您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 2017年留學(xué)加拿大 怎么能就讀Pharmacy藥劑系
加拿大大學(xué)的藥劑系是從大二開始,申請者需要先在大一讀過一些生物、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)科目,然后才能向藥劑系提出申請。藥劑系要讀四年,所以前后一共需要五年才能畢業(yè)。對藥劑有興趣的學(xué)生,可以先申請進(jìn)大學(xué)的理學(xué)院(Science),先在理學(xué)院里修完藥劑系所要求的大一基礎(chǔ)科目,再考過藥劑學(xué)院入學(xué)測驗(yàn)(Pharmacy College Admissions Test,簡稱PCAT),就能去申請插轉(zhuǎn)藥劑系。
以為例,申請藥劑學(xué)系的人必須先修過以下的六門大一基礎(chǔ)科目:
1、英文
2、生物(兩學(xué)期的生物課)
3、化學(xué)(兩學(xué)期的化學(xué)課)
4、物理(兩學(xué)期的物理課)
5、微積分(兩學(xué)期的微積分課)
6、人文學(xué)科或社會(huì)學(xué)科的選修課(兩學(xué)期的課)
的入學(xué)要求則是必須修過以下這些大一科目,而且必須是被UBC承認(rèn),能夠抵轉(zhuǎn)學(xué)分的才可以,不然就必須先轉(zhuǎn)入U(xiǎn)BC的Science去補(bǔ)修所缺乏的功課,然后才能申請藥劑系:
1、大一英文
2、大一生物及生物實(shí)驗(yàn)課
3、大一化學(xué)及化學(xué)實(shí)驗(yàn)課
4、大一物理及物理實(shí)驗(yàn)課
5、大一微積分
不過藥劑學(xué)系并不是容澳際請進(jìn)去的科系,學(xué)生的學(xué)業(yè)和PCAT成績都要夠好才行。一般學(xué)業(yè)成績需要讀到75-80分以上,同時(shí)PCAT考到 85%-90%以上的學(xué)生,才可能有機(jī)會(huì)入學(xué)。
藥劑本科畢業(yè),獲得大學(xué)的藥劑學(xué)士學(xué)位,并不代表自動(dòng)成為一位藥劑師,通常還必須通過考試,以及經(jīng)過在職實(shí)習(xí)訓(xùn)練,才能取得藥劑師執(zhí)照。不過各省有各省自己的規(guī)定,因此要向想執(zhí)業(yè)的那個(gè)省份的藥劑師協(xié)會(huì)去查詢,才能得到最正確的訊息。
另外一個(gè)容易混淆的事情,是大學(xué)里除了藥劑系(Pharmacy)以外,還有一種藥理學(xué)系(Pharmacology),這是兩個(gè)不同的科系。如果學(xué)生希望將來成為一位藥劑師(Pharmacist),就必須讀藥劑系。萬一選錯(cuò)科系,去讀了藥理學(xué),那是比較偏向生物學(xué)方面研究的課程。藥理學(xué)系的本科畢業(yè)生可以獲頒理學(xué)士(Bachelor of Science)學(xué)位,但不夠資格去當(dāng)藥劑師。
加拿大開有藥劑系的大學(xué)不多,只有以下幾所(由西往東排列):
* BC省:UBC()
* 亞?。篣niversity of Alberta ()
* 緬?。篣niversity of Manitoba ()
* 安?。篣niversity of Waterloo ()
* 新斯高沙省:Dalhousie University ()
* 紐芬蘭?。篗emorial University ()
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
本網(wǎng)站(goplaceswithdan.com,刊載的所有內(nèi)容,訪問者可將本網(wǎng)站提供的內(nèi)容或服務(wù)用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外,將本網(wǎng)站任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時(shí),須征得本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的書面許可,并支付報(bào)酬。
本網(wǎng)站內(nèi)容原作者如不愿意在本網(wǎng)站刊登內(nèi)容,請及時(shí)通知本站,予以刪除。
1、拔打奧際教育全國咨詢熱線: 400--601--0022 (8:00-24:00)。
2、點(diǎn)擊 【在線咨詢】,我們會(huì)有咨詢老師為您提供專業(yè)的疑難問題解答。
3、 【在線預(yù)約】咨詢,填寫表單信息,隨后我們會(huì)安排咨詢老師回訪。