杭州才女移民加國(guó) 未及30歲就當(dāng)上助理教授

　　據(jù)加拿大都市報(bào)報(bào)道，移民來(lái)到加拿大后，都面臨重新適應(yīng)工作與生活調(diào)整與挑戰(zhàn)的問(wèn)題。

　　抱著對(duì)溫哥華無(wú)限的熱愛(ài)，抱著對(duì)新生活無(wú)限的憧憬，抱著對(duì)家庭無(wú)比的責(zé)任感，一群女性移民在溫哥華這塊熱土上，默默耕耘著，一步一步走近自己的理想。她們用自己的言行實(shí)踐著生命的燦爛年華，讓父母自豪，給子女做榜樣，并且可以平靜地對(duì)世界說(shuō)：女人，你的名字不是弱者。

　　與趙佳穎（Jiaying Zhao）在一家星巴克相對(duì)而坐時(shí)，記者沒(méi)有想到剛在國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)刊物——科學(xué)（《Science》）上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文的趙佳穎，竟然是個(gè)才獲得博士學(xué)位的年輕女士，她一畢業(yè)就拿到卑詩(shī)大學(xué)的助理教授職位，來(lái)溫哥華才幾個(gè)月，卻非常喜愛(ài)這個(gè)城市。

　　在杭州出生的趙佳穎，是父母的獨(dú)生女兒。她的父親是個(gè)工程師，母親從事翻譯工作。佳穎從青少年時(shí)期就開(kāi)始離開(kāi)父母出外闖蕩，養(yǎng)成了非常獨(dú)立的性格和超強(qiáng)的適應(yīng)能力。

　　5年拿下普林斯頓碩博士

　　她初中時(shí)即以優(yōu)異的成績(jī)考到寧波著名的鎮(zhèn)海中學(xué)住讀；高中時(shí)只身到北京，入讀由澳大利亞在北京辦的私立國(guó)際學(xué)校就讀；大學(xué)時(shí)負(fù)笈海外，到愛(ài)爾蘭的都柏林大學(xué)（University College Dublin）學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)，開(kāi)始她在心理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的鉆研；之后她再到美國(guó)的新澤西州（New Jersey），在世界頂尖學(xué)府普林斯頓大學(xué)（Princeton University）里，僅用了5年時(shí)間就獲得了碩士學(xué)位（Master Degree）和博士學(xué)位（PHD）；三個(gè)月后，她就獲聘為卑詩(shī)大學(xué)心理學(xué)系的助理教授，專門從事心理學(xué)方面認(rèn)知科學(xué)（Cognitive Science）的研究。

　　從趙佳穎這不足30年的人生軌跡來(lái)看，她的經(jīng)歷一直與優(yōu)秀、著名、卓越、頂尖等符號(hào)相連。這是因?yàn)樗龔男×⒅咀鰝€(gè)研究心理科學(xué)的人，而且一直目標(biāo)單一，生活簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在她快近而立之年，還沒(méi)有男朋友。倒不是她排斥家庭生活和男女感情，而是她覺(jué)得實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間考慮這些。

　　她去年9月份到卑詩(shī)大學(xué)就職，而她和另外三個(gè)作者合作署名發(fā)表的研究文章8月份在《科學(xué)》上發(fā)表，年輕的佳穎于是受到美、加二十多家媒體的采訪，卑詩(shī)大學(xué)的校長(zhǎng)也在她入職的第一周就約她吃午飯敘談。

　　研貧窮論文《科學(xué)》發(fā)表

　　她的這篇文章是她在普林斯頓大學(xué)讀博士期間完成的，是她對(duì)人類認(rèn)知科學(xué)進(jìn)行的一次非常有意義的研究和分析。佳穎知道，貧窮問(wèn)題令世人關(guān)注，于是她的博士研究方向選擇的就是研究從人類認(rèn)知能力方面探討窮人為什么窮。早前的貧窮因素歸咎于貧困人士的個(gè)人失敗或環(huán)境因素不利于成功，但佳穎的研究發(fā)現(xiàn)貧窮可損害認(rèn)知能力，阻礙個(gè)人作出正確決定的能力，可引致進(jìn)一步貧窮。

　　佳穎的研究中的一部分是在美國(guó)新澤西州一個(gè)商場(chǎng)隨機(jī)抽取400人參與標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知和邏輯測(cè)試，參加者的年家庭收入介于2萬(wàn)元至16萬(wàn)元，他們被問(wèn)及如何準(zhǔn)備150元或1500元用作汽車維修費(fèi)用。佳穎發(fā)現(xiàn)，在支付較低維修費(fèi)方面，低收入人士表現(xiàn)較好，但當(dāng)費(fèi)用高10倍時(shí)，低收入人士的表現(xiàn)則較差。

　　當(dāng)一個(gè)人被金錢問(wèn)題困擾會(huì)令認(rèn)知功能減低，相當(dāng)于智商（IQ）下跌13點(diǎn)或損失一晚睡眠。她認(rèn)為，這個(gè)發(fā)現(xiàn)智商下跌是一大突破，她說(shuō)：“它將你由一般（智慧）降至邊界（精神殘疾）。”

　　而她的研究證實(shí)，沒(méi)有足夠資源是可阻礙一個(gè)人的認(rèn)知能力，減低個(gè)人處理問(wèn)題的智力元素的；但是獲得教育的機(jī)會(huì)或高學(xué)歷、高收入工作及參加社會(huì)幫助計(jì)劃可有助窮人盡快脫貧。

