三個(gè)雅思詞匯備考誤區(qū)整理.

　　詞匯問(wèn)題是同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備雅思考試中最感到迷茫的一個(gè)問(wèn)題。應(yīng)考雅思該儲(chǔ)備多少詞匯量以及哪些詞匯是參加雅思考試最需要掌握的詞匯這兩個(gè)問(wèn)題一直在困擾著廣大考生。本人在教授雅思詞匯課程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)大家對(duì)雅思詞匯的認(rèn)識(shí)存在著三個(gè)誤區(qū)。

　　誤區(qū)1：量的誤區(qū)

　　現(xiàn)在比較流行的一種說(shuō)法是準(zhǔn)備雅思考試必須具備七千到八千的詞匯量。這種說(shuō)法可能是nsight into IELTS的作者Vanessa 女士，她的意見(jiàn)是，詞匯學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，盲目追求量對(duì)英文學(xué)習(xí)造成負(fù)面的效果。所以準(zhǔn)備雅思考試需要七八千詞匯量并不是一個(gè)科學(xué)的說(shuō)法。

　　誤區(qū)2：質(zhì)的誤區(qū)

　　和對(duì)詞匯數(shù)量認(rèn)識(shí)的誤區(qū)一樣，對(duì)詞匯學(xué)習(xí)的質(zhì)量的誤區(qū)也是由于對(duì)雅思考試的特點(diǎn)缺乏了解造成的。很多同學(xué)認(rèn)為大部分的詞匯只要會(huì)認(rèn)就可以了，但 實(shí)際上，不同于托福和國(guó)內(nèi)的四六級(jí)考試，雅思考試并不設(shè)有專(zhuān)門(mén)的詞匯題，它對(duì)詞匯的考察是在具體聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)語(yǔ)境下的詞匯考察，這就意味著它考察的詞匯同學(xué)們 不僅要會(huì)認(rèn)，而且要知道在聽(tīng)力測(cè)試中怎么拼寫(xiě)，閱讀測(cè)試中會(huì)分析該詞在上下文中的邏輯關(guān)系，以及知道在口語(yǔ)和寫(xiě)作中如何使用。

　　誤區(qū)3：真題詞匯的誤區(qū)

　　書(shū)店里被冠以雅思真題詞匯的書(shū)籍不下十余種，但這些詞匯書(shū)都大同小異，不過(guò)是一些四六級(jí)詞匯的改編，再加上從《劍橋雅思考試全真試題解析 123》摘下的一些詞匯而已。其實(shí)，雅思真題詞匯這種說(shuō)法本身就不能成立。雅思考試的保密工作做得很好，所有的試卷考完都要收回，所以不存在有所謂的雅思 真題詞匯一說(shuō)。劍橋大學(xué)出版的《劍橋雅思考試全真試題解析123》確實(shí)是雅思真題，但這些真題在出版后就不會(huì)再在考試中出現(xiàn)了，因此收集里面的詞匯并稱(chēng)之 為真題詞匯也是對(duì)廣大考生的一種誤導(dǎo)。