日本留學(xué)套磁還是很有必要的 .

　　在日本留學(xué)申請(qǐng)中，有人認(rèn)為套磁至關(guān)重要，有人則認(rèn)為沒有任何作用，可以說日本留學(xué)套磁的作用是很玄妙的，每個(gè)人都有自己的看法，從我所了解的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)來看，套磁還是挺有用的，很多人的offer都是套過詞拿到的。就算套磁不是生產(chǎn)offer的催化劑，這樣做也有好處，能知道合你方向的教授今年打不打算招人，早作準(zhǔn)備，從而增加offer的產(chǎn)率。只要不是一天一封地頻繁騷擾教授，套磁最起碼不會(huì)有什么壞處：花的時(shí)間和精力又不算多，我就不相信省下這點(diǎn)時(shí)間來能做成什么正事。

　　套磁的基本做法是：在學(xué)校網(wǎng)站上找到你感興趣的教授，寫一封郵件，大致意思就是，“我看了你的網(wǎng)頁(yè)，覺得你做的東西很有意思，而我正好有相關(guān)的研究背景：……(大致介紹一下自己的情況)不知道你今年實(shí)驗(yàn)室是否準(zhǔn)備招人?你覺得我符合你的需要嗎?”發(fā)過去后等個(gè)三、四天，沒回信就再發(fā)一遍。再等幾天還是沒信，就換個(gè)教授接著套。一個(gè)學(xué)校最多套兩個(gè)教授，要是都沒回信，就說明要么你rp不好，要么這個(gè)學(xué)校沒這個(gè)傳統(tǒng)。那就算了，靜觀其變吧。

　　其實(shí)如果有可能的話，最好不要在申請(qǐng)時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)多看看跟自己喜歡的方向相關(guān)的文獻(xiàn)，碰到不懂得問題，查資料還是不明白，就發(fā)信去問作者，說不定碰上個(gè)教授，正好在你將來所中意的學(xué)校里面呢。

　　什么是“套磁”?

　　“套磁”是留學(xué)申請(qǐng)者較為熟悉的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，專指留學(xué)申請(qǐng)者和申請(qǐng)學(xué)校的有關(guān)教授通過Email聯(lián)系，并通過聯(lián)系達(dá)到增加自己被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。通常來說，使用“套磁”申請(qǐng)博士要比申請(qǐng)碩士有用，因?yàn)榇T士是沒有導(dǎo)師帶的;申請(qǐng)理工科比文科有用，因?yàn)閷?duì)于理工科的同學(xué)，你所拿到的獎(jiǎng)學(xué)金其實(shí)就是教授的研究經(jīng)費(fèi)的一部分，因此與其說是學(xué)校給你發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金不如說是教授給你發(fā)。而對(duì)于文科，情況完全不同，研究經(jīng)費(fèi)一般由院系決定，教授可以起到的作用很有限。

　　為什么要“套磁”?

　　個(gè)人聯(lián)系雖然不是申請(qǐng)所必需的，卻是很重要的。海外求學(xué)需要投入大量精力、時(shí)間和金錢，自費(fèi)就更不用說了。因此在獎(jiǎng)學(xué)金的爭(zhēng)取上，有“套磁”的必要性。

　　在各種獎(jiǎng)學(xué)金中，TA&RA這種資助應(yīng)該說是全球范圍最普遍的。TA是院系招生辦根據(jù)申請(qǐng)者在教學(xué)能力上表現(xiàn)出的條件給出的，影響這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的主要因素是你的口語(yǔ)能力包括推薦信中所涉及的內(nèi)容。RA的決定權(quán)在教授手里，在審材料的過程中，如果某個(gè)教授對(duì)你表示出了強(qiáng)烈的興趣，一般會(huì)從這個(gè)教授那里得到RA，也就是為教授打工的機(jī)會(huì)，這是所有獎(jiǎng)學(xué)金中唯一和教授直接相關(guān)的，因此“套磁”也很有必要。

　　“套磁”還有一個(gè)重要作用，就是通過和教授、同學(xué)的聯(lián)系，加上專業(yè)的咨詢，可以篩選最適合自己的學(xué)校，定位自己最適合的專業(yè)和方向。

　　什么時(shí)候套磁最合適?

