美國(guó)公立大學(xué)怎么樣？為啥選擇美國(guó)公立大學(xué)？

　　美國(guó)公立大學(xué)怎么樣？為啥選擇美國(guó)公立大學(xué)？美國(guó)的大型公立大學(xué)又稱州立大學(xué)，與它們所在的州關(guān)系密切，并得到州政府的支持，擁有獨(dú)特的傳統(tǒng)并與他們所在的社區(qū)有著特別的聯(lián)系，它們還是吸引來(lái)自美國(guó)及世界各地的人才的大型磁石。

　　在這類大學(xué)注冊(cè)的學(xué)生通常有數(shù)萬(wàn)名。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即課程多種多樣，例如明尼蘇達(dá)大學(xué)為例，雙城校區(qū)（明大主校園）有五萬(wàn)名學(xué)生，授予數(shù)百種學(xué)位，在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，其中包括神經(jīng)學(xué)和移植外科，經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)，材料科學(xué)和納米技術(shù)以及農(nóng)業(yè)和自然資源學(xué)科。

　　公立大學(xué)在地區(qū)經(jīng)濟(jì)，文化和公民社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，明尼蘇達(dá)大學(xué)很多高等院校還從事尖端研究，推動(dòng)知識(shí)與技術(shù)的發(fā)展。這些大學(xué)屬于美國(guó)主要的研究院校，常常是全世界各種國(guó)際項(xiàng)目的主要參與者。聯(lián)邦政府在19世紀(jì)下半葉采取了一系列行動(dòng)，向各州提供資源，幫助他們成立并建設(shè)高等院校。在聯(lián)邦政府資助下成立的公立大學(xué)必須在他們所在的州開(kāi)展活動(dòng)并參與社區(qū)事務(wù)（例如轉(zhuǎn)讓技術(shù)，支持農(nóng)業(yè)，同小學(xué)和中學(xué)進(jìn)行交流，向州與地方的決策者提供信息等）。

　　州立大學(xué)從事研究和程度差異很大。最有聲望的公立大學(xué)每年通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)獲得的研究基金及合同的總額通常都能達(dá)到數(shù)億美元。各州對(duì)州立大學(xué)提供支持的程度極不相同。研究預(yù)算高的州立大學(xué)從本州得到的經(jīng)費(fèi)通常占其預(yù)算的10%到30%。其余的預(yù)算來(lái)自學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，基金/合同以及饋贈(zèng)。

　　大型州立大學(xué)的財(cái)政結(jié)果使很多研究生能夠通過(guò)大學(xué)獲得的研究基金及合同享受助學(xué)金。盡管很多公立大學(xué)正在爭(zhēng)取獲得更多的經(jīng)費(fèi)來(lái)支持國(guó)際交換項(xiàng)目和研究，但外國(guó)學(xué)生獲得資助的渠道除了上面提到的研究經(jīng)費(fèi)和基金外極其有限。由于本科生通常不能擔(dān)任研究助理，在這些公立大學(xué)攻讀本科學(xué)位的外國(guó)學(xué)生很難獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

　　大型公立大學(xué)并非都設(shè)在大城市，也有很多設(shè)在中小城市，很多大學(xué)在州內(nèi)不同地點(diǎn)設(shè)有多個(gè)分校，很多州還有不止一個(gè)公立大學(xué)體系。

　　公立大學(xué)由校董會(huì)或校務(wù)委員會(huì)管理，向州政府匯報(bào)工作和職責(zé)各不相同，與很多國(guó)家不同的是，在美國(guó)這類大學(xué)不受聯(lián)邦政府教育部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，而且高等教育政策大都由各州制定。但必須指出，聯(lián)邦助學(xué)金以及通過(guò)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)（National Science Foundation）和國(guó)家衛(wèi)生院（National Institutes of Health）等很多聯(lián)邦機(jī)構(gòu)提供的研究基金除外。

　　美國(guó)公立大學(xué)的一些傳統(tǒng)與其他國(guó)家極為不同。即使是在這些由各州資助的院校，學(xué)生歷來(lái)都通過(guò)繳納學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)承擔(dān)部分教育費(fèi)用，而且這部份費(fèi)用越來(lái)越高?，F(xiàn)在，一般的學(xué)生要靠貸款來(lái)支付部分學(xué)費(fèi)。私人捐贈(zèng)為資助公立大學(xué)設(shè)置項(xiàng)目，獎(jiǎng)學(xué)金和職位而發(fā)揮的作用越來(lái)越重要。此外，校際體育項(xiàng)目能引起學(xué)生，校友及普通民眾的強(qiáng)烈興趣，體育活動(dòng)還能創(chuàng)造額外的收入。

　　在所有美國(guó)大學(xué)中，大型州立大學(xué)中的外國(guó)學(xué)生與學(xué)者所占的比例往往是最高的。例如明尼蘇達(dá)大學(xué)有4500多名來(lái)自大約130個(gè)國(guó)家的外國(guó)學(xué)生和學(xué)者。明尼蘇達(dá)大學(xué)提供各種支持性服務(wù)，例如就個(gè)人生活及學(xué)術(shù)問(wèn)題提供指導(dǎo)和咨詢，介紹美國(guó)及校園文化，就移民及簽證事項(xiàng)提供咨詢，給英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)生開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程，以及包括跨文化理解和溝通在內(nèi)的各種主題項(xiàng)目和討論班。很多州立大學(xué)設(shè)有類似的項(xiàng)目來(lái)幫助學(xué)生，但各個(gè)學(xué)校提供此類服務(wù)的范圍不同。

　　隨著來(lái)自其他國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)不斷增強(qiáng)，美國(guó)任何一所主要大學(xué)都不能認(rèn)為外國(guó)學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生興趣是理所當(dāng)然的。因此，公立大學(xué)越來(lái)越注重吸引全世界的尖子生。如果你是一個(gè)努力上進(jìn)，自主性很強(qiáng)的學(xué)生，而且希望接觸尖端技術(shù)和創(chuàng)造性工作，那么我鼓勵(lì)你考慮一下美國(guó)大型公立大學(xué)提供的多種多樣的機(jī)會(huì)。

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