2016年度澳際留學(xué)共收獲Offer40351例,獎(jiǎng)學(xué)金3522萬美元,58%學(xué)員進(jìn)入美國TOP50名校;澳際學(xué)堂高分學(xué)員占比高達(dá)80%以上,86%的學(xué)員獲得了托福100+的好成績;澳際游學(xué)境內(nèi)外出團(tuán)達(dá)2300人次,項(xiàng)目涵蓋全球知名企業(yè)和頂尖名校科研院所;澳際就業(yè)幫助800多位海內(nèi)外大學(xué)生成功拿到理想Offer,85%進(jìn)入全球500強(qiáng)企業(yè)。
美國
誤區(qū)一
學(xué)校排名比專業(yè)重要
不少學(xué)生和家長在選擇美國留學(xué)時(shí),動(dòng)輒要申請前50位,甚至前20位的大學(xué)。選擇綜合排名靠前的學(xué)校本身并沒有錯(cuò),但你不知道的是幾乎所有的院校排名都不是官方的,甚至有一些實(shí)力很強(qiáng)的院校并不參與這類排行榜。像羅格斯大學(xué),學(xué)生很難在一些大學(xué)排行榜上找到它,但它卻是美國創(chuàng)建最早的九所高等學(xué)院之一,以培養(yǎng)政治家、企業(yè)家著稱。而且對于很多工作崗位來說,專業(yè)的排名要比學(xué)校的排名更加重要。如果你要鍍金,綜排當(dāng)然是更好。如果你想要在專業(yè)領(lǐng)域取得更長遠(yuǎn)的發(fā)展,還是建議專業(yè)排名。
隨著各種權(quán)威機(jī)構(gòu)給出的排名,我們可以根據(jù)QS、Us News、泰晤士高等教育等排名查看自己想要申請學(xué)校的綜合排名以及各個(gè)專業(yè)的排名,至于如何看待綜排與專排,不同角度所看待的事情不一樣,所以適己所需。但一定切忌,并不是說學(xué)校排名一定比專業(yè)排名更重要。
誤區(qū)二
托福+SAT=名校+獎(jiǎng)學(xué)金
一般來說,托福等語言成績是申請美國院校時(shí)的基礎(chǔ)條件,SAT是獎(jiǎng)學(xué)金的“敲門磚”,但現(xiàn)在越來越多的學(xué)生過于迷信托福、雅思和SAT成績。其實(shí),針對國際學(xué)生,很多學(xué)校都會(huì)提供“語言+專業(yè)”的雙錄取,在修語言成績的同時(shí)可以修得專業(yè)課學(xué)分,時(shí)間上也沒有任何的耽擱。隨著越來越多的競爭者,單一的成績已經(jīng)不足以作為選擇學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以各種實(shí)習(xí)成績、文書寫作等等都已經(jīng)成為了留學(xué)申請中所必須的競爭標(biāo)準(zhǔn)。
在獎(jiǎng)學(xué)金方面,一般來說美國大學(xué)的確會(huì)要求學(xué)生有SAT成績,但學(xué)校也會(huì)根據(jù)學(xué)生的綜合能力來決定是否給予獎(jiǎng)學(xué)金。所以托福+SAT=名校+獎(jiǎng)學(xué)金這種誤區(qū)不要再相信。有的時(shí)候,個(gè)性化的文書&亮眼的實(shí)習(xí)也是同樣可以幫你取得夢寐以求的獎(jiǎng)學(xué)金。
誤區(qū)三
輕松拿個(gè)雙學(xué)位
盡管有很多傳奇,但是選擇雙學(xué)位(double major)并不適合每個(gè)人。讀雙學(xué)位所付出的時(shí)間與經(jīng)歷定是要比旁人多幾倍。
而且讀雙學(xué)位并不一定就可以圓滿畢業(yè),多數(shù)人無法承受繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),而且還有可能在某些課程上“死的很難看”。另外,留學(xué)生也不要為多種多樣的選修專業(yè)而迷失自己的主要方向,選幾門感興趣或是對專業(yè)有用的課程才是上策。
所以不要覺得雙學(xué)位是非常容易拿到的,這其中付出的辛苦與汗水并非常人能及,如果你想要讀雙學(xué)位的話,從現(xiàn)在開始就要付出一些留學(xué)后的準(zhǔn)備工作。
