您所在的位置： 首頁> 博文列表> 雅思寫作三大誤區(qū)(一)
雅思寫作向來是大部分中國考生的弱項(xiàng)?？忌礈?zhǔn)備了很長時(shí)間，寫了很多篇作文，但都沒有明顯的長進(jìn);要么就是幾乎沒寫過幾篇文章，完全靠背范文或者使用模版來應(yīng)付考試，學(xué)生的成績自然也就高不到哪去。究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：
1. 過分依賴模版和老師。通常情況下，學(xué)生在第一次上課時(shí)，就會(huì)管老師要模版。如果老師給學(xué)生一個(gè)萬能模版，學(xué)生們通常就會(huì)對(duì)它頂禮膜拜。后面寫的所有文章都會(huì)使用這個(gè)模版，但用著用著學(xué)生自己也會(huì)覺得別扭，因?yàn)橛行╊}目確實(shí)不太適合用某個(gè)模版。但是，如果老師苦口婆心地給學(xué)生解釋模版有多么不靠譜，學(xué)生們就會(huì)有很大的負(fù)向情緒，覺得前途渺茫，任重而道遠(yuǎn)，沒有學(xué)習(xí)的積極性。其實(shí)從根本上來講，學(xué)生還是想通過捷徑獲得理想的成績，而不是真心想靜下心來學(xué)習(xí)英語寫作。在上課的過程中，我也遇到過很多學(xué)生，尤其是一對(duì)一的學(xué)生，自己幾乎不寫作文，上課時(shí)最喜歡的事情就是讓老師口述或者在白板上寫一篇作文，然后學(xué)生記錄下來，甚至有些學(xué)生干脆用手機(jī)拍下來。他們認(rèn)為只要把老師寫的文章背過了，就萬事大吉了。但是，如果老師不能滿足學(xué)生這方面的需求，而是千方百計(jì)地說服學(xué)生們要自己多加練習(xí)，學(xué)生就會(huì)很反感，甚至拒絕上課。
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