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邏輯題
GRE閱讀中的邏輯題型和GMAT中的邏輯單題有很多相似之處。這類題型的數(shù)目不多,但是卻包含了一些必要的邏輯推理知識(shí),主要考察考生的邏輯推理能力。
邏輯題三大出題原則:
1、不需要專業(yè)的背景知識(shí)原則
閱讀中的邏輯題都是基于其中的某一個(gè)段落,涉及的領(lǐng)域很廣泛,像藝術(shù)、社會(huì)學(xué)、歷史、教育、政治、體育、廣告等。雖然涉及內(nèi)容包羅萬(wàn)象,讀懂文章、回答問(wèn)題、無(wú)需任何學(xué)科、專業(yè)的特定知識(shí),而應(yīng)著重從邏輯推理的角度來(lái)思維。即使主題題是你未讀到的,你的回答所需的一切信息均已包含在段落之中。
2、Which of the following 原則
邏輯題的大多數(shù)問(wèn)題有which of the following, 要求你根據(jù)段落里所給信息及邏輯推理,從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)選項(xiàng),從而實(shí)現(xiàn)問(wèn)題目的。有時(shí),或許這個(gè)選項(xiàng)并不是專業(yè)知識(shí)背景下或常識(shí)中的最佳選項(xiàng),但只要是五個(gè)選項(xiàng)中最能實(shí)現(xiàn)問(wèn)題目的的選項(xiàng)就可以了。
3、If true 原則
If true在許多考題中出現(xiàn),緊接在which of the following 之后,有時(shí)表達(dá)是if practicable, if accepted, if feasible, if correct等。這使得選項(xiàng)在即使違反常識(shí)或?qū)I(yè)知識(shí)的情況下,我們也不能質(zhì)疑其正確性。
閱讀中的邏輯題型分為兩種:
1、支持(support 題)
這類考題的特征在段落中給出一個(gè)推理或論證,但或者由于前提的條件不夠充分,不足以推出其結(jié)論;或者由于論證的論據(jù)不夠全面,不足以得出其結(jié)論,因此需用某一選項(xiàng)去補(bǔ)充其前提或論據(jù),使推理或論證成立的可能性增大。但由于答案不需要充分性,所以只要某一選項(xiàng)放在段落推理的論據(jù)或結(jié)論之間,對(duì)段落推理成立或結(jié)論有支持作用,使段落推理成立、結(jié)論正確的可能性增大,那么這個(gè)選項(xiàng)就是支持的正確答案。
2、反對(duì)(weaken題)
反對(duì)題型的解題思路與支持題型的解題思路基本一樣,只不過(guò)是其答案對(duì)段落推理的作用剛好相反。
下面我們舉一些例子來(lái)說(shuō)明:
……
It has long been known that during an El Nino, two conditions exist: (1) unusually warm water extends along the eastern Pacific, principally along the coasts of Ecuador and Peru, and (2) winds blow from the west into the warmer air rising over the warm water in the east. These winds tend to create a feedback mechanism by driving the warmer surface water into a “pile” that blocks the normal upwelling of deeper, cold water in the east and further warms the eastern water, thus strengthening the wind still more. The contribution of the model is to show that the winds of an El Nino, which raise sea level in the east, simultaneously send a signal to the west lowering sea level. According to the model, that signal is generated as a negative Rossby wave, a wave of depressed, or negative, sea level, that moves westward parallel to the equator at 25 to 85 kilometers per day. Taking months to traverse the Pacific, Rossby waves march to the western boundary of the Pacific basin, which is modeled as a smooth wall but in reality consists of quite irregular island chains, such as the Philippines and Indonesia.
……
Which of the following, if true, would most seriously undermine the validity of the model of El Nino that is presented in the passage?
(A) During some years El Nino extends significantly farther along the coasts of Ecuador and Peru than during other years.
(B) During periods of unusually cool temperatures along the eastern Pacific, an El Nino is much colder than normal.
(C) The normal upwelling of cold water in the eastern Pacific depends much more on the local characteristics of the ocean than on atmospheric conditions.
(D) The variations in the time it takes Rossby waves to cross the Pacific depend on the power of the winds that the waves encounter.
(E) The western boundary of the Pacific basin is so irregular that it impedes most coastal Kelvin waves from heading eastward.
