您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 加拿大職場(chǎng)教育非常務(wù)實(shí).
如今一位初二學(xué)生申請(qǐng)了加拿大高中,他畢業(yè)之后獲得了不少收獲;為了幫助更多想要去加拿大讀高中的學(xué)弟學(xué)妹們,這位學(xué)生為我們分享了加拿大務(wù)實(shí)的職場(chǎng)教育理念,其詳細(xì)的信息如下:
下面就是這些同學(xué)體會(huì)到的加拿大務(wù)實(shí)的職業(yè)教育理念,我們看一下他的學(xué)習(xí)成果詳情:
1、在加拿大一所普通公立中學(xué)就讀;
2、三年后不僅提前一年畢業(yè);
3、還獲學(xué)校最高獎(jiǎng)內(nèi)的六項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);
4、被推為畢業(yè)典禮的告別演說者;
5、被加拿大五所一流大學(xué)同時(shí)錄取。
同時(shí)他又利用暑假去麥當(dāng)勞打工,所得遠(yuǎn)超期望。 這并非天賦,只是他花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間遠(yuǎn)少于國(guó)內(nèi)。他很忙,快樂地參加想?yún)⒓拥幕顒?dòng),做著他想做的事。合適的教育理念和教育環(huán)境,挖掘了一個(gè)普通孩子的潛能,并以一種合適的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)被承認(rèn)。這個(gè)男生的自述故事和他父親的感想感言,對(duì)那些準(zhǔn)備留學(xué)的孩子和望子成龍的家長(zhǎng)們具有強(qiáng)烈的借鑒意義。
總之,加拿大職場(chǎng)教育非常務(wù)實(shí),他們不僅看重孩子們的學(xué)習(xí)能力,而且還非常看重他們的實(shí)踐能力。這位在加拿大高中就讀的學(xué)子卻經(jīng)過了幾年的努力,獲得了意想不到的效果,可見加拿大高中的教學(xué)環(huán)境更加看重學(xué)生們的實(shí)踐能力;小編希望這些信息可以幫助想要去加拿大讀高中的學(xué)子們。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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