英國
誤區(qū)一
扎堆報(bào)名英國會(huì)計(jì)金融系
IT、金融、商科等搶手專業(yè)盡管文憑含金量高,但入學(xué)競爭異常激烈,因?yàn)樵熏F(xiàn)象嚴(yán)峻,有些專業(yè)范疇已出現(xiàn)人才飽和的現(xiàn)象。選專業(yè)不能盲目追捧搶手,而應(yīng)從是否有利于就業(yè)考慮,眼光放長遠(yuǎn)些。
而且像這種火熱的專業(yè),在申請的過程中也是壓力巨大。因?yàn)榛馃?,所以競爭更加激烈,那么對?yīng)的成績、實(shí)習(xí)要求也會(huì)提升不止一個(gè)競爭檔次。所以只是因?yàn)榛馃岫ッつ扛L(fēng)是不可取的,一定要結(jié)合實(shí)際情況綜合自己的意向去報(bào)名選擇。
誤區(qū)二
脫歐后,留學(xué)更便宜
外界普遍預(yù)測,英國脫歐,英鎊走低,英鎊對人民幣匯率降低,中國人赴英國留學(xué),能夠省出一筆不小的學(xué)費(fèi)。不過,業(yè)內(nèi)人士給算了一筆賬:留學(xué)英國生活成本每年20萬到30萬人民幣,未來學(xué)費(fèi)會(huì)下降1萬到2萬元人民幣,但是未來生活成本,也許會(huì)更高一些。因?yàn)?,英國的很多生活用品都是從歐盟進(jìn)口,脫離歐盟后,這些商品可能會(huì)漲價(jià)。可謂此消彼長。
據(jù)英國《衛(wèi)報(bào)》7月20日報(bào)道,英國各大學(xué)已經(jīng)開始向有報(bào)考意向的學(xué)生公布,明年起,他們將全面上調(diào)學(xué)費(fèi)。2012年英國大學(xué)學(xué)費(fèi)幾乎翻三倍,達(dá)到9000英鎊(約合人民幣7.94萬元)后,此次是英國高校第二次大規(guī)模提高學(xué)費(fèi)。英國脫歐,學(xué)費(fèi)下降這個(gè)結(jié)論也就不攻自破啦。
澳洲
誤區(qū)一
只要在學(xué)校開學(xué)前申請都可以
在眾多澳洲留學(xué)申請者中,認(rèn)為在澳洲學(xué)校開學(xué)前申請都不算晚的學(xué)生不在少數(shù)。實(shí)際上,越早申請?jiān)接欣?。首先,從申請到拿到OFFER,需要一定的審理時(shí)間。舉例來說,申請澳洲八大名校商科碩士課程,建議提前一年到一年半申請。澳洲名校申請者眾多,審理時(shí)間相對較長,一般在1-4個(gè)月,尤其是墨爾本大學(xué),申請遞交后學(xué)校審理3、4個(gè)月才發(fā)錄取通知書的不在少數(shù)。如果7月份開學(xué),6月份才來申請,學(xué)校是沒有足夠的時(shí)間來審理的,更別說留給后續(xù)的簽證、體檢、行前準(zhǔn)備的時(shí)間了;其次,如果申請較晚,很有可能出現(xiàn)留學(xué)生名額已滿的情況。
誤區(qū)二
只要有足夠的資金一定可以獲簽
澳洲留學(xué)簽證申請的核心,是GTE原則。換言之,是考核你是否是一個(gè)真實(shí)的學(xué)生。這種考核不僅包括留學(xué)資金的考核,比如是否有足夠的澳洲留學(xué)費(fèi)用,留學(xué)資金來源是否真實(shí)可靠等。還包括考核學(xué)生對所讀學(xué)校和專業(yè)的了解,學(xué)生選擇某個(gè)留學(xué)課程的合理性,比如為什么選擇某個(gè)學(xué)校的某個(gè)課程,這個(gè)課程對學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃有什么幫助等諸多方面。簽證官對學(xué)生進(jìn)行電話調(diào)查時(shí),如果這些問題學(xué)生無法給出合理的解釋,是無法順利獲得澳洲簽證的。也正是由于這個(gè)原因,澳際留學(xué)在為學(xué)生準(zhǔn)備簽證申請時(shí),會(huì)與學(xué)生進(jìn)行充分的溝通,并進(jìn)行多次電調(diào)培訓(xùn)。
誤區(qū)三
雅思成績越高,成功幾率越大
