學(xué)生名字及條件:
學(xué)生信息:G同學(xué):
學(xué)術(shù)背景:國(guó)內(nèi)知名海事大學(xué)海事法專業(yè)碩士畢業(yè), GPA 80%,
實(shí)踐背景:從碩士階段開(kāi)始就輾轉(zhuǎn)多家海事運(yùn)輸公司或者海運(yùn)物流公司工作,從開(kāi)始的事務(wù)顧問(wèn)到之后的運(yùn)輸事務(wù)主管,工作性質(zhì)導(dǎo)致涉外經(jīng)驗(yàn)豐富。 (MBA申請(qǐng)咨詢)
語(yǔ)言:IELTS 6.5(單項(xiàng)不低于6.0) GMAT 540
申請(qǐng)結(jié)果:WLU Pre-MBA + MBA 錄取
申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):
強(qiáng)而有力的工作經(jīng)驗(yàn)是離校已久、專業(yè)一般申請(qǐng)人的福音
案例分析:
沒(méi)有很高的平均分,也沒(méi)有太多的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng),甚至也沒(méi)有過(guò)多的文書(shū)里體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,其原因都?xì)w咎于一點(diǎn)——我們申請(qǐng)的是MBA。MBA不需要與之匹配的學(xué)術(shù)背景,不需要商科的各種獎(jiǎng)項(xiàng),因此學(xué)生的海事法背景對(duì)于她的申請(qǐng)并沒(méi)有造成影響。而本科在另一所知名海事大學(xué)就讀研究生的經(jīng)歷,可以從側(cè)面體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)于研究生學(xué)習(xí)的適應(yīng)程度以及其學(xué)習(xí)能力的延續(xù)力。
這個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn)在于工作經(jīng)驗(yàn)。全職工作經(jīng)驗(yàn)要比實(shí)習(xí)要更有說(shuō)服力,且不論工作強(qiáng)度,就是你所能接觸的業(yè)務(wù)內(nèi)容也比僅僅呆上幾個(gè)月甚至幾周的實(shí)習(xí)生要更深入,因而全職的,尤其是與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)要比實(shí)習(xí)更有說(shuō)服力。而且學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)顯示起雖然輾轉(zhuǎn)到了多個(gè)公司,但是不論是從規(guī)模上,還是職能上都能體現(xiàn)其在職業(yè)發(fā)展中的一個(gè)上升趨勢(shì),從業(yè)務(wù)層面逐步向管理崗位轉(zhuǎn)變的一個(gè)規(guī)劃方向,從而在個(gè)人陳述中引出其職業(yè)規(guī)劃——做還是運(yùn)輸方面的商業(yè)管理,這不僅需要相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)背景(6年的海事法),還需要專門(mén)化的管理培訓(xùn),這也正是她申請(qǐng)MBA的原因所在。
申請(qǐng)被拒后的峰回路轉(zhuǎn)
該學(xué)生被MBA直接拒錄后。澳際加拿大高端文案團(tuán)隊(duì)老師們尋找理由希望可以為G同學(xué)扳回一局,多數(shù)MBA拒錄理由都是工作經(jīng)驗(yàn)的不足,而這個(gè)G同學(xué)6年工作經(jīng)驗(yàn)足以打破這個(gè)理由,明顯不存在這個(gè)問(wèn)題,只是在GMAT成績(jī)上并沒(méi)有優(yōu)勢(shì),其他方面都符合學(xué)校的要求;也正是這樣的據(jù)理力爭(zhēng),學(xué)校最終同意學(xué)生的基本條件符合要求,最終扳回拒錄的局面,給了Pre-MBA跟MBA雙錄取的結(jié)果。
申請(qǐng)文案:梁瑩老師
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Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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