加拿大留學(xué)本科轉(zhuǎn)讀注意事項.

　　在同學(xué)們申請加拿大留學(xué)過程中，一些同學(xué)卻在糾結(jié)加拿大本科轉(zhuǎn)讀一事。對于想要留學(xué)轉(zhuǎn)讀的同學(xué)來說，加拿大本科轉(zhuǎn)讀注意事項是同學(xué)們需要知悉并掌握的。下面，澳際小編就來為同學(xué)們說一說，希望能幫助同學(xué)們更順利的實現(xiàn)轉(zhuǎn)讀。

　　加拿大留學(xué)，加拿大本科轉(zhuǎn)讀是被允許的。關(guān)于加拿大本科轉(zhuǎn)讀注意事項，同學(xué)們在加拿大本科轉(zhuǎn)讀前需要認(rèn)真閱讀，并牢記在心。

　　申請時間的把控

　　學(xué)生要提前了解所轉(zhuǎn)學(xué)校的申請要求和學(xué)分課程方面的要求，每所學(xué)?；蚴遣煌瑢I(yè)都有自己特定的申請deadline，通常在入學(xué)前半年左右就要截止錄取。建議學(xué)生提前一年遞交申請材料，因為還需要涉及到所申大學(xué)的學(xué)術(shù)委員會進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)分評估等工作，受理的周期較長，而且要考慮到各種突發(fā)的狀況，所以學(xué)生盡可能地早提交申請。

　　并非所有專業(yè)都接受轉(zhuǎn)讀

　　文科生轉(zhuǎn)讀可供選擇的范圍較廣，例如，語言類學(xué)生可轉(zhuǎn)向傳媒、翻譯、新聞、教育等專業(yè);文史類或是社會學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)的學(xué)生，可以轉(zhuǎn)向新聞、會計等方向。理科畢業(yè)學(xué)生的發(fā)展前景和薪資較都較有優(yōu)勢，因此建議理科生最好轉(zhuǎn)向和所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)性較大的目標(biāo)專業(yè)，這樣專業(yè)課程內(nèi)容方面的差別不是很大，學(xué)生讀起來不會特別吃力。如果所轉(zhuǎn)專業(yè)的跨度過大，應(yīng)該考慮在申請過程中多提供些輔助材料作為支持，這樣更有利于申請到好的學(xué)校。需要注意的是加拿大醫(yī)學(xué)、法學(xué)目前不接受國際學(xué)生的申請。

　　對學(xué)生的成績要求

　　大學(xué)成績主要根據(jù)目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)的具體要求來定。一般情況下要求學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)讀過一年以上課程，平均成績在75分以上。此外，建議學(xué)生提供一定的語言成績，以便縮短在國外的學(xué)習(xí)時間，同時也有利于簽證的申請。

　　可否轉(zhuǎn)學(xué)分申請轉(zhuǎn)專業(yè)

　　轉(zhuǎn)學(xué)分申請轉(zhuǎn)專業(yè)，如在國內(nèi)學(xué)的是商科，到加拿大改學(xué)理科或工科。可以轉(zhuǎn)的學(xué)分就相應(yīng)減少，基本上所轉(zhuǎn)的都是選修課的學(xué)分。對于一個自己不喜歡或并不打算今后從事該專業(yè)相關(guān)工作的學(xué)生來說，轉(zhuǎn)專業(yè)無可厚非，但關(guān)鍵的是要以興趣為引導(dǎo)、個人能力為前提來進(jìn)行選擇，不要盲目轉(zhuǎn)向熱門專業(yè)。進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)申請之前，一定要對將要就讀的專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)了解，包括要申請難度、課程內(nèi)容、就業(yè)前景以及有可能面臨的問題。確認(rèn)好所申請的專業(yè)后盡量突出自己在學(xué)習(xí)和社會活動、工作實習(xí)等領(lǐng)域跟所申請專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和成績，并提供相關(guān)的說明和證明。

　　關(guān)于加拿大留學(xué)有關(guān)本科轉(zhuǎn)讀一事，今天就與同學(xué)們講解到這里。加拿大本科轉(zhuǎn)讀為更多的同學(xué)提供了留學(xué)加拿大的更多選擇。所以，認(rèn)真去了解加拿大本科轉(zhuǎn)讀注意事項，看看自己是否適合加拿大本科轉(zhuǎn)讀。相信，在澳際老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們留學(xué)加拿大將更加精彩。

　　留學(xué)申請的成功往往就在于比別人多走一步，想得更細(xì)一點(diǎn)。澳際率先打破傳統(tǒng)留學(xué)中介代理招生的服務(wù)模式，引進(jìn)世界頂級咨詢公司麥肯錫(McKinsey)、埃森哲(Accenture)、普華永道(PwC)和海德斯哲(Heidrick & Struggles)等的先進(jìn)咨詢服務(wù)模型，創(chuàng)立“澳際六步曲”服務(wù)體系。澳際 12 SEMINAR，則是在澳際六步曲的基礎(chǔ)上，定制出的針對美國研究生申請的升級版服務(wù)流程，涵蓋了整個留學(xué)申請環(huán)節(jié)的每一個細(xì)節(jié)。