中美文化的差異

中美文化的差異
　　1.飲食
　　在中國，食物總要加熱來吃，一頓標(biāo)準(zhǔn)的中餐需要包括湯、蔬菜、淀粉及碳水化合物以及肉?？墒窃诿绹?，常見的都是冷食(麥片、沙拉、三明治等)。當(dāng)學(xué)生抱怨飲食時(shí)，大多跟食物的質(zhì)量沒有多大關(guān)系，主要是因?yàn)槔涫吃谒麄冃哪恐械南笳?，學(xué)生得到冷食會(huì)覺得自己在受懲罰或者認(rèn)為寄宿家庭對(duì)他們關(guān)心不夠，不在意他們才不會(huì)給他們準(zhǔn)備熱食。
　　預(yù)防性措施
　　寄宿家庭應(yīng)當(dāng)給學(xué)生解釋，他們提供的冷食并不是對(duì)學(xué)生的懲罰或者寄宿家庭認(rèn)為學(xué)生不重要;相反的，國際生得到的食物和寄宿家庭提供給自己家人及朋友的一樣。另外，寄宿家庭也可以跟學(xué)生解釋說，品嘗典型的美國食物是在體驗(yàn)真正的美國生活方式?！　∥覀児膭?lì)學(xué)生偶爾嘗試自愿為美國家庭下廚烹飪，這是教寄宿家庭認(rèn)識(shí)學(xué)生自己國家的文化的絕佳方式，還可邀請(qǐng)寄宿家庭成員一起加入，變成一項(xiàng)集體活動(dòng)。
　　2.交通安排
　　中國學(xué)生借助高密度的公共交通系統(tǒng)及多種交通方式(地鐵、公交、出租、步行等)，比美國同齡人有更多靈活的空間和更大的流動(dòng)性。中國學(xué)生需要一些時(shí)間去適應(yīng)以私家車為中心的生活和交通方式，其交通主要依賴寄宿家庭提供。中國學(xué)生不善于提前告知甚至?xí)浉嬖V寄宿家庭他們何時(shí)需要用車。這種文化偏差會(huì)導(dǎo)致雙方都很尷尬。學(xué)生會(huì)覺得自己受到住家與學(xué)校的制約，而寄宿家庭也會(huì)覺得他們沒有被給予適當(dāng)告知，不知道什么時(shí)候該幫學(xué)生安排交通。
　　預(yù)防性措施
　　學(xué)生和住家應(yīng)當(dāng)制定一套交通日程表，詳細(xì)列出雙方的預(yù)期。住家應(yīng)當(dāng)向?qū)W生解釋說他們?cè)敢鉃閷W(xué)生安排交通，但是他們需要學(xué)生能夠提前一定時(shí)間給予告知(例如提前2小時(shí)告知等)。再次重申，交通問題的關(guān)鍵是解釋給學(xué)生，住家的處理方式也同樣適用于自己的家人。
　　3.交流方式
　　在中國，“要面子”的文化會(huì)導(dǎo)致中國學(xué)生缺乏溝通。而在美國，他們所收的教育使他們禮貌而直接的去談?wù)摬煌囊庖娀蛎堋Ｔ谥袊?，這樣直接公開的對(duì)峙被認(rèn)為是粗魯?shù)奶幚矸绞健．?dāng)學(xué)生跟住家發(fā)生矛盾，他們害怕提出質(zhì)疑會(huì)另住家難堪。事實(shí)上，多數(shù)學(xué)生會(huì)很快要求更換住家，而不是面對(duì)面的與住家溝通問題。有些學(xué)生害怕一旦他們?nèi)ジ〖夜_討論矛盾，將無法保持平和關(guān)系。這會(huì)讓住家非常沮喪，因?yàn)樗麄儾恢绬栴}發(fā)生在哪里，所以根本沒有辦法解決。
　　預(yù)防性措施：
　　很遺憾，面對(duì)溝通誤差，我們沒有一個(gè)簡單有效解決方式。住家或?qū)W校無法簡單的讓學(xué)生用更直接的西方的溝通方式取代他們平生一直在使用的方式。住家應(yīng)該知道這種矛盾，如果住家意識(shí)到問題即將發(fā)生，就應(yīng)與學(xué)生一起積極尋求解決辦法。例如，一個(gè)住家發(fā)現(xiàn)學(xué)生不愿意吃他們提供的食物，如果他們只單單尋味學(xué)生是否喜歡他們提供的食物，將不能解決這個(gè)問題。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)給住家一個(gè)他們認(rèn)為住家想要聽到的答案。相反，住家應(yīng)當(dāng)問學(xué)生他們喜歡什么類型的食物，這樣會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生跟住家誠懇的交流他們喜歡的東西，而不會(huì)感到讓住家難堪。?