創(chuàng)新申請(qǐng)思路 助學(xué)生圓夢(mèng)加拿大頂級(jí)私立中學(xué)

　　學(xué)生姓名：祖同學(xué)

　　畢業(yè)院校：北京某中學(xué)，初二在讀

　　語(yǔ)言成績(jī)：TOEFL 60

　　錄取院校：

　　圣邁克中學(xué)（St.Michaels University School）

　　案例背景：

　　祖同學(xué)目前是北京某中學(xué)初二在讀學(xué)生，去年通過(guò)其他中介申請(qǐng)過(guò)加拿大私立貴族高中，沒(méi)有錄取成功，今年選擇通過(guò)澳際教育重新做申請(qǐng)。

　　案例難點(diǎn)：

　　1.加拿大貴族私立高中申請(qǐng)相對(duì)其他高中申請(qǐng)材料要復(fù)雜，同時(shí)需要學(xué)生需要經(jīng)過(guò)面試面試；

　　2.像圣邁克中學(xué)（St. Michaels University School）這樣的中學(xué)，對(duì)于學(xué)生除了成績(jī)之外是需要學(xué)生有更多亮點(diǎn)的，就需要學(xué)生和文案老師更多的溝通和挖掘自己與眾不同的優(yōu)勢(shì)；

　　3.針對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)也是需要進(jìn)行包裝的，這樣有利于學(xué)生背景的突出；

　　4.申請(qǐng)周期相對(duì)比較長(zhǎng)，一定在每個(gè)環(huán)節(jié)上做好把握，避免疏漏耽誤學(xué)生申請(qǐng)時(shí)間效果；

　　5.學(xué)生在申請(qǐng)成功后，還需要做好入學(xué)前的一些手續(xù)工作。（立即咨詢）

　　澳際教育留學(xué)專家點(diǎn)評(píng)：

　　祖同學(xué)目前是北京某中學(xué)初二在讀學(xué)生，去年通過(guò)其他中介申請(qǐng)過(guò)加拿大私立貴族高中，沒(méi)有錄取成功，今年選擇通過(guò)澳際教育重新做申請(qǐng)。對(duì)比圣邁克中學(xué)（St.Michaels University School）的申請(qǐng)要求和之前學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)校，有兩個(gè)不同的地方：第一，該學(xué)校需要面試，我們通過(guò)多方聯(lián)系為學(xué)生找到了學(xué)校新人的聯(lián)絡(luò)人，為學(xué)生制作面試視頻，發(fā)送給學(xué)校；第二，學(xué)校的申請(qǐng)，除了和其他申請(qǐng)一樣，為學(xué)生準(zhǔn)備完整的材料外，我們還需要給家長(zhǎng)也準(zhǔn)備相應(yīng)文件，同時(shí)配合學(xué)校的多方審核。后來(lái)我們挖掘了學(xué)生還有一個(gè)亮點(diǎn)是之前自己和其他同學(xué)組織在一起作了一個(gè)課外的科研課題，她們從中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授那里學(xué)習(xí)了家庭自制葡萄酒的方法。該生將此次科研課題做了相應(yīng)包裝同其他材料一起提供給了學(xué)校。中國(guó)的春節(jié)期間我們收到了學(xué)校的預(yù)錄取，前不久剛剛收到完整的正式錄取package。目前，孩子和父母正在我們的指導(dǎo)下完成學(xué)校后面的一些入學(xué)報(bào)到的配合。

　　offer展示：