加拿大留學(xué)生活感受雖然五花八門,各有各的不同,但有一點(diǎn)是一樣的,那就是他們都是真實(shí)的,是留學(xué)生的心聲。在加拿大學(xué)習(xí)是很辛苦的,尤其是本科預(yù)科班的同學(xué),他們承載著入讀加拿大本科的夢想,壓力是非常大的,下面這位同學(xué)就是如此,加拿大大學(xué)給他的當(dāng)頭一棒,讓他真正認(rèn)清了加拿大的教育。
等會(huì)計(jì)成績下來后,我卻發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)極低,只有71分,甚至都沒有達(dá)到班級會(huì)計(jì)成績的平均分!這當(dāng)頭一棒打得我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。我的朋友安慰我說也許是分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了,讓我去和老師說明并要求查看試卷。在加拿大,學(xué)生如果覺得分?jǐn)?shù)和自己估計(jì)的不符,完全可以申請查分,這是基本的人權(quán)。雖然我知道預(yù)科班那位教會(huì)計(jì)課程的老師不太喜歡中國人,覺得希望渺茫,但為了大學(xué)夢,我還是決定試試。
當(dāng)我提出要查看試卷的時(shí)候,那個(gè)老師大聲說道:“I lt it home.”一周之內(nèi)我問了他三次,得到的都是同一個(gè)回答。時(shí)間如金,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。而由于那位老師一再拖延,我申請大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的最佳時(shí)間就此延誤,這位老師的行為實(shí)際上已經(jīng)侵犯了學(xué)生的基本人權(quán)。這時(shí)班里的很多中國學(xué)生對這個(gè)老師平時(shí)歧視中國人的態(tài)度都十分不滿,我們便決定集體聯(lián)名向校長投訴。我作為代表見了校長,校長說會(huì)找這位老師談話,給我們一個(gè)交代。
這位同學(xué)的加拿大留學(xué)生活感受吧,讓我們同情。以往,我們會(huì)認(rèn)為加拿大本科預(yù)科班的同學(xué)都是很輕松的,其實(shí),他們的壓力和困難不比別的同學(xué)小,一來是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)業(yè)底子薄,需要付出更多的努力才能迎頭趕上入讀本科的同學(xué),我們應(yīng)該多鼓勵(lì)他們。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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