院校在決定是否給學(xué)生發(fā)放錄取通知書時(shí)通??疾榈氖菍W(xué)生的學(xué)術(shù)背景、綜合實(shí)力和英語語言成績??梢姡潘汲煽冎皇前闹迣W(xué)校參考的一部分而已。雅思成績好,固然能幫助同學(xué)們拿到錄取通知書,但不是起到?jīng)Q定作用的。通常,雅思成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定的分?jǐn)?shù)要求即可認(rèn)定英語語言要求是達(dá)標(biāo)的。如果只是雅思分?jǐn)?shù)高,而學(xué)校的學(xué)術(shù)成績沒有達(dá)標(biāo),比如學(xué)歷不夠或者平均分不足都是難以獲得澳大利亞學(xué)校的錄取通知書的。
加拿大
誤區(qū)一
入學(xué)申請“先到先得”
很多學(xué)生和家長特別關(guān)注學(xué)校申請的時(shí)間,認(rèn)為加拿大的大學(xué)是先提交申請就能先拿到錄取,實(shí)際上這是認(rèn)識有些片面。
加拿大學(xué)校一般會(huì)有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間去審核學(xué)生們的申請材料。審核時(shí)間大多在加拿大新年之后,極個(gè)別專業(yè)的審核會(huì)早于這個(gè)時(shí)間,比如多倫多大學(xué)MMPA項(xiàng)目等。所以早申早錄取這個(gè)說法是不正確的,但過早的準(zhǔn)備總是一個(gè)比較穩(wěn)妥的申請選擇。等到最后一刻才提交申請怕是會(huì)忙中出錯(cuò)。所以大家還是應(yīng)該過早準(zhǔn)備。
誤區(qū)二
成績決定申請的成敗
加拿大大學(xué)在決定是否錄取學(xué)生時(shí),除了GPA、GRE、GMAT、IELTS、TOEFL等成績以外,還有很多因素,比如平時(shí)成績、課外活動(dòng)、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人榮譽(yù)等等。隨著留學(xué)人數(shù)的劇增,申請也變得越來越困難,這些成績并不能區(qū)分眾多申請者,而且只有成績的對比顯然是不全面的。
所以加拿大留學(xué)申請并非只是單一的成績決定是否錄取,當(dāng)然高的成績優(yōu)勢也是很大的哦。
德國
誤區(qū)一
專業(yè)選擇只看名稱
中國高校的專業(yè)設(shè)置較德國傳統(tǒng)的高校專業(yè)有一些出入。
德國傳統(tǒng)高校,特別是歷史比較悠久的60所高校專業(yè)設(shè)置比較籠統(tǒng)。例如,國內(nèi)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè)被劃分入BWL(企業(yè)管理學(xué)專業(yè))之下。所以,申請德國學(xué)校一定要根據(jù)本科課程設(shè)置,合理選擇申請并做好材料準(zhǔn)備。
在選擇專業(yè)的時(shí)候一定不能只看名稱去盲目決定,一定要確認(rèn)好該專業(yè)的以后就業(yè)情況,只看名稱選擇,選到了一個(gè)自己根本不喜歡的專業(yè),只怕是要大失所望了。
誤區(qū)二
英語授課專業(yè)一樣方便就業(yè)
德國學(xué)校設(shè)有很多英文授課專業(yè)(約為90余個(gè))。很多學(xué)生認(rèn)為英文授課專業(yè)在德國一樣可以非常方便的就業(yè),這是一個(gè)誤區(qū)。
德國非常重視本土文化,在很多500強(qiáng)企業(yè)面試都需要非常過硬的德語水平,單純靠英語就業(yè),在德國非常困難。因此建議選擇英文授課的同學(xué)一定要利用高校在讀期間強(qiáng)化一下德語。并且學(xué)好德語對于當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生活交流也是非常有好處的。
新西蘭
誤區(qū)一
念語言學(xué)校=進(jìn)大學(xué)
