您所在的位置: 首頁(yè)> 新聞列表> 雅思寫作中有哪些常見(jiàn)失誤?.
小編建議大家在準(zhǔn)備雅思寫作的過(guò)程中能夠重視雅思寫作輔導(dǎo)的內(nèi)容,多做幾遍雅思寫作真題,多做練習(xí)總是沒(méi)有壞處的,接下來(lái)澳際小編就來(lái)給大家介紹一下雅思寫作中有哪些常見(jiàn)的失誤,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
表達(dá)單一,詞不達(dá)意
我們知道文章是思想的載體,而詞是這個(gè)載體的基本組成要素。沒(méi)有單詞,就無(wú)法準(zhǔn)確地表達(dá)思想。由于所掌握的單詞有限,往往使學(xué)生感到自己“滿腹的心里話不知怎么說(shuō)”,為了寫完一篇250多字的作文,只能搜腸刮肚,勉強(qiáng)拼湊,結(jié)果使思路受到限制,寫出來(lái)的句子總是不能表達(dá)出自己的本來(lái)意圖,文章主題反倒成了載體的奴隸。為了彌補(bǔ)詞匯量的不足,一些學(xué)生就把一些熟悉的單詞、簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)重復(fù)使用來(lái)避免犯錯(cuò)而使文章顯得單調(diào)、呆板,甚至觀點(diǎn)和見(jiàn)解也因此大打折扣。對(duì)單詞含義的一知半解,使得學(xué)生在寫作時(shí)生搬硬套。把漢語(yǔ)成語(yǔ)硬生生地逐字對(duì)譯,如:把“成竹在胸”譯成“have a bamboo tree in my heart”;或者一些短語(yǔ)直譯,如:把“不少青年婦女沒(méi)文化”譯成“Many young women have no culture.”,令人啼笑皆非。雅思寫作真題是很重要的備考資料,希望同學(xué)們能夠參加一下雅思寫作輔導(dǎo)最好。
當(dāng)然,這一問(wèn)題主要存在于英語(yǔ)水平較差的同學(xué)中。而更多學(xué)員中存在的問(wèn)題是不能準(zhǔn)確把握一些詞匯的具體含義及一些意思相近的詞之間的一些區(qū)別,進(jìn)而導(dǎo)致在寫作中只是簡(jiǎn)單得根據(jù)自己所知道的該詞的意思生硬的加在自己的習(xí)作中,而不去考慮該詞在整篇文章中是否合適,從而使自己的作文有了濃重的Chinglish的味道。
詞匯匱乏,作文索然無(wú)味
由于學(xué)員掌握的詞匯不足,所以在寫作文時(shí),往往是一個(gè)詞在文中不斷的重復(fù)出現(xiàn),結(jié)果使得自己的作文讀起來(lái)很索然無(wú)味。如有的學(xué)生只知道“促進(jìn)”一詞是improve,于是在寫作時(shí),只要是“促進(jìn)”,他就把improve一詞搬上去,殊不知,“促進(jìn)”一詞還可以用promote, enhance, advance, facilitate, strengthen 等詞表達(dá)。但這并不意味著這幾個(gè)詞可以隨時(shí)互換,學(xué)生在用的時(shí)候也要根據(jù)具體的情景而選擇具體的詞。
此外,有的學(xué)生在運(yùn)用詞組時(shí)總是不能準(zhǔn)確把握其固定搭配,尤其是一些動(dòng)詞詞組中具體搭配的介詞等小品詞,結(jié)果寫出來(lái)的句子令人產(chǎn)生誤解。這方面的問(wèn)題似乎在學(xué)員中更加普遍。下面我們就以我們論壇中的一篇習(xí)作為例:
I do not agree with the above statement, in my opinion, both of the earlier times technological inventions and recent times technological inventions make human lives changed a lot, we are not supposed to say ether earlier ones or the later ones of technology is more important.
這是作文的第一段,而第一句的agree with the above statement 就是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,agree with 是同意某人的意思,后接sb.,而 agree about后接 sth.是同意某種觀點(diǎn)的意思。僅僅是一個(gè)介詞的錯(cuò)誤運(yùn)用,也許就會(huì)影響你的作文分?jǐn)?shù)。所以,這一問(wèn)題應(yīng)值得學(xué)員注意。
通過(guò)上面的分析介紹,相信大家已經(jīng)了解了雅思寫作中有哪些常見(jiàn)失誤,希望能給大家?guī)?lái)幫助。多訓(xùn)練一下雅思寫作真題,基礎(chǔ)較弱的同學(xué)還是建議可以參加一些雅思寫作輔導(dǎo),最后如果烤鴨們還有什么疑問(wèn)的話,歡迎大家及時(shí)來(lái)電咨詢澳際培訓(xùn)專家。
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學(xué)習(xí)診斷: 教師定期跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和進(jìn)度;
監(jiān)督跟蹤: 為學(xué)員建立檔案,與家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)員學(xué)習(xí)情況反饋和溝通;
結(jié)果反饋: 協(xié)助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí),幫助學(xué)生安排學(xué)習(xí)計(jì)劃;
成績(jī)跟蹤:分析階段性考試結(jié)果,診斷學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,制定下一
步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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