　　貧窮可導(dǎo)致智力下降

　　她的研究建議各級(jí)政府為窮人提供服務(wù)的機(jī)會(huì)不應(yīng)施加“認(rèn)知壓力”，而正面的方法包括簡(jiǎn)化援助形式、提供援助指導(dǎo)及更靈活的培訓(xùn)和教育計(jì)劃等，這一切都對(duì)政府如何制定幫助窮人脫貧政策大有裨益。

　　說(shuō)起自己的研究方向和研究計(jì)劃，佳穎滔滔不絕，盡管這個(gè)研究對(duì)普通人來(lái)說(shuō)不是很好理解，但佳穎用淺顯的實(shí)例讓人很快能理解她的研究。

　　卑詩(shī)大學(xué)心理學(xué)系非常歡迎佳穎的加盟，她一來(lái)就申請(qǐng)到了四個(gè)研究課題（Research Grounds），有自己專門的實(shí)驗(yàn)室，帶了8個(gè)博士和碩士研究生，這樣高的工作起點(diǎn)令她的同齡人大表羨慕，也令人不禁懷疑佳穎是不是整天呆在實(shí)驗(yàn)室，是個(gè)不食人間煙火的書呆子。

　　佳穎說(shuō)：“其實(shí)我就是個(gè)喜歡做研究的普通女生，我并不是整天呆在實(shí)驗(yàn)室的，我會(huì)參加同事的週末Party，也會(huì)去商場(chǎng)購(gòu)買衣物日用品等等，當(dāng)然我不會(huì)有時(shí)間去慢慢逛商店，通常都是我需要買襯衣或者毛衣了，直接去相應(yīng)的柜臺(tái)找到合適的尺寸就購(gòu)買，不會(huì)花時(shí)間慢慢比較衣服的款式和價(jià)格。但我很喜歡旅游，讀書期間幾乎走遍了世界各地，來(lái)溫哥華之前沒(méi)有來(lái)過(guò)加拿大，但我父親來(lái)溫哥華做過(guò)生意?！?/p>

　　研究就是享受生活

　　確實(shí)，佳穎的卓越和優(yōu)秀是放棄了一些普通女生愛(ài)美、愛(ài)玩、愛(ài)享受的小樂(lè)趣換來(lái)的。她覺(jué)得每個(gè)人都有自己享受生活（Enjoy life）的方式，這些不同的方式?jīng)]有高低貴賤之分，每個(gè)人自己喜歡就好。她喜歡的就是做研究，通過(guò)做研究她對(duì)人類認(rèn)知科學(xué)這個(gè)領(lǐng)域越來(lái)越著迷，而她的生活方式越簡(jiǎn)單越好。

　　為了簡(jiǎn)單和喜愛(ài)，她始終保留著自己的中文名字，沒(méi)有取英文名；為了簡(jiǎn)單和方便，她一直留著像學(xué)生樣的短髮，讓人以為她還是大學(xué)一年級(jí)新生。她現(xiàn)在可以領(lǐng)著8個(gè)學(xué)生同時(shí)做4個(gè)課題，每天的作息時(shí)間很自由，每個(gè)課題都是5年的計(jì)劃，當(dāng)她的這4個(gè)課題做完時(shí)，也到了佳穎由助理教授轉(zhuǎn)為教授（終身教授）的時(shí)間了。

　　有朋友對(duì)佳穎說(shuō)，“你在普林斯頓大學(xué)的導(dǎo)師是世界知名教授，有他的推薦，你以后提教授不會(huì)有問(wèn)題的?！币灿信笥褜?duì)佳穎說(shuō)：“你在《科學(xué)》上發(fā)表的論文，讓卑詩(shī)大學(xué)在心理學(xué)研究這個(gè)領(lǐng)域的知名度因此提高了不少，他們不會(huì)放你這個(gè)人才走的?！?/p>

　　對(duì)這些朋友的看法，佳穎一概都是聳聳肩，一笑置之：“名教授、知名度對(duì)我來(lái)說(shuō)是Nothing（什么也不是），只要可以從事我喜歡的研究課題，我的生活就是完美的。能夠在溫哥華這么美麗的地方從事我喜愛(ài)的職業(yè)，我已經(jīng)很知足了?！?/p>

　　附：（趙佳穎被錄用時(shí)的歡迎詞，下附翻譯）"IRES would like to extend a huge welcome to Jiaying Zhao who will be joining IRES in July 2013. Jiaying is jointly appointed in IRES and Psychology. Jiaying is a remarkable young scholar who has already contributed significant published work on environmental scarcity, cognition and the perception of randomness and structure in the environment. Her work has been recognized by multiple top-student awards including, a fellowship provided to only 4 students across all Princeton graduate students and she was awarded student of the year award from the Council of Higher Education and Training, University College, Dublin for her MA work. She is also a Woodrow Wilson scholar. Jiaying's home department is IRES and she will begin supervising students in Fall 2013."

　　“資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展研究所熱烈歡迎趙佳穎博士于2013年7月的加入。佳穎博士的加入將把心理學(xué)與資源可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。佳穎是一位出色的年輕學(xué)者，已發(fā)表了數(shù)篇對(duì)環(huán)境資源的稀缺性、認(rèn)知性、隨機(jī)性以及環(huán)境結(jié)構(gòu)領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的著作。她的工作已獲得多個(gè)頂級(jí)的學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)，包括普林斯頓大學(xué)當(dāng)時(shí)只頒發(fā)給4位優(yōu)秀研究生的獎(jiǎng)學(xué)金。此外，她還曾獲得都柏林大學(xué)高等教育和培訓(xùn)委員會(huì)授予的“年度最佳學(xué)生”獎(jiǎng)，同時(shí)她也是伍德羅·威爾遜國(guó)際研究中心的高級(jí)學(xué)者。2013年的秋天，佳穎博士將在資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展研究所任職，并帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的科研工作?！?/p>