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雅思8分成功申堪薩斯大學(xué)博士(助研全獎(jiǎng))

2015/05/26 09:20:50 編輯: 美國(guó) 瀏覽次數(shù):1323 移動(dòng)端
 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!笔澜绾艽螅藗冃睦锏氖澜缈梢愿?。在澳洲讀本科的劉同學(xué),心里一直夢(mèng)想著可以有一天去到另一個(gè)大洋彼岸進(jìn)修自己的美麗人生。

  基本信息:

  申請(qǐng)學(xué)生:劉同學(xué)

  學(xué)校背景:澳洲某大學(xué),GPA: 5.75/7.0(3.35/4.0)

  語(yǔ)言成績(jī):IELTS: 8.0; GRE: 320+3.0

  錄取學(xué)校:堪薩斯大學(xué) University of Kansas 博士錄取(助研全獎(jiǎng))

  錄取專(zhuān)業(yè):心理學(xué)

  優(yōu)劣勢(shì)分析:

  優(yōu)勢(shì):

  1. 語(yǔ)言分?jǐn)?shù)高 IELTS8.0

  2. GPA較高

  3. 本科階段有助研經(jīng)歷

 ?? 劣勢(shì):

  1. 無(wú)論文發(fā)表

  2. 美國(guó)大學(xué)對(duì)澳洲學(xué)歷認(rèn)可度低

  辦理過(guò)程:

  你是不是真的心理學(xué)專(zhuān)家

  對(duì)心理學(xué)領(lǐng)域有一生追求的劉同學(xué),剛一見(jiàn)面就可以感受的到。對(duì)我上下打量,說(shuō)我的肢體語(yǔ)言并沒(méi)有欺騙他。我問(wèn)這是如何發(fā)現(xiàn)的。劉同學(xué)笑笑說(shuō),很多方面啊,開(kāi)放性的肢體語(yǔ)言,瞳孔未經(jīng)常放大,手部動(dòng)作很自然等等。接受他恭維的我,也十分真誠(chéng)的內(nèi)心肯定了他申請(qǐng)心理學(xué)博士的決定。

  沖破困難

  心理學(xué),確實(shí)是一個(gè)十分難以申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)。雖然在澳洲的大學(xué)里也是學(xué)習(xí)心理學(xué),但是大部分美國(guó)的學(xué)校還是由于部分原因不讓免掉語(yǔ)言成績(jī)。不過(guò)對(duì)于信誓旦旦的劉同學(xué)認(rèn)為雅思并不是問(wèn)題。

  之前申請(qǐng)澳洲學(xué)校的時(shí)候也是考得雅思,當(dāng)時(shí)有6.5分,不過(guò)已經(jīng)過(guò)期了。我建議劉同學(xué)可以最好可以考到7.5-8分左右,因?yàn)樾睦韺W(xué)專(zhuān)業(yè)需要極高的語(yǔ)言水平去支撐專(zhuān)業(yè)的要求。現(xiàn)在劉同學(xué)重新準(zhǔn)備,一考雖然不理想,經(jīng)過(guò)3個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí),二考順利沖上8.0,我十分開(kāi)心,劉同學(xué)說(shuō)這在專(zhuān)業(yè)上叫做符合“心理預(yù)期”。心理學(xué)學(xué)霸的小內(nèi)心又不自主的出來(lái)了呢。剩下的GRE等等也不在話下。高分的語(yǔ)言成績(jī)也讓教授相信學(xué)生有作為心理學(xué)專(zhuān)家的潛質(zhì),那便是較強(qiáng)的溝通能力。

  選擇學(xué)校絕對(duì)不看排名

  對(duì)于已經(jīng)在國(guó)外讀書(shū)多年的劉同學(xué)來(lái)說(shuō),很清楚排名不過(guò)是不同價(jià)值體系的呈現(xiàn)罷了。對(duì)于要去讀博士,要追尋人生終極命題的他來(lái)說(shuō),排名神馬的都只是浮云。當(dāng)時(shí)也問(wèn)了我在美國(guó)讀書(shū)真正的體驗(yàn),我建議可以去大型州立學(xué)校學(xué)習(xí),感受最純正的美國(guó)鄉(xiāng)村文化。(當(dāng)時(shí)說(shuō)的是好山好水好無(wú)聊的大美國(guó)文化)

  套磁,Let’s Go

  結(jié)束最初的學(xué)校Brain Storming,Ohio State University,Purdue University還有University of Kansas等中西部大校浮現(xiàn)到我們的選擇中來(lái)。套磁的工作有條不紊的開(kāi)展。劉同學(xué)并沒(méi)有很強(qiáng)烈的獎(jiǎng)學(xué)金要求,只希望可以順利的獲得錄取。與學(xué)校的溝通非常的順利,相信也源自于文案老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作。很快的,University of Kansas給了十分Positive的套磁回復(fù),助研全獎(jiǎng)!我們的申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)也很快的完成了University of Kansas的申請(qǐng)流程,毫無(wú)懸念的發(fā)下了Offer!

  就它了

  雖然之后部分的學(xué)校也給了正面的套磁消息,可是劉同學(xué)還是堅(jiān)持就去University of Kansas了。她說(shuō)這在心理學(xué)上叫做“首因效應(yīng)”??蓯?ài)的心理學(xué)專(zhuān)家,希望你的道路還會(huì)像這次申請(qǐng)一樣,一帆風(fēng)順!

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