　　申請(qǐng)留學(xué)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，每個(gè)時(shí)期我們都要做好充分的準(zhǔn)備，才能讓我們的留學(xué)申請(qǐng)更有把握，才更有希望成功。同樣，套磁也需要我們精心的策劃，在每個(gè)不同的時(shí)期，套磁會(huì)發(fā)揮不同的作用。

　　1.早期套磁-——申請(qǐng)前的聯(lián)系

　　主要聯(lián)系對(duì)象是在該校學(xué)習(xí)的朋友，校友，研究生院秘書等。本質(zhì)上講，是學(xué)校和專業(yè)調(diào)查的一個(gè)部分，詢問該學(xué)校該專業(yè)的招生情況，如錄取比例，獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放比例以及就學(xué)費(fèi)用等，該專業(yè)學(xué)生的組成，現(xiàn)在正在研究的項(xiàng)目，畢業(yè)去向等，還有該院系在哪方面的研究較強(qiáng)，學(xué)校設(shè)施以及在當(dāng)?shù)乜梢岳玫馁Y源等等。了解這些對(duì)于你是否選擇該校，你的申請(qǐng)有幾成勝算，是很有參考意義的。同時(shí)混個(gè)臉熟也不會(huì)有壞處，這是誰(shuí)都可以做的。

　　在了解自己要申請(qǐng)的program和研究方向后，就可以和相關(guān)的教授聯(lián)系了。聯(lián)系教授的一種方式就是不談申請(qǐng)而就教授的目前研究談起，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和興趣。這在學(xué)術(shù)上要求較高，因此比較難，比較適合正在做項(xiàng)目的研究生或幫助老師做相關(guān)項(xiàng)目的本科生。另外一種方式就是開門見山，直接表示對(duì)教授的研究方向感興趣，并針對(duì)教授的研究項(xiàng)目和領(lǐng)域提一些自己的問題。這要求申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景很強(qiáng)，能談得長(zhǎng)久。

　　好處有以下幾點(diǎn)：

　　①. 事先知道是否招人，有沒有錢，避免浪費(fèi)時(shí)間和金錢。如果教授不要人或是沒有錢，即使你背景再?gòu)?qiáng)，也沒有錄取的可能;如果教授資金充足，他會(huì)考慮給你RA，RA一般是教授的個(gè)人決定，他們一般都有決定權(quán)，無須系里面同意。另外如果教授是系里比較有地位有權(quán)力的人，他的支持對(duì)你Fellowship的申請(qǐng)常常能夠起到一些幫助。

　?、?有針對(duì)的選校和寫PS。通過套磁你必然要看大量系里的教授的簡(jiǎn)介。你喜歡做什么，不喜歡什么都會(huì)漸漸清晰起來。對(duì)于自己背景和規(guī)劃也是一個(gè)反思的過程。

　　缺點(diǎn)就是戰(zhàn)線拉得過長(zhǎng)，很可能到后面無話可說。

　　2.中期套磁-——申請(qǐng)材料寄出前后

　　比較好的聯(lián)系時(shí)機(jī)是在申請(qǐng)材料收到以后或是在路上的時(shí)候，大概在9、10月份左右。既可以和教授談學(xué)術(shù)問題，又可以在他對(duì)你感興趣之后及時(shí)看到你全部的申請(qǐng)材料。這要求申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景很強(qiáng)，能談得長(zhǎng)久。

　　3. 后期套磁——拿到AD(不帶獎(jiǎng)學(xué)金的錄取通知書)

