【美國留學(xué)】美國學(xué)生如何準(zhǔn)備SAT考試

　　SAT考試是申請美國頂尖大學(xué)本科的重要一項內(nèi)容, 也早已被廣大中國同學(xué)所熟知。那么美國本土的高中生如何準(zhǔn)備SAT考試的呢?和中國學(xué)生準(zhǔn)備方式又有何不同呢?

　　SAT考試的重要性，對于美國高中生和中國學(xué)生是不相上下的。但是從整體來說，美國學(xué)生并不像中國學(xué)生那樣要求苛刻，基本上不存在不達(dá)一定分?jǐn)?shù)不罷休這樣的期待。這是由于美國的初高中教育主要采取的還是適應(yīng)性教育，即使學(xué)生充分了解自身的智力水平，從而從內(nèi)心中認(rèn)識并且自主選擇與自己智力水平相一致的大學(xué)。

　　此外，美國高中不會為學(xué)生準(zhǔn)備SAT開綠燈，也不允許學(xué)生一段時間不上課在家單單準(zhǔn)備SAT。美國中學(xué)都為學(xué)生配備Counselor。他們的主要任務(wù)之一就是根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生提出申請大學(xué)的建議。由于美國高中學(xué)生數(shù)量比中國學(xué)生少的多，故此教務(wù)輔導(dǎo)員對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，智力情況和興趣愛好可以說是非常了解，能夠達(dá)到非常個性化的指導(dǎo)。這種指導(dǎo)，實際上也給了學(xué)生不同的大學(xué)申請目標(biāo)，而每個學(xué)生也因為這種個性化分類式的指導(dǎo)對SAT考試成績的重要性有一些基本的認(rèn)識，從而更好地分配自己的時間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　值得一提的是，一些美國學(xué)生在準(zhǔn)備SAT過程中，也會參加一些輔導(dǎo)班，力爭在考試中獲得好成績。尤其是像華裔或者是猶太裔的家庭，還有一些高級知識分子，對子女教育非常關(guān)注的家庭，也是會像中國廣大高中學(xué)生那樣，對自己孩子的SAT成績有一定的分?jǐn)?shù)要求，孩子也需要參加當(dāng)?shù)氐腟AT補(bǔ)習(xí)班或者輔導(dǎo)班，并花大量精力來準(zhǔn)備和參加SAT考試。

　　此外，美國學(xué)生強(qiáng)調(diào)的是對SAT考試的理解，而并不會利用題海戰(zhàn)術(shù)來提高對考試的認(rèn)知。這可能也是美國本土的高中學(xué)生和中國高中學(xué)生在針對考試準(zhǔn)備中策略上的不同。由于SAT考試是美國自身的考試，而美國高中學(xué)生一直是在美國教育環(huán)境中成長起來的，在準(zhǔn)備SAT的過程中，美國學(xué)生更強(qiáng)調(diào)對SAT考試整個套路的理解和自己在高中上課中學(xué)習(xí)思路之間的重要關(guān)聯(lián)性和差異性，然后提高自己SAT考試準(zhǔn)備的有效性。而中國的高中教育由于思維方式和教育模式都和SAT考試內(nèi)容相差較遠(yuǎn)，中國學(xué)生在SAT考試中需要通過不斷做題來理解SAT考試的出題原則和思路，這也是美國高中學(xué)生和中國高中學(xué)生在SAT準(zhǔn)備中所出現(xiàn)的差異性。

　　一般來講，在高中學(xué)習(xí)優(yōu)異的美國學(xué)生，獲得SAT好成績還是要比中國高中學(xué)生容易。而美國高中適應(yīng)性教育的原則，又使得學(xué)生對于SAT的考試分?jǐn)?shù)有了更深入的認(rèn)識，自己需要去，適應(yīng)自己的美國大學(xué)并不一定要求自己SAT考試分?jǐn)?shù)有多高，自己不如拿出一些時間從事社會工作，志愿工作，或者發(fā)展自己的興趣愛好，這可能比單純把心思撲在SAT考試上對自己有意義的多。

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