您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 2017年加拿大職場教育非常務(wù)實
如今一位初二學生申請了加拿大高中,他畢業(yè)之后獲得了不少收獲;為了幫助更多想要去加拿大讀高中的學弟學妹們,這位學生為我們分享了加拿大務(wù)實的職場教育理念,其詳細的信息如下:
下面就是這些同學體會到的加拿大務(wù)實的職業(yè)教育理念,我們看一下他的學習成果詳情:
1、在加拿大一所普通公立中學就讀;
2、三年后不僅提前一年畢業(yè);
3、還獲學校最高獎內(nèi)的六項獎勵;
4、被推為畢業(yè)典禮的告別演說者;
5、被加拿大五所一流大學同時錄取。
同時他又利用暑假去麥當勞打工,所得遠超期望。 這并非天賦,只是他花在學習上的時間遠少于國內(nèi)。他很忙,快樂地參加想?yún)⒓拥幕顒?,做著他想做的事。合適的教育理念和教育環(huán)境,挖掘了一個普通孩子的潛能,并以一種合適的評價標準被承認。這個男生的自述故事和他父親的感想感言,對那些準備留學的孩子和望子成龍的家長們具有強烈的借鑒意義。
總之,加拿大職場教育非常務(wù)實,他們不僅看重孩子們的學習能力,而且還非??粗厮麄兊膶嵺`能力。這位在加拿大高中就讀的學子卻經(jīng)過了幾年的努力,獲得了意想不到的效果,可見加拿大高中的教學環(huán)境更加看重學生們的實踐能力;小編希望這些信息可以幫助想要去加拿大讀高中的學子們。
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