2017年加拿大留學(xué)本科獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件

　　去加拿大留學(xué)的滿足條件中，成功申請(qǐng)到加拿大出國(guó)留學(xué)碩士獎(jiǎng)學(xué)金，不僅可以減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可以得到學(xué)校的認(rèn)可，對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有利的一件事。加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金條件申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，想要成功申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，還需要做好充分的準(zhǔn)備，加拿大本科獎(jiǎng)學(xué)金很多，只要留學(xué)生肯努力學(xué)習(xí)，小編相信還是很好拿到的。下面有請(qǐng)澳際留學(xué)專家告訴大家加拿大本科留學(xué)時(shí)，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金需要滿足的基本條件還有時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

　　加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)加拿大碩士留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，需要滿足以下幾點(diǎn)要求：

　　學(xué)歷要求：正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)證明，并獲得學(xué)士學(xué)位

　　成績(jī)要求：加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金條件還是有一定難度的，有些獎(jiǎng)學(xué)金是無(wú)償提供給留學(xué)生的，但是想要獲得獎(jiǎng)學(xué)金，不僅自身?xiàng)l件要突出，而且學(xué)習(xí)成績(jī)就是其中一個(gè)方面。申請(qǐng)者各項(xiàng)考試成績(jī)要滿足所申請(qǐng)?jiān)盒５匿浫?biāo)準(zhǔn)，而且成績(jī)?cè)胶?，申?qǐng)?jiān)接袃?yōu)勢(shì)。

　　學(xué)習(xí)能力：申請(qǐng)加拿大出國(guó)留學(xué)碩士，學(xué)習(xí)能力和研究能力是不能缺少的。同時(shí)，這也是申請(qǐng)加拿大碩士獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件。加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金條件一般只有一個(gè)學(xué)年，讀碩士可延長(zhǎng)1年，讀博士可延長(zhǎng)1至3年。如果 1年后成績(jī)平平，或不想繼續(xù)攻讀者，獎(jiǎng)學(xué)金就不予延長(zhǎng)。

　　但是，去加拿大留學(xué)碩士留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金什么時(shí)候申請(qǐng)好呢?大家都知道，加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金條件苛刻，競(jìng)爭(zhēng)也十分激烈，提前申請(qǐng)會(huì)為自己爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì)。對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，加拿大碩士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，與入學(xué)申請(qǐng)一同提交，只是獲得錄取通知書后，才能發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。需要注意的是，加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金一年只發(fā)放一次，因此，申請(qǐng)還需要及時(shí)。

　　加拿大本科留學(xué)雖然是不錯(cuò)的選擇，但也會(huì)產(chǎn)生各項(xiàng)開支，并會(huì)給家庭造成一定的壓力，成功申請(qǐng)到加拿大出國(guó)留學(xué)碩士獎(jiǎng)學(xué)金，可以為家庭和自己減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以何樂(lè)而不為呢?想要了解更多關(guān)于加拿大本科留學(xué)、去加拿大留學(xué)碩士獎(jiǎng)學(xué)金以及加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金條件的最新動(dòng)態(tài)，敬請(qǐng)關(guān)注澳際教育加拿大留學(xué)頻道。

　　申請(qǐng)加拿大研究生留學(xué)必看!澳際每年都會(huì)遇到很多申請(qǐng)失敗再來(lái)尋求幫助和提升的申請(qǐng)人，他們之中不少是具有良好背景和能力的申請(qǐng)者，但都由于各種原因，導(dǎo)致申請(qǐng)結(jié)果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，他們有不同的失敗原因， 但總體來(lái)看基本可以分為以下幾大類:

　　1.缺乏長(zhǎng)期的，合理的規(guī)劃。很多同學(xué)在申請(qǐng)之前對(duì)出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃很模糊，對(duì)應(yīng)該在什么時(shí)間段完成什么事情缺乏理性的認(rèn)識(shí)和計(jì)劃，一來(lái)導(dǎo)致申請(qǐng)過(guò)于倉(cāng)促出現(xiàn)失誤，二來(lái)無(wú)法在有效時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的背景進(jìn)行加強(qiáng)和提升，影響了錄取結(jié)果。

　　2.缺乏系統(tǒng)的對(duì)專業(yè)設(shè)置的了解。由于加拿大的專業(yè)設(shè)置和特點(diǎn)與國(guó)內(nèi)有明顯區(qū)別，很多同學(xué)并不是很清楚自己應(yīng)該申請(qǐng)什么專業(yè)，是否可以進(jìn)行跨專業(yè)申請(qǐng)，哪些專業(yè)是加拿大的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，哪些專業(yè)錄取難度低,哪些專業(yè)錄取難度高等等。

　　3.申請(qǐng)的材料準(zhǔn)備草率。由于缺乏申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校需要什么樣的申請(qǐng)材料一知半解，個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、推薦信等重要材料潦草處理，無(wú)法滿足學(xué)校招生部門對(duì)申請(qǐng)者的基本要求，同時(shí)缺乏對(duì)自己專業(yè)的深度研究，導(dǎo)致重要的文書材料的專業(yè)性無(wú)法打動(dòng)錄取官。

　　4.選校不合理。由于缺乏對(duì)學(xué)校專業(yè)的系統(tǒng)研究，申請(qǐng)信息往往來(lái)自網(wǎng)站、同學(xué)甚至親戚朋友，很多學(xué)校每年都會(huì)更新招生信息，由于個(gè)人無(wú)法進(jìn)行大量時(shí)間的調(diào)研，也會(huì)導(dǎo)致對(duì)自己可以申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)的定位出現(xiàn)嚴(yán)重偏差。

　　5.各種低級(jí)錯(cuò)誤。在進(jìn)行網(wǎng)申、材料寄送、GT成績(jī)寄送、各種表格填寫的繁瑣工作中難免出現(xiàn)一些紕漏，僅憑自己的檢查難以完全避免小錯(cuò)誤的發(fā)生，如果是重要的問(wèn)題會(huì)嚴(yán)重影響申請(qǐng)結(jié)果，如寄漏成績(jī)單或者快遞在沒(méi)有送達(dá)的情況下自己沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行說(shuō)明。