2017年RMIT 1+1本碩連讀 專為?？粕蛟?/h1>

2017/06/29 10:32:05 編輯： 澳洲 瀏覽次數(shù)：676 移動端

不少申請人在出國留學前并不清楚，西方國家在選拔人才時更看重的是學生的學士學位，在他們看來，學士學位才是高等教育的標志，是更具價值的學歷證明，西方國家對學生學士學位的重視程度甚至超過了對碩士學位的關(guān)注。澳大利亞也不例外，申請的過程中學生會發(fā)現(xiàn)，申請澳洲一流大學的碩士課程必須具有學士學位。這個入學要求，將大批3年大專生畢業(yè)生拒之于門外，永遠失去了申請澳洲一流大學學習碩士課程的權(quán)利，只能委身于2、3流的院校。 1+1本碩連讀課程(IT)——專為?？粕蛟?/p>

通常情況下，申請澳洲最高教育水準大學之一的皇家墨爾本理工大學(RMIT)的碩士課程都需要具備學士學位。但這一規(guī)定確實使所有的大專畢業(yè)生(包括本科畢業(yè)但未獲得學位證的學生)都無緣RMIT的碩士課程。為了填補這一產(chǎn)品空白，從2008年開始，RMIT專為3年制大專畢業(yè)生量身定制了1+1本碩連讀課程(IT)。如果申請人是2年制大專畢業(yè)生，這門課程的本科部分延長至2年，成為2+1本碩連讀課程(IT)。

這一課程的附加價值和性價比

◆本科畢業(yè)但無學位證的學生也可攻讀本課程，無需IT專業(yè)背景，進入一流大學將成為可能。

◆RMIT所有的Computer Science課程和大多數(shù)計算機和IT類課程都通過了澳大利亞計算機協(xié)會的最高級別的專業(yè)認證。ACS對RMIT的計算機和IT教學設(shè)計、授課方式及課程質(zhì)量都給予了高度評價。

◆讀完1年的本科課程后如果對所學專業(yè)不滿意可轉(zhuǎn)讀其他專業(yè)碩士課程。

◆國內(nèi)的專科畢業(yè)生獲得學士學位的途徑通常有2種：第一，在國內(nèi)續(xù)本；第二，通過轉(zhuǎn)學分申請澳洲學士學位課程。不但成本高，而且通常需要耗費3年以上的時間，很不劃算，1+1本碩連讀課程(IT)完全避免了這些弊端，具有更高的性價比。

就業(yè)前景

完成該兩年制課程的學生就業(yè)前景廣闊，可從事：軟件開發(fā)與工程，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫開發(fā)，軟件測試與質(zhì)量保證，軟件項目管理，網(wǎng)絡(luò)，移動計算，及計算機安全等領(lǐng)域的工作。

RMIT——IT專業(yè)的絕對優(yōu)勢

●皇家墨爾本理工大學計算機科學與信息技術(shù)學院現(xiàn)擁有60多名在讀博士生，在世界上享有極高的學術(shù)聲望。最近，RMIT成為唯一參與全球軟件巨頭微軟公司 超越搜索 ( Beyond Search)項目的澳大利亞大學，并獲得微軟上百萬的科研基金資助。此項基金將用來完成為期12個月的研究項目，以進一步增強微軟的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎。微軟公司的發(fā)言人Lisa Hidebrandt 指出： 皇家墨爾本理工大學科研小組所提交的方案將人機交互語義檢索與語義計算空間相結(jié)合，獨具創(chuàng)新 。

●RMIT計算機科學與信息技術(shù)學院的教學質(zhì)量在學生調(diào)查中受到好評，教職人員在 2006 年度和 2007 年度都被評為科學，工程，與技術(shù)院系的最佳講師。

●在迅猛發(fā)展的信息技術(shù)業(yè)界，RMIT 畢業(yè)生倍受青睞，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達到約 90%。

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悉尼大學商學國貿(mào)雙碩士畢業(yè)，現(xiàn)居澳洲，在澳學習生活15+年，從事教育咨詢工作超過10年，澳洲政府注冊教育顧問，上千成功升學轉(zhuǎn)學簽證案例，定期受邀親自走訪澳洲各類學校

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