申報大學時要考慮的九個問題

上大學是一種選擇。大學各具形態(tài)、傳統(tǒng)、內容、特色，我可以提供更詳細關于大學的情況，向你推薦，但選擇卻要你做出。你既要量力而行，又要以自己為重：選擇一所適合自己的大學，而不是去適應大學，這樣你會有一個愉快充實、蓬勃向上的大學生活。上大學是你一生最重要的選擇之一。不人云亦云、隨波逐流，在知己知彼、權衡利弊的基礎上做出選擇，是你走向成熟的標志，也會使你受益終生

下面是申報大學時要考慮的九個問題：

一、是否適合你的個性？

你好靜還是好動？是否喜歡各類集會、俱樂部、學生會？是否熱衷政治、偏左還是偏右？喜歡城市還是郊野？ 喜歡經典音樂還是流行歌曲？……

也許你并不能明確地回答這些問題，或你的回答并不是在極端上、而是介乎于兩個極端之間。這不重要。重要的是要調查研究、捫心自問、體驗體會。大學有因歷史、地緣形成的傳統(tǒng)、特點，你有從生活中養(yǎng)成的個性、好惡，二者要有一定的共鳴。這樣選擇出來的學校你會一見鐘情、日久生愛，你的大學生活將很愉快。

二、你是否有實力進入？

每一大學都有一錄取的最低分限，但其實際錄取分數往往高于這一分數。如果你的分數僅及錄取線，你很難進入一個競爭較激烈的大學或專業(yè)。所以你一定要量力而行，同時也要給自己多一些選擇：多報幾所學校。

如果你有特長或特殊的成績，你要向大學強調以獲其特殊考慮。你也可以改變思路，采取先學院后大學的方法迂回地進入自己理想的大學。

三、能否學好自己喜歡的專業(yè)？

不要僅僅慕名而去。名氣是歷史形成的，并不一定反映現實的情況。專業(yè)應該是你選擇大學考慮的一個重點。哪一所大學有自己喜歡的專業(yè)？教得是否好？即使是聲名赫赫的大學，也要了解其相關的專業(yè)是否好。由于許多大學都有分校，要弄清楚哪個校園的專業(yè)最適合你。找到這些問題的正確答案，是學到、學好自己喜歡的專業(yè)的關鍵。

四、班級有多大？

是否一年級學生需上大班、教授高踞講壇之上、學生以學號區(qū)分？還是多是小班教學、十余個學生、大有促膝而談之勢？大班教員相對杰出，小班老師更為親切，二者氣氛徊異？你專心致志、認真聽課上大班比較合適；你注重參與、積極發(fā)言，則小班比較適合。

五、誰教你？

大學并非都是教授執(zhí)教，也有兼職教員和助教。兼職教員多在這一專業(yè)工作，能給予實際指導，助教多為在讀的博士生，教授則專注于較高程度的課程或研究。大學結構不同、側重點亦不同。如2002年總體排名為46名的布萊頓大學在用有經驗的教員授課方面卻名列第一，誰教你確實是一個要調查和思考的問題。

這些情況可以通過在校生了解，也可以通過大學的課程評估（Course Evaluations）知悉。

六、能否住在校園？

如果你希望住在校園，要了解其可能性、費用甚至要付多少定金以享受校園的溫馨和便利。

七、能否提供有效的咨詢？

學校有很多顧問，能提供從專業(yè)、課程的選擇到轉學分、簽證、心理、法律等各方面的咨詢，實為學生走向獨立生活的最好的幫助。但實際上各校有很大的不同，有的顧問名符其實，有的則形同虛設。要想其名至實歸，真要作一番了解。

八、校園是否安全？

九十年代初蒙特利爾大學因持槍者闖入使十數名女生被殺被傷，還有另外幾起校園驚夢。校園安全是公眾關注的問題，大學采取了相應的措施，如各大學多有安全陪伴項目（Walk Safer）， 即學生夜間往來于教室和宿舍之間，有一至兩名同學或安全人員陪同。

欲知學校這方面的情況，可向學校索要安全報告（Safety Report），或通過其它途徑了解。

九、就業(yè)前景

是否提供畢業(yè)后就業(yè)方面的幫助？是否有幫助夏季或畢業(yè)后求職的求職中心（Career Center）？是否有帶薪實習項目（Co-op Programs）。 有的大學、專業(yè)的名氣足以幫助你找到工作。確定或發(fā)現這些大學和專業(yè)，找到對自己就業(yè)有實際幫助的學校，對畢業(yè)后迅速地展開自己的職業(yè)生涯很重要。