“到新西蘭讀大學(xué)沒有門檻,因?yàn)椴恍枰Z言成績”,很多學(xué)生及家長都這么覺得。然而,中國學(xué)生到了新西蘭才發(fā)現(xiàn),他們?nèi)サ闹皇侨バ挛魈m某大學(xué)下設(shè)的語言學(xué)校學(xué)習(xí)語言。
而真正要進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),依然必須通過ILETS考試,其成績須達(dá)到6.0分以上。有的學(xué)生因?yàn)樵趪鴥?nèi)學(xué)習(xí)不好,盲信“不需要語言成績”也能在新西蘭留學(xué),往往因過不了ILETS這一關(guān)而打道回府,從頭至尾沒有進(jìn)大學(xué)讀過一天書。
誤區(qū)二
持旅游簽證留學(xué)
“短期到新西蘭留學(xué)不需要辦學(xué)生簽證,只要旅游簽證就可以了”;
“先辦旅游簽證去,到了新西蘭可以再轉(zhuǎn)成學(xué)生簽證。”
如果有人這么對你說,可不要輕易相信。新西蘭移民局規(guī)定,申請到?jīng)]有資質(zhì)的學(xué)校留學(xué),移民局不會(huì)簽發(fā)學(xué)生簽證。
誤區(qū)三
某某學(xué)院=某某大學(xué)
“我們是某某大學(xué)分學(xué)院”往往是很多注冊了與綜合大學(xué)相近名字的學(xué)校招生的“法寶”。
由于新西蘭注冊校名完全是市場化運(yùn)作,因此,一些教育機(jī)構(gòu)往往會(huì)為了招攬學(xué)生,注冊與新西蘭名大學(xué)相近的名字,如奧克蘭理工學(xué)院與奧克蘭大學(xué)實(shí)際上完全無關(guān)的。而不了解內(nèi)情的家長,常常以為其就是該大學(xué)的某個(gè)學(xué)院。所以在申請某個(gè)大學(xué)或者學(xué)院的時(shí)候,一定要在官網(wǎng)上面查看清楚,不要被莫名其妙的名字所欺騙。
日本
誤區(qū)一
國內(nèi)成績不重要
很多申請人都誤認(rèn)為,反正要出國留學(xué),國內(nèi)成績就無所謂了。其實(shí),日本的東京、橫濱等很多地方,已經(jīng)強(qiáng)化了對留學(xué)生成績的考核。
部分院校會(huì)以留學(xué)生在國內(nèi)的成績,來判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。從遞交材料方面來看,日本方面與中國教育部已達(dá)成協(xié)議,對投遞者的高中生畢業(yè)成績、會(huì)考成績、高考成績進(jìn)行認(rèn)證。成績不同,學(xué)生申報(bào)學(xué)校的檔次也會(huì)不同。
誤區(qū)二
學(xué)了語言就有入學(xué)資格
有的申請人還存在著在這樣的誤區(qū):自認(rèn)為在國內(nèi)念完高中,到日本學(xué)幾年的日語后,就可以直接進(jìn)入日本大學(xué)就讀了。
其實(shí)不然,留學(xué)日本必須有一定的語言能力以及必須達(dá)到相應(yīng)的符合進(jìn)入日本大學(xué)就讀的入學(xué)資格,這兩個(gè)條件是并列的,不可以相互取代的。
誤區(qū)三
有“在留資格認(rèn)證證明書”就能拿到留學(xué)簽證
有“在留資格認(rèn)定證明書”未必就能拿到留學(xué)簽證。簽證官在決定簽證的時(shí)候,會(huì)非常關(guān)注申請人的日語學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意志。
有的申請人連基本的日語日常會(huì)話也不能應(yīng)付,就很難使簽證官相信他有能力在日本學(xué)習(xí);有的申請人沒有充分的經(jīng)費(fèi)證明,使得簽證官懷疑其在日本留學(xué)的經(jīng)濟(jì)能力,從而遭到拒簽。還有一些申請人的材料被使領(lǐng)館發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤或者不真實(shí),也會(huì)遭到拒簽。
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