分析:
先弄清題目的意思,是屬于哪種題型。題目的意思是“一下哪種說(shuō)法將最大程度削弱文中所談?lì)A(yù)測(cè)厄爾尼諾的模型的有效性?”,通過(guò)題目的意思,我們知道這道題屬于weaken題型。之所以會(huì)問(wèn)這樣的weaken的問(wèn)題,那么,文中一定有相應(yīng)的敘述。
文中的定位是:Taking months to traverse the Pacific, Rossby waves march to the western boundary of the Pacific basin, which is modeled as a smooth wall but in reality consists of quite irregular island chains, such as the Philippines and Indonesia.即說(shuō)“西海岸在模型中被描繪為光滑的墻,但實(shí)際上包含很多不規(guī)則的島嶼,如菲律賓和印尼這些國(guó)家?!贝颂幾隽艘粋€(gè)假設(shè):該模型的設(shè)想和真實(shí)的地理環(huán)境的差異是不影響模型有效預(yù)測(cè)厄爾尼諾現(xiàn)象的。想要weaken原結(jié)論,就應(yīng)該將漏洞暴露出來(lái),根據(jù)選項(xiàng),如果島嶼過(guò)多,阻止了K波返回,則不能形成反饋機(jī)制,也就不能形成EI Nino現(xiàn)象。這個(gè)前提也正是E選項(xiàng)所表達(dá)的,所以正確選項(xiàng)是E.
小結(jié):
邏輯題不管是哪種類型,本質(zhì)上都是一樣的。只要在題目中有這樣的題型,原文中肯定會(huì)有相應(yīng)的內(nèi)容,即敘述了一個(gè)現(xiàn)象,然后得到了一個(gè)結(jié)論。在解答這類題時(shí)的關(guān)鍵是,尋找出現(xiàn)象和結(jié)論之間聯(lián)系的漏洞。這種思路是一切推理題本質(zhì)上的出發(fā)點(diǎn)。
GRE閱讀題型解析——細(xì)節(jié)題(六)GRE閱讀題型解析——細(xì)節(jié)題(六)邏輯題
GRE閱讀中的邏輯題型和GMAT中的邏輯單題有很多相似之處。這類題型的數(shù)目不多,但是卻包含了一些必要的邏輯推理知識(shí),主要考察考生的邏輯推理能力。
邏輯題三大出題原則:
1、不需要專業(yè)的背景知識(shí)原則
閱讀中的邏輯題都是基于其中的某一個(gè)段落,涉及的領(lǐng)域很廣泛,像藝術(shù)、社會(huì)學(xué)、歷史、教育、政治、體育、廣告等。雖然涉及內(nèi)容包羅萬(wàn)象,讀懂文章、回答問(wèn)題、無(wú)需任何學(xué)科、專業(yè)的特定知識(shí),而應(yīng)著重從邏輯推理的角度來(lái)思維。即使主題題是你未讀到的,你的回答所需的一切信息均已包含在段落之中。
2、Which of the following 原則
邏輯題的大多數(shù)問(wèn)題有which of the following, 要求你根據(jù)段落里所給信息及邏輯推理,從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)選項(xiàng),從而實(shí)現(xiàn)問(wèn)題目的。有時(shí),或許這個(gè)選項(xiàng)并不是專業(yè)知識(shí)背景下或常識(shí)中的最佳選項(xiàng),但只要是五個(gè)選項(xiàng)中最能實(shí)現(xiàn)問(wèn)題目的的選項(xiàng)就可以了。
3、If true 原則
If true在許多考題中出現(xiàn),緊接在which of the following 之后,有時(shí)表達(dá)是if practicable, if accepted, if feasible, if correct等。這使得選項(xiàng)在即使違反常識(shí)或?qū)I(yè)知識(shí)的情況下,我們也不能質(zhì)疑其正確性。
閱讀中的邏輯題型分為兩種:
1、支持(support 題)
這類考題的特征在段落中給出一個(gè)推理或論證,但或者由于前提的條件不夠充分,不足以推出其結(jié)論;或者由于論證的論據(jù)不夠全面,不足以得出其結(jié)論,因此需用某一選項(xiàng)去補(bǔ)充其前提或論據(jù),使推理或論證成立的可能性增大。但由于答案不需要充分性,所以只要某一選項(xiàng)放在段落推理的論據(jù)或結(jié)論之間,對(duì)段落推理成立或結(jié)論有支持作用,使段落推理成立、結(jié)論正確的可能性增大,那么這個(gè)選項(xiàng)就是支持的正確答案。
2、反對(duì)(weaken題)
反對(duì)題型的解題思路與支持題型的解題思路基本一樣,只不過(guò)是其答案對(duì)段落推理的作用剛好相反。
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閱讀全文Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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