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托福不過百也能成功申請(qǐng)美國(guó)TOP25院校

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  又是來自澳際傲美達(dá)導(dǎo)師Ching的好消息,J同學(xué)被西北大學(xué)(Northwestern University)和加州大學(xué)圣地亞哥分校(University of California, San Diego)EE專業(yè)同時(shí)錄取!這兩所大學(xué)均在TOP25之列,并且是很棒的工程類院校!【導(dǎo)師Ching的另一個(gè)2017重磅成功案例】

學(xué)生背景

  GRE:313+3

  TOEFL:98

  GPA:3.94/4

  本科:廣東某高校

  研究生:湖北某著名高校

  錄取院校:西北大學(xué),UCSD,EE專業(yè)

  導(dǎo)師:Ching Au >>>連線導(dǎo)師

申請(qǐng)過程

  1.J同學(xué)學(xué)的是光電工程專業(yè)。他在廣東某高校排名第一,雖然不是國(guó)內(nèi)最頂尖的大學(xué),但憑借出色的學(xué)術(shù)成就,他隨后被錄取到湖北一著名大學(xué)攻讀碩士,這所大學(xué)的光學(xué)工程在中國(guó)處于領(lǐng)先地位。然而,他想要的更多。他想來美國(guó)做研究,因?yàn)樵谶@個(gè)領(lǐng)域,美國(guó)的設(shè)備更為先進(jìn),資金支持也比中國(guó)更多。

  2.起初還在大學(xué)時(shí),他就接觸到了我們。然而,他的TOEFL成績(jī)只有七八十分,GRE成績(jī)也不是最好的(總分是313,AW只有3.0)。所以我建議他利用間隔年盡量在TOEFL和GRE上考出高分來。不然,他的GRE及TOEFL成績(jī)和他在學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)不那么匹配(GPA:3.94/4.0,在近180名學(xué)生里連續(xù)四年排名第1)。

  3.他采取了我的建議,開始了他的間隔年。我告訴他,他必須在這段時(shí)間內(nèi)積累更多的研究經(jīng)驗(yàn),不能只把時(shí)間花在TOEFL和GRE的準(zhǔn)備上,這也是為什么他去湖北高校讀研的原因。有了這些過程,我們也能在簡(jiǎn)歷中列出一些令人印象深刻的研究項(xiàng)目經(jīng)歷。

  4.然而,在整個(gè)間隔年之后,他的TOEFL成績(jī)?nèi)匀粵]有進(jìn)步太多,所以我們花了大量的時(shí)間討論學(xué)校名單(超過10次的討論)。最后,我們定下來一所跟他語言成績(jī)相匹配的學(xué)校。

  5.在11月30號(hào),他給我發(fā)了一封電子郵件告訴我一個(gè)好消息,說他的TOEFL成績(jī)得到了98分。我們非常興奮,趕快修改了名單,選擇了一些更好的學(xué)校。最終的學(xué)校名單包括西北大學(xué),伯克利,UCSD和UCLA。而他對(duì)加利福尼亞大學(xué)偏愛有加。

  6.所以,對(duì)這樣一個(gè)有著優(yōu)秀學(xué)術(shù)成績(jī)的頂尖學(xué)生,憑借一般的GRE和TOEFL成績(jī),他最終以完美的名次被這些最好的專業(yè)之一錄取。在文書寫作中,我們強(qiáng)調(diào)了他的研究成果,我們利用它很高的技術(shù)性展示了他對(duì)這一領(lǐng)域的熱情。我們這樣做也是為了抵消他不那么完美的GRE成績(jī)。

  7.毫不意外,他被西北大學(xué)和加州大學(xué)圣地亞哥分校這兩所頂尖工程學(xué)校同時(shí)錄取。我們期待更多的好消息到來!但肯定的是,他現(xiàn)在可以去加州,他夢(mèng)想的地方去學(xué)習(xí)!【我要找傲美達(dá)申請(qǐng)】


西北大學(xué)offer


加州大學(xué)圣地亞哥分校offer

導(dǎo)師寄語

  1.J同學(xué)很聰明,也很有才華。他在自己的研究領(lǐng)域中顯示出令人難以置信的投入和深度。他也非常頑強(qiáng),以結(jié)果為驅(qū)動(dòng)。

  2.我們克服了幾乎每個(gè)中國(guó)學(xué)生面臨的主要障礙--典型的GRE和一般的TOEFL成績(jī)。J同學(xué)不惜使用間隔年一年的時(shí)間來提高自己的標(biāo)化考試成績(jī),因?yàn)樗雷约合胍M(jìn)入美國(guó)最好的學(xué)校。在一項(xiàng)遠(yuǎn)大計(jì)劃中,一年是短暫的,也是值得的,并且他還通過自己所在領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)頂尖項(xiàng)目積累了更豐富的研究經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過程是雙贏的。正因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,最終得到了一個(gè)好的TOEFL分?jǐn)?shù),使自己夢(mèng)想成真。

  3.傲美達(dá)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校選擇上也是非常靈活和耐心的,在得到他最新TOEFL 成績(jī)的那一刻,我們做出了相應(yīng)變化,以最大程度地保障J同學(xué)的利益。

  4.我們明確了專業(yè)和教授,我們也在光電子技術(shù)方面進(jìn)行了大量的技術(shù)討論,我可以準(zhǔn)確地了解他學(xué)習(xí)了什么,想做什么,以便根據(jù)他的能力給出更好的建議。這些是其它機(jī)構(gòu)永遠(yuǎn)做不到的事情。

  5.我們?cè)诰庉嬎奈恼聲r(shí)使用了相同的專業(yè)技術(shù)知識(shí),這樣所有的邏輯就都緊密地結(jié)合在一起了。

  6.我很高興他從來沒有放棄取得更好的TOEFL成績(jī),以能夠申請(qǐng)那些很棒的學(xué)校。我很高興他對(duì)我們有信心,愿意聽取我們的意見,并且認(rèn)真、堅(jiān)決地遵循我們的指導(dǎo)。

  7.最終他取得了優(yōu)秀的成績(jī),J同學(xué)一定會(huì)在不久的將來成為一名頂尖的光學(xué)專家。【立即進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃】

導(dǎo)師介紹:Ching Au

  Ching,也叫Tony,香港長(zhǎng)大,香港理工大學(xué)畢業(yè)典禮演講代表。之后到麻省理工,工程學(xué)世界第一的高校,攻讀工程博士學(xué)位。

  Ching在麻省理工取得的成就令人目眩,獲得理學(xué)博士學(xué)位自然不在話下。數(shù)項(xiàng)發(fā)明,數(shù)篇論文,數(shù)本專著。博士一畢業(yè),Ching就從事半導(dǎo)體工作,短短幾年,他已飛升到一把手,管理著一群非凡的天才。【連線導(dǎo)師】


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