日本國公立大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),多年留學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通日本高端及疑難申請。
IIE,是the institute of international education的簡稱,成立于1919年,是一家由政府資助的民間機(jī)構(gòu),在2017年10月2日,宣布了一項(xiàng)新的研究,證明了國際留學(xué)經(jīng)歷對就業(yè)存在積極影響。
研究發(fā)起人之一艾倫·古德曼說:“在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下,大多數(shù)學(xué)生為國際公司工作,或者通過和國際公司的合作來發(fā)展自己的事業(yè)。我們的目標(biāo)是幫助教育工作者和公司老板更好地理解,出國留學(xué)和職業(yè)技能之間的聯(lián)系,讓他們能夠形成全球人才培養(yǎng)的共識?!?/p>
IIIE通過對4500多名美國大學(xué)生以及畢業(yè)生不同職業(yè)階段的調(diào)查和深度訪談,發(fā)現(xiàn)了出國留學(xué)的經(jīng)歷對于他們未來的職業(yè)技能和收入增長都有顯著的影響,但不同的人群之間存在一定的差異。
調(diào)查主要著眼于哪些留學(xué)項(xiàng)目有助于成功,可以幫助學(xué)習(xí)者獲得更好的職業(yè)技能,為他們進(jìn)入勞動(dòng)力市場做好準(zhǔn)備。
研究重點(diǎn)考察了未來職場將會用到的15項(xiàng)技能,并研究了它們與留學(xué)生涯之間的關(guān)聯(lián)。通過對出國學(xué)習(xí)一學(xué)年的校友進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其中有68%的人表示,出國學(xué)習(xí)的經(jīng)歷有助于他們獲得工作機(jī)會或得到晉升。
相比之下,這些在國外留學(xué)時(shí)間不到八周的校友中,數(shù)據(jù)調(diào)查顯示只有43%的人認(rèn)為有幫助。調(diào)查結(jié)果顯示,這些參加短期項(xiàng)目的學(xué)生中,在團(tuán)隊(duì)合作方面會有很大的進(jìn)步。
這表明,國外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對人們未來的工作以及職業(yè)發(fā)展,還有交流技能的發(fā)展都有很大影響。跟長期學(xué)習(xí)經(jīng)歷相比,短期項(xiàng)目的導(dǎo)向性更強(qiáng)。長期項(xiàng)目對學(xué)生的綜合技能要求則會更高。
IIE的研究發(fā)現(xiàn),無論留學(xué)時(shí)間長短,這些學(xué)子的職業(yè)前景都受到了明顯的影響。
這項(xiàng)研究發(fā)表在IIIE官網(wǎng)上。
科學(xué)、工程和數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生非常重視留學(xué)期間所學(xué)到的技能。這些學(xué)生中,有47%的人表示,國外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對于他們工作有幫助,只有28%的人表示這段經(jīng)歷有助于他們找到工作。
科學(xué)、工程和數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生認(rèn)為,國內(nèi)的學(xué)術(shù)圈視野相對比較狹隘,出國留學(xué)是提升技能的機(jī)會,留學(xué)經(jīng)歷他們學(xué)到了很多在國內(nèi)學(xué)不到的東西。
超過一半的受訪者表示,他們的留學(xué)經(jīng)歷對求職有幫助。
在不確定或者不相信出國留學(xué)對獲得工作機(jī)會有幫助的受訪者中,大多數(shù)人仍然認(rèn)為,出國留學(xué)獲得的技能,在他們的整個(gè)職業(yè)生涯中都是相當(dāng)有用的,尤其是當(dāng)他們升到管理層時(shí),溝通能力、人際交往以及處理差異的能力對管理人員來說相當(dāng)重要。
對于這些職業(yè)生涯很順利的人來說,他們認(rèn)為出國留學(xué)經(jīng)歷跟他們的職業(yè)發(fā)展密不可分。因?yàn)榱魧W(xué)經(jīng)歷而獲得聘用或得到晉升的人不在少數(shù)。
一些受訪者還表示,出國留學(xué)的經(jīng)歷為他們打開了世界的大門,他們甚至開始考慮之前沒有考慮過的職業(yè)機(jī)會。
校友們表示,通過出國留學(xué)獲得的技能,可以成為他們獲得成功的有力助手。在這個(gè)世界里,出國留學(xué)經(jīng)歷對于職業(yè)技能的發(fā)展有著積極的影響。
在這次調(diào)查中,有超過一半的受訪者對14項(xiàng)技能表示好評,更多的受訪者認(rèn)為留學(xué)經(jīng)歷給他們帶來了經(jīng)濟(jì)收益。有超過70%的受訪者表示,國外留學(xué)經(jīng)歷對他們?nèi)〉寐殬I(yè)上的進(jìn)步有幫助。另外,超過50%的人認(rèn)為,留學(xué)經(jīng)歷對他們在人際交往和解決問題的技能上有顯著提升作用。
深受好評的前五項(xiàng)技能分別是:跨文化技能、好奇心、靈活性/適應(yīng)性、自信和自我意識。
研究還發(fā)現(xiàn),計(jì)算機(jī)水平是唯一不受影響的。受訪者指出,他們在國內(nèi)學(xué)會與計(jì)算機(jī)相關(guān)的技能,而國外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對計(jì)算機(jī)水平并沒有太大提升作用。
美國高等教育對學(xué)生的培養(yǎng)階段更加重視,對他們畢業(yè)后是否能找到工作更加關(guān)心,以及對他們未來的收入和為社區(qū)以及國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的能力更加重視,這項(xiàng)研究對于指導(dǎo)學(xué)生在選擇出國留學(xué)以及未來的職業(yè)道路都有重要的參考意義,尤其是從事高等教育的工作人員以及公司的領(lǐng)導(dǎo)等來說,非常有借鑒意義。
來源:www.iie.org/employability
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