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悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè)，現(xiàn)居澳洲，在澳學習生活15+年，從事教育咨詢工作超過10年，澳洲政府注冊教育顧問，上千成功升學轉學簽證案例，定期受邀親自走訪澳洲各類學校
您所在的位置： 首頁> 新聞列表> 常見的美國留學研究生申請誤區(qū)
一、因參加社會實踐活動致成績不達標
我們要時刻記得，社會實踐活動對申請只是錦上添花，可是有多少學生，在 錦 還不夠的情況下，就開始大量地添花了。 錦 是什么?自然是成績。的成績指GPA、GRE、托福成績。錄取的程序一般是：第一輪先看成績，成績達標，留下申請材料，進入第二輪，重點看社會實踐活動，包括學術大獎。如果你的目標是美國大學前50，那么就先在成績上下工夫，在成績達標的前提下，再去做一些課外活動。
二、社會實踐活動不是越多越好
好的社會實踐活動至少有3個標準：1.和別人不一樣;2.投入的時間和精力多;3.收獲大。社會實踐活動切忌模仿和照搬別人。
三、申請文書，主題可以很普通，但立意不能普通常見的文書主題 介紹一下你自己;介紹一下我們的學校;我們的學校為什么適合你?描述一個你的優(yōu)點或缺點，以及它對你的影響;講述一個你的成就或貢獻或經歷，以及它對你的影響等。主題都是我們熟悉的，但如何寫得與眾不同，寫得情真意切，就看個人的功力和本事了。
四、推薦信不一定要找名人來寫，了解你最重要
為你寫推薦信的人可以是你的老師、校長、老板甚至大學教授，但前提是了解你。了解你才能寫出真實的你，寫出不一樣的你。
推薦人可以寫哪些內容?不確定，不過，根據(jù)經驗，大致有這些：描述你的學習態(tài)度、與同學老師相處的情形、思想品質、組織領導能力、學術專長、研究能力等。
Amy GUO 經驗： 17年 案例：4539 擅長：美國,澳洲,亞洲,歐洲
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