2017年美國研究生面試的戰(zhàn)術(shù)技巧分享

　　下面是關(guān)于參加申請美國研究生學(xué)校本土面試的一種經(jīng)驗;更是關(guān)于如何在相對短的時間內(nèi)，如何與scientist交談、贏得認可的一種戰(zhàn)術(shù);最本質(zhì)的，是有關(guān)與人交流的藝術(shù)。

　　美國研究生面試戰(zhàn)術(shù)技巧1——選擇interviewer

　　如果能讓你選擇interviewer，為了有效獲得recognition，建議從以下幾方面選：

　　(1) 和自己是同field的(比如都是crystallographer)——雖然做的東西不一樣，但方法和思路都是一樣的，你看他們的paper會更快，也能迅速抓住這個研究對象的進展、前景、不足。比如，我做actin的structure。我最關(guān)心的問題比如：為什么需要解這個結(jié)構(gòu)、需要EM結(jié)構(gòu)還是晶體結(jié)構(gòu)來說明問題、結(jié)晶為什么這么難、functional assay來補充結(jié)構(gòu)是否有說服力。。。。。。這些是所有做structure的人普遍關(guān)心的問題，所以從這個角度去看他要做什么的結(jié)構(gòu)，就有得問、而且能更快地問到點上，也容易找出他做的東西的破綻、未來需要做的事情。這很容易讓對方認可你在這個field受到的扎實的training。這能很好地展示你對本field涉獵的width.

　　(2) 和自己不同field(比如自己是做structure、對方是做cell biology/computational modeling/gene therapy……)，但是你們研究的對象有交集，比如，我做actin structure，MR利用改善actin在心肌細胞里面的功能來治療heart attack。自己因為已經(jīng)對actin在某個field有所修煉，所以在看關(guān)于actin的其他field的時候，雖然陌生，但依然更快抓住新field的核心問題。同時，自己在以一個做structure的人的角度讀做身為做translational science的MR的工作，很容易能想到如何利用自己的技能來回答MR自己回答不了的問題。當(dāng)然，重點還是跟對方交流他們領(lǐng)域的progress,做一些評價，然后說說將來該做什么。這種交流，會很好展示你對某個研究對象在不同field層次上的認識depth.

　　美國研究生面試戰(zhàn)術(shù)技巧2——如何讀Paper

　　Paper的把握能力來源：思考和閱讀量。不管基本功如何，掌握高效的閱讀方法是為時不晚的事。我在準(zhǔn)備Caltech和UW的面試時，抱著明確的目的去閱讀。對于任何一個faculty，我的目的是要知道：他做什么(可能有多個Project)，選一個自己最感興趣的/他最重要的，知道what is the problem, what was done, what is the future issue, what is the challenge;進一步question what was done, any improvement, any ideas to address current challenge;更深層次，(個人覺得很好玩的)就是去發(fā)掘除了這個faculty，還有誰在推動這個field，他們之間是什么關(guān)系?science畢竟是人做出來的，知道什么人是怎么做出這個事，往往比知道scientific fact更有意思，也更重要。這也是為什么“The Eighth Day of Creation”被蒲慕明不厭其煩地推崇的原因。帶著問題看paper，會更容易獲得滿足感，不會讓無邊無際的paper淹沒掉自己的興趣。

　　美國研究生面試戰(zhàn)術(shù)技巧3——細節(jié)安排

　　面試第二天開始的話，前一天可能會安排低年級graduate student見面，算是問候一下，比較有價值的信息基本沒有。建議早點休息。

　　第二天開始，先由program admission chair介紹這個系，然后請學(xué)生或是faculty介紹他們的一些工作，最好問問題。因為admission chair全程在旁邊觀望。然后就是正式的interview階段。最好從對方最容易理解的地方開始談話，真正面試時情況瞬息萬變，但切記展現(xiàn)出想展現(xiàn)出來的東西。注意適時地轉(zhuǎn)變聽、說的角色。正式面試會基本決定你是否被認可。

　　以上便是關(guān)于美國研究生面試戰(zhàn)術(shù)技巧的相關(guān)介紹，希望對申請者會有所幫助。