　　每個(gè)學(xué)校都會(huì)在第一輪審核(有的甚至在deadline之前)后得出一個(gè)初步的結(jié)論，這些同學(xué)會(huì)在第一時(shí)間就會(huì)得到offer。而對(duì)于大部分同學(xué)，特別是沒有收到AD的同學(xué)來講，大家并沒有被拒絕，只是教授現(xiàn)在還拿不定主意到底選擇誰(shuí)。通常情況下，這說明你的材料是有競(jìng)爭(zhēng)力的。一方面說明你確實(shí)申請(qǐng)的背景很強(qiáng)，同時(shí)也表示你的背景還沒有強(qiáng)過那些第一輪便已早早勝出的學(xué)生。但至少一切還都是有可能的，這個(gè)時(shí)候套磁的重要性也會(huì)發(fā)揮出來，同等背景的申請(qǐng)者，教授一般都傾向于選擇與他聯(lián)系過的人。

　　怎樣寫好套磁?

　　怎樣讓你的套磁更專業(yè)?怎樣才能讓你的套磁更吸引教授的目光，而不是被當(dāng)成垃圾郵件刪掉?專家指導(dǎo)你怎樣寫好套磁，讓你的套磁更精彩，讓你的留學(xué)更容易。

　　1.標(biāo)題是什么——學(xué)術(shù)關(guān)聯(lián)性

　　單純的寫Hi或是hello professor，或是help，I want to join you lab只會(huì)被當(dāng)成垃圾郵件刪除掉，標(biāo)題表現(xiàn)出學(xué)術(shù)性和目的性也是很重要的，較正式的寫法有以下兩種：

　　About XXXXX;Re: (Regarding) XXXXXX。

　　這個(gè)xxx可以是你感興趣的教授方向，也可以是教授的論文題目，也可以直接寫自己感興趣的方向g。當(dāng)然有許多人直接寫I am interested in pursuing Ph.D. degree in 具體方向 in your research group也未嘗不可，只是效果因人而異了。

　　2.內(nèi)容說什么——學(xué)術(shù)性

　　套辭之前，一定要看清楚對(duì)方的科研背景，以及最近正在進(jìn)行的科研活動(dòng)。比較有用的辦法是看publication里面'submitted'或'to appear'的論文，有機(jī)會(huì)的話下載下來仔細(xì)研讀一下也是非常有用的。很多申請(qǐng)者套辭信過去就是直接問是不是有錢，說到自己就是拿過多少獎(jiǎng)，好一點(diǎn)地會(huì)介紹一下自己的科研經(jīng)歷以及發(fā)表過的論文等等，但是人家真正感興趣的是你可以在他的領(lǐng)域里面有多大的成就。不好好研究一下對(duì)方的背景就貿(mào)然的套辭信過去，反而對(duì)你不利。因?yàn)榻淌诳匆娺@樣一封沒有絲毫針對(duì)性地套辭信，會(huì)認(rèn)為你是在用一個(gè)通用的模板信批量發(fā)信。如果遇上較真一點(diǎn)的教授，會(huì)直接把你的email發(fā)給招生主任(通常也是系里的教授)，那么你就別再指望這所學(xué)校了。

　　原則有三個(gè)：一不要抄模板，二不要多寫硬件的分?jǐn)?shù)，三是空談特別喜歡是沒有用的，要套一個(gè)教授，最少的要求是把他主頁(yè)上的介紹都仔仔細(xì)細(xì)的吃透，正常的要求是把他的代表性paper仔細(xì)研讀一遍。而且第一封套辭信不要太長(zhǎng)，講一下重點(diǎn)就可以了。以后保持一個(gè)星期1-2次就可以了，不要間斷，并不時(shí)的向他匯報(bào)一下自己最近在做的實(shí)驗(yàn)或最新發(fā)表或已發(fā)表的論文，同時(shí)還要記得諸如節(jié)日問候之類的細(xì)節(jié)。這要求申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景很強(qiáng)，能談得長(zhǎng)久。

　　首先當(dāng)然是簡(jiǎn)要的自我介紹，然后就該談?wù)勀銓?duì)他的研究的看法了，提出自己的見解和問題，一般情況下教授都會(huì)樂于與你討論的。如果已經(jīng)處于申請(qǐng)期，大可直接就問有沒有position，是很正常的。

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