巧用雅思聽力素材解決雅思口語(yǔ)發(fā)音問(wèn)題

雅思考試中，字正腔圓的英音朗讀者成為了聽力里的主要角色。雖然官方指南里寫著：“除了60%-70%的英音，還有20%左右的澳大利亞英語(yǔ)和15%左右的美式英語(yǔ)，或者5%的雜音”，不過(guò)這對(duì)于大家的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)已綽綽有余。

1)分清楚元音和輔音中的易混音

聽力中大家一定遇到過(guò)這樣的情況，明明在考場(chǎng)上聽的是一個(gè)意思，回頭看到原文卻發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了單詞，其實(shí)是另一個(gè)意思。這往往是因?yàn)榇蠹液鲆暳艘魳?biāo)中的微妙差別，把兩個(gè)音近形近的詞給搞錯(cuò)了——想想你的口語(yǔ)考官可能也會(huì)這樣，是不是更有動(dòng)力糾正它們了呢?

像這樣的例子有元音中的/i/和/i:/，/e/和/ai/，輔音中的/l/、/n/、/r/和/s/和/z/，如果聽力中出現(xiàn)了這幾個(gè)發(fā)音，回頭就可以多溫習(xí)一下官方發(fā)音了。

2)學(xué)會(huì)吞音和連讀

連讀的情況主要出現(xiàn)在輔音結(jié)尾的單詞和元音開頭的單詞之間，而吞音是指兩個(gè)輔音相連時(shí)后者只表形不送氣。這兩種情況在大家的口語(yǔ)考試中往往被忽略了，比如大家常常說(shuō)的“from my point of view”中兩個(gè)m之間要吞音，而Tuesday其實(shí)要把/t/和/j/連讀成/tju:/等等，如果不是仔細(xì)比對(duì)聽力里的官方發(fā)音，很少會(huì)留意到。

3)訓(xùn)練自己的口音不走偏

有些同學(xué)可能在背單詞時(shí)不夠仔細(xì)，一會(huì)看英音音標(biāo)，一會(huì)看美音音標(biāo)，結(jié)果到了口語(yǔ)考場(chǎng)上展現(xiàn)出了從美音到蘇格蘭口音不等的十八般‘武藝’。其實(shí)只要你對(duì)雅思聽力有所精聽的話，很容易就能歸納出不同口音的特色，比如美音比英音的元音發(fā)音更加靠前，并且?guī)狭?r/的音;而澳音會(huì)把/ei/讀成/ai/，對(duì)爆破音的使用也不是那么頻繁。

通過(guò)雅思聽力，我們慢慢了解這些基礎(chǔ)的發(fā)音規(guī)律，再把它用在自己的口試中。