悉尼大學商學國貿(mào)雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 加拿大留學生的低齡化趨勢.
去加拿大留學的國際學生數(shù)量是逐年的增加,學生的加拿大留學生活需要引起大家的重視,對于自身的能力發(fā)展有著不可磨滅的影響?,F(xiàn)如今學生低齡化發(fā)展趨勢也到達了一個新的階段。
前些時間,由中國與全球化智庫、社科文獻出版社聯(lián)合發(fā)布的《國際人才藍皮書——中國留學發(fā)展報告(2014)》的報告在北京發(fā)布。報告顯示,中國依然是世界第一大留學生來源國,中國留學發(fā)展正呈現(xiàn)出明顯的“低齡化”趨勢。其中,2013年在美就讀高中的中國留學生人數(shù)已超過3萬人,占2013年美國高中留學生總數(shù)的將近一半。
從留學趨勢看,當前,中國留學發(fā)展正呈現(xiàn)出明顯的“低齡化”趨勢。據(jù)僑報網(wǎng)報道,從2009年起,在美就讀高中的中國留學生人數(shù)直線上升,2011年,中國超過韓國,成為美國高中留學生第一大來源國。2011年,有將近24000名中國留學生就讀美國高中,占當年赴美中國留學生總數(shù)的15%。另據(jù)美國國際教育協(xié)會數(shù)據(jù),2013年在美就讀高中的中國留學生人數(shù)已超過3萬人,占2013年美國高中留學生總數(shù)的將近一半(46%)。
從高中留學生的留學目的地來看,2007至2014年,超過九成出國讀高中的中國留學生集中在加拿大、美國、澳大利亞和英國。其中,加拿大是最受中國高中留學生歡迎的留學目的國,有近1/3的中國留學生選擇在加拿大留學生活讀高中。美國、澳大利亞和英國則“緊隨其后”。從出國讀高中和本科的學生家庭特點來看,出國讀書的家庭普遍呈“三高”特點,即父母至少一方擁有高學歷、高職位和高收入。在近千名受訪家長中,有七成擁有本科及以上學歷,近七成在工作單位中擁有較高決策權,有六成家庭年收入在30萬元以上。加拿大留學生去加拿大留學更靠近工薪階層的家庭。
隨著加拿大留學一系列政策的不斷放寬,今后將會有越來越多的中國學生青睞于赴加拿大留學。低齡留學生因為出國年齡較小,尚未成年,世界觀和價值觀尚未形成,自我管理能力受限,這造成了包括缺少自我保護意識、難以融入當?shù)厣鐣葐栴},留學生和家長在做出留學決定前,要認真思考,讓理性留學代替盲目留學。
由此看來,去加拿大留學的學生需要對自己的留學生活進行格外的關注,在正是進入加拿大留學生生活之前,加拿大留學生一定要對自己的生活方向有大致的計劃制定,這樣才能保證自己的合理通關。
加拿大的高校的教育制度基本和美國保持一致,研究生方向按照學位和類型主要可分為以下幾類,請注意很多學校也會有一些獨立的學位設置,如:Master of BusinessAdministration, Doctor of Social Sciences等等。請注意加拿大的博士申請一般需要申請者持有碩士學位證,只有少數(shù)學校開設碩博連讀項目。同時下面所列的工程碩士和國內(nèi)的工學碩士是有區(qū)別的,嚴格意義上國內(nèi)的工學碩士(如化學工程專業(yè),材料工程專業(yè))是屬于MSc。
1. MSc:Master of Science,理學碩士,碩士學位,屬于研究型研究生。
2. MEng: Master of Engineering 工程碩士,碩士學位,屬于授課型研究生。
3. MA:Master of Art,文學/藝術碩士,碩士學位,屬于授課型研究生。
4. PhD,Doctor of Philosophy,哲學博士。博士學位,屬于研究型研究生。
加拿大研究生留學修讀期限:
研究型博士研究生:4-6年
研究型碩士研究生:2-3年
授課式碩士研究生:1-2年
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Amy GUO 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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