學生應對雅思閱讀 要懂得適應變化.

　　學生為了盡快提升自己的雅思閱讀能力，通常會選取雅思閱讀考點詞真經(jīng)，然后向老師等人尋求推薦雅思閱讀技巧的書。這樣的做法固然沒錯，但是怎樣利用它們的價值，這才是重中之重，澳際留學建議您：從真經(jīng)中體會題型的出題趨勢，這才是關鍵。

　　趨勢一

　　難題比重加大文章難度減少

　　劍一和劍六相隔多年，但如果我們比較上面的題目就會發(fā)現(xiàn)，盡管雅思閱讀題型和文章類別有許多差異，可很難說哪一本上的題更難。劍六基本可以準確地反映當下雅思考試閱讀部分出題的最新趨勢。

　　這個趨勢就是難度題型的比重增加了，而文章卻變得更容易了。劍六上的題就說明了這一點，我們發(fā)現(xiàn)無論是文章的長度，題材的深度，用詞的難度還是長句的數(shù)量都不如以往。文章的長度基本都在1200字左右，甚至有幾個片段，我們逐字逐句讀完再做題，時間也都能控制在20分鐘內(nèi)。特別值得一提的是一篇文章的分段雖然多了，但每個自然段的字數(shù)顯然少了許多，這樣一來，在沒有主旨句的情況下，把握段落結構和主題對我們來說就變得更為容易了，做題也相對輕松了許多。

　　趨勢二

　　長句不復雜送分題減少

　　文章題材方面，也多為貼近生活的話題，沒有很理論的東西，學術氣少了很多，這是有利于我們讀懂文章的，甚至有時候還能利用我們的常識來猜測一些難詞難句要表達的意思。雅思閱讀考點詞真經(jīng)的推薦可以學生進行詞義的鞏固和理解。另一個有利于考生的方面是，文章中出現(xiàn)的長句都不是特別復雜，幾乎沒有發(fā)現(xiàn)從句套從句的地方出現(xiàn)，句型雖然多變，但文章風格屬于典型的平易文體，句子干凈順暢，用詞考究，結構工整，是英文文章的典范，這一方面，我們中國學生倒是可以借鑒一下，看看什么是好英文。而另一方面，一些較難的題型比如段落細節(jié)配對題，True，F(xiàn)alse，NotGiven卻比以往更頻繁地出現(xiàn)了，送分題如圖片題表格填空題這兩類題型大大減少。

　　段落細節(jié)配對題看似是考細節(jié)查找的定位的能力，其實是綜合考查了考生是否能夠把握全文結構，各段主旨以及寫作邏輯的思維能力。因為很多時候題干的信息是無法在原文中進行定位的，而且有時給的也并非是細節(jié)的內(nèi)容，而是關于某段某幾句的概括，如果不讀懂文章，這樣的題就無從下手了。至于?？款}像True，F(xiàn)alse，NotGiven也經(jīng)常會出現(xiàn)不符合順序原則的情況，這樣的話就必須把握文章結構，縮小定位范圍，而盲目定位只會更浪費時間。

　　完形填空以選詞題形式出現(xiàn)的情況也越來越多，而所給出的待選詞往往在文中從未出現(xiàn)，但如果我們能理解文中作者所要表達的意思，那么可以說做起來比原來填空式的完形填空更簡單。文章難度下降和題型難度上升兩項相抵，可以說雅思閱讀的總體難度并沒有增加。

　　還有一點就是現(xiàn)在的題做起來明顯發(fā)現(xiàn)偏題怪題幾乎沒有。只要能夠看懂文章，準確率就可以保持在很高的一個水準上。那么為什么不少同學還是感到雅思閱讀越來越棘手了呢?我想這里主要是一個做題思路的問題。很多人還是怕麻煩，不愿意讀文章，而僅僅通過題目來定位原文然后按照替換詞確定答案。還有部分考生甚至是教師把精力和時間都花在了出題規(guī)律的研究上，而忽視了閱讀效率的提升，這樣做可以說是本末倒置。

　　應對

　　踏踏實實讀懂文章

　　學生總是希望別人推薦雅思閱讀技巧的書，其實不然，學生可以在雅思閱讀試題中，所謂的出題規(guī)律完全就是一個概率問題，沒有絕對的規(guī)則可循。而在實際的操作過程中，發(fā)揮的余地相當?shù)男?。因為在考試中，人處于臨場的緊張狀態(tài)下，做題基本上是靠本能反應，不可能在做題之前先把規(guī)律背一遍然后再看題目。而所謂的規(guī)律也不是百試不爽的。我經(jīng)常提到一個觀點，這里我想再重復一遍，那就是就目前的狀況，單單依靠技巧，雅思要獲取6.5以上分數(shù)的可能性非常地小。我曾經(jīng)教過一個學生，做題步驟倒背如流，做起題來也是一套套的理論，什么替換詞啊，分析詞，關鍵詞啊，平行原則啊，講得頭頭是道，可就每次做下來都錯很多。后來我?guī)退治鲈?，原來是他文章基本是不看的，就按照他的那一套理論去解題。學習語言切忌不能像學理科那樣，妄圖發(fā)明一個什么模式去套答案，語言現(xiàn)象是復雜靈活的，沒有一成不變的模式。那么如此說來，難道我們不可能在短期提高雅思閱讀的水平了嗎?答案當然是否定。但首先，我們思維一定要轉變，不能再像過去那樣抱著僥幸心理去做題了，必須扎扎實實的讀懂文章了。

　　最后，澳際小編要提醒的是：推薦雅思閱讀技巧的書，目的不是為了讓學生投機取巧，而是讓學生在對雅思閱讀考點詞真經(jīng)的熟悉后，進行輔助的學習。這樣的相結合，雅思閱讀才能進行質(zhì)的飛躍。

　　澳際教育雅思基礎班：

　　【課程特色】

　　雅思考試完全有別于目前國內(nèi)的各類英語考試，因此很多同學在接觸雅思的時候完全沒有頭緒，再加上基礎較為薄弱，直接進行雅思的題型及技巧培訓，很多同學會有一種力不從心的感覺。結果造成同學的信心不足，多次反復參加雅思考試也未能取得一個理想的成績。

　　雅思基礎班的課程針對基礎較為薄弱且對雅思考試不熟悉的同學，從夯實基礎入手，循序漸進的進行英語詞匯，語法，聽力，閱讀，寫作以及口語的基本功訓練，穿插以雅思考試的特點，結合各類題型進行教學，幫助即將參加雅思考試的同學建立信心，夯實基礎。

　　【授課教材】

　　劍橋雅思系列教材

　　雅思英語進階教程

　　內(nèi)部講義

　　【課程簡介】

　　完成該課程之后，學生了解雅思考試的各科目基本規(guī)律，了解并掌握英語核心詞匯和語法內(nèi)容，能夠就某一話題清晰，完整地表達自己的觀點，雅思考試達到6分及以上。贈送全真模擬考試4課時 +名師點評4課時。

　　【適合人群】

　　高三、大學生，有一定英語基礎，但較為薄弱學生，或者雅思考試5-5.5分的學生;詞匯量達到3500-4000