力、戰(zhàn)略管理水平以及總攬全局的決策能力。

英國無論是哪個階段的教學都非常注重學習的深度和廣度，并且必須要保證學生能夠?qū)W以致用。這也是為什么很多家長愿意送孩子去英國大學進修。甚至很多家長在孩子小學期間就送去英國讀書，他們認為讓孩子越早接受英國教育模式越是對他們有益。

其實這部分家長的想法是對的。因為孩子在早期教育中的可塑性非常高。舉個例子來說，英國的老師是不允許孩子對著一個單詞讀或?qū)懮蠋资榈?，這種死記硬背的方式也不被允許，因為孩子會在這種“機械運動”中變得被動、厭倦。英國老師會通過有趣的課程吸引孩子，讓孩子從發(fā)音、字母組合、句子應(yīng)用等方面來理解單詞，記住單詞。

一個是被動的知識接受者，一個是主動的學習者，在不同的教育模式下潛移默化幾年之后就很容易看出差距，所以，讓孩子早點接觸英國教育體系是有好處的。

澳際留學 劉家沛 18618272046