雅思寫作成績的快速提升方法是什么？.

　　雅思寫作模板以及雅思寫作范文是需要大家平時慢慢積累的，建議大家最好能夠找一位有經(jīng)驗的雅思寫作老師來幫助大家復(fù)習(xí)，接下來澳際小編就來給大家介紹一下雅思寫作成績的提高方法有哪些，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

　　雅思寫作如何快速提升呢?本文整理了雅思寫作備考三大步驟，大家不妨一起來參考一下。

　　第一：積累寫作詞匯的語料庫

　　備考階段，要有意識地積累特殊的寫作詞匯。

　　雅思考試理論上要準備8000詞匯，但是雅思寫作的核心詞匯只有幾百個，卻可以應(yīng)付200多個雅思作文題目，所以我們要扎實地積累自己對于每一個給定話 題的語料庫。比如我們寫肥胖問題，需要分析肥胖的原因和危害以及如何減肥，這時候你不但要有觀點，還有懂得遺傳基因、營養(yǎng)過剩、飲食習(xí)慣不良、缺乏鍛煉， 有氧運動等相關(guān)詞匯的英文表達方式。雅思經(jīng)常考的一些文化類、環(huán)保性、犯罪類的題材。我們就應(yīng)當有針對性的準備文化、環(huán)保、犯罪類的詞匯，以建立自己的寫 作詞匯語料庫。同時學(xué)生也可以看一些劍橋雅思寫作高分范文，看看其他人是怎樣進行高分詞匯的引用的。雅思寫作老師能夠幫助大家系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，同學(xué)們還需要每天積累雅思寫作模板。

　　第二步：積累分支觀點支持句

　　面對茫茫題海，許多人感到茫然不知所措，全部話題都去準備，不切實際，時間和精力不夠，不全面準備，心中又沒底。這個棘手的問題如何解決?

　　我的建議是：第一，多積累主題觀點句以及分支觀點的支持句，多多積累和豐富自己對于給定話題的觀點，使觀點從無到有，從有到多，從多到精。第二，善 于從不同的話題中找到有共性的通用論據(jù)。比如該不該拿小動物做實驗，該不該建動物園，該不該吃它們的肉用他們的皮做衣服，這些問題的論據(jù)是可以通用的—— 動物是人類的好朋友;應(yīng)該保護瀕臨滅絕的小動物;動物的生存權(quán)利不應(yīng)該被剝奪。比如犯罪類話題——校園暴力、女性犯罪、青少年犯罪、吸毒、賭博，它們的根 源，危害和解決途徑都是大同小異的。

　　第三步：打造個性化范文

　　雅思寫作，所以重要的不是你的思想而是你的表達方式。比如 “出國留學(xué)的優(yōu)勢和困難?” 這樣的話題大部分考生的答案都是相似的，無非是有學(xué)習(xí)語言的環(huán)境、了解西方文化、開闊視野、豐富人生經(jīng)歷，增加國際化經(jīng)驗等等，困難無非就是孤獨、文化休 克、學(xué)費壓力、澳際的未知等等，既然觀點很難標新立異，就要讓自己文章的表達法妙筆生花，句式靈活多樣。解決的途徑就是多讀一些優(yōu)秀的范文，多積累一些閃 光詞匯和漂亮的句式。網(wǎng)絡(luò)上的以及出版物中的范文已經(jīng)大量流傳，只可參考觀點不可背誦。但是范文中精彩的模板、多變的句式、詞匯的亮點都是值得借鑒的?？? 生尤其要打造自己的個性化范文。雅思寫作機經(jīng)也只是學(xué)生輔助學(xué)習(xí)的工具。

　　如何做到呢?建議大家養(yǎng)成閱讀和摘抄的習(xí)慣，然后在不同的文章提煉出不同的經(jīng)典句型和詞匯亮點，比如說總結(jié)原因的句型找3句，解決方法的找3句，提 出意見的3句。當然，找完之后不能照搬，否則會走進模板的死胡同，那怎么辦?畢竟經(jīng)典的東西有限，而中國大陸地區(qū)的考生確實近百萬人!別著急，把你找出來 的經(jīng)典同義詞替換、句型轉(zhuǎn)換好了——現(xiàn)在這些就是你自己獨一無二的經(jīng)典模板了!然后你在練習(xí)各種類型的題目時就可以無數(shù)次的使用以加深印象，在考試的時候 才能做到融會貫通、行文流暢，自圓其說。

　　上述內(nèi)容就是澳際小編今天給大家總結(jié)的知識點，不知道大家了解多少。希望烤鴨們能夠注重雅思寫作模板的總結(jié)，最后如果大家還有什么疑問或者對于雅思寫作老師有什么疑問的話，歡迎大家持續(xù)關(guān)注澳際教育網(wǎng)雅思頻道。

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　　考試規(guī)劃: 了解學(xué)生意向,考試成績目標,由課程顧問給予學(xué)生專業(yè)

　　的備考建議

　　專業(yè)測試: 全真模擬題測試，由課程顧問出具專業(yè)報告和分析;

　　定制方案: 根據(jù)澳際培訓(xùn)全方位入學(xué)測試(客觀 + 主觀)結(jié)果,制

　　定個性化的培訓(xùn)方案,提供專業(yè)的備考規(guī)劃和建議;

　　課堂授課: 針對學(xué)員的問題和備考規(guī)劃,為學(xué)生提供專業(yè)的課程教

　　學(xué)與方法指導(dǎo);

　　學(xué)習(xí)診斷: 教師定期跟進學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整計劃和進度;

　　監(jiān)督跟蹤: 為學(xué)員建立檔案,與家長進行學(xué)員學(xué)習(xí)情況反饋和溝通;

　　結(jié)果反饋: 協(xié)助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí),幫助學(xué)生安排學(xué)習(xí)計劃;

　　成績跟蹤:分析階段性考試結(jié)果,診斷學(xué)習(xí)過程中的問題,制定下一

　　步的學(xué)習(xí)計劃。