2017年去加拿大留學(xué)職業(yè)選擇應(yīng)早規(guī)劃

在眾多的留學(xué)生中，有一部分人在出國留學(xué)時都存在盲從現(xiàn)象，近期發(fā)生的種種事件，揭示出留學(xué)低齡化的現(xiàn)象越來越值得社會關(guān)注；學(xué)生和家長在選擇去加拿大留學(xué)的時候，應(yīng)該對于自己將來從事的職業(yè)需要做好提前規(guī)劃，下面就從職業(yè)選擇出發(fā)，給大家一些建議。

家長如何與孩子討論職業(yè)選擇

職業(yè)發(fā)展是一個從童年就開始的終身進(jìn)程。研究表明，父母的參與是影響孩子形成工作世界觀的重要因素之一。請您務(wù)必要和您的孩子討論畢業(yè)后進(jìn)一步求學(xué)和就業(yè)的所有可能的選擇，因為小孩可能需要一段時間才能意識到自己對什么感興趣。幾乎每個人在一生中都會多次改變其職業(yè)方向，況且，您的孩子最終從事的職業(yè)可能現(xiàn)在還不存在。您現(xiàn)在需要做的只是為孩子找到一個起點。

學(xué)會與孩子對話

一、回想您自己的工作和生活經(jīng)歷，您可以告訴孩子您是一個就從事一種職業(yè)么？您有沒有嘗試過許多不同種類的工作？您是如何知道自己做出了正確的職業(yè)決定？

二、盡可能多地與您的孩子討論他們感興趣的職業(yè)種類，然后和您的朋友討論他們的專業(yè)。也許您認(rèn)識的朋友正好從事您孩子感興趣的工作，那您的朋友是如何進(jìn)入這樣的職業(yè)？這些職業(yè)有什么優(yōu)缺點？

三、了解孩子不喜歡做哪些事情？以及為什么不喜歡？

四、 考察孩子在校內(nèi)外參與了哪些活動？這些活動可能具有某些特殊的專長或者技能，能夠通向某種職業(yè)。

五、與孩子的老師溝通，并鼓勵孩子多與老師交流獲得指導(dǎo)。

六、多和孩子參加與孩子興趣相關(guān)的社會活動，讓其對該行業(yè)有更深入的了解。

家長也可以參考國外學(xué)生是如何進(jìn)行職業(yè)選擇，以加拿大為例，大部分學(xué)生在10年級或者12年級后選擇如下的發(fā)展途徑：

★ 在職業(yè)教育和培訓(xùn)學(xué)?；蛘呓M織

對于喜歡實用、動手能力強(qiáng)的孩子，職業(yè)教育和培訓(xùn)課程讓學(xué)生可以獲得各種各樣領(lǐng)域內(nèi)的國家認(rèn)證的資格證書，包括航空、護(hù)理、托兒服務(wù)、汽車維修、管道工程等等。

★ 直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)

★ 加入加拿大學(xué)徒計劃

該計劃提供實際工作經(jīng)驗的同時，又提供正規(guī)的培訓(xùn)。目前，提供從樹木栽培到動物園動物飼養(yǎng)員等500多種職業(yè)。它提供全新技能的同時也為孩子投身感興趣職業(yè)提供了良好的開端，并且還能按工時獲得報酬。

★ 休學(xué)一年參加社區(qū)或者志愿者工作或者旅行

如果孩子不確定自己想要從事哪一種職業(yè)，那么暫時間斷學(xué)業(yè)做一些不同的事確實是很有益的。學(xué)生可以利用休學(xué)年增長技能和經(jīng)驗，加強(qiáng)對所選擇領(lǐng)域的理解，提高今后的就業(yè)能力。我就有兩個學(xué)生，在預(yù)科學(xué)習(xí)畢業(yè)后，主動要求把本科的學(xué)業(yè)推遲半年，利用這半年的時間學(xué)生參加了義工，報了吉他班，拿了駕駛照，上了英文強(qiáng)化班等等。如今，這兩個孩子又以新的狀態(tài)回到了本科的學(xué)習(xí)之中。

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