關(guān)閉

澳際學(xué)費(fèi)在線支付平臺(tái)

新gre改革全方位介紹.

2017/08/10 02:02:28 編輯: 瀏覽次數(shù):293 移動(dòng)端

  伴隨著全球教育資源的加速共享,越來(lái)越多的學(xué)生想通過(guò)gre考試踏出國(guó)門接受教育,為了更客觀的考察考生的邏輯思維能力提供一個(gè)更加客觀的評(píng)估給美國(guó)研究生院及商學(xué)院作為錄取學(xué)生的參考,ets對(duì)gre考試進(jìn)行了改革,以下是新gre改革全方位解析。

  GRE 是美國(guó) 研究生入學(xué)考試,與托福不同,托福是非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)能力測(cè)試。除了念商科的同學(xué)需要考 GMAT 外,絕大多數(shù)要想申請(qǐng) 的同學(xué)都需要考 GRE 。 GRE 考察的不是英語(yǔ)能力,而是一個(gè)學(xué)生的邏輯推理能力。

  這篇文章就是寫給改革后的筒子們的。

  GRE 包含 數(shù)學(xué) 語(yǔ)文 寫作 三部分。 數(shù)學(xué)、語(yǔ)文各 800 分 寫作 6 分 三部分分開(kāi)記分

  數(shù)學(xué)改革后會(huì)減少幾何題,增加應(yīng)用題,允許使用計(jì)算器??梢哉f(shuō)改革后數(shù)學(xué)難度的增加是毋庸置疑的。老 G 里拿 800 滿分的可以有 6% 。語(yǔ)文改革后刪掉了中國(guó)人拿手的類比反義部分(即最考察單詞量的部分,所以在我看來(lái)改革后單詞要求大幅下降了),作文 改革后 issue 從 45 分鐘減少到 30 分鐘,即作文包含兩部分 issue argument 各 30 分鐘。

  以下將對(duì)語(yǔ)文的單詞填空(一題兩空部分以及一空六選二部分)閱讀理解 數(shù)學(xué) 作文分別做分析以及評(píng)述一下一些世面上的參考書(shū)和我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。

  最后講一下關(guān)于機(jī)經(jīng)的看法以及分?jǐn)?shù)的問(wèn)題 :

  單詞部分

  可以說(shuō)單詞是整個(gè) gre 備考過(guò)程的核心所在,單詞從前到后過(guò)上 5-10 遍是一個(gè)最最基本的要求。不能對(duì)單詞意思做良好的掌握,甚至是它的褒貶性質(zhì),就無(wú)法看出前后文是的關(guān)系是順承還是轉(zhuǎn)折,做題也就不談了。但是新的 gre 由于刪去了類比反義詞部分,其單詞要求量已經(jīng)大幅下降了。舉個(gè)例子,題干是 hover::plunge

  選項(xiàng) A float :swim B hide:stalk C crouch:spring D glide:swerve E flutter : alight

  hover 的意思是盤旋 plunge 的意思是俯沖,盤旋是為了俯沖,則前后關(guān)系是目的關(guān)系,那我們看選項(xiàng) C 蹲伏是為了躍起。大家可以看到這些對(duì)單詞的考察難度還是比較大的,不單要知道他的意思還能清晰的辨別出前后詞的關(guān)系。而新 g 刪掉這部分后,就少去了對(duì)單詞一些很邊緣性的考察,尤其是刪去了對(duì)無(wú)數(shù)名詞的考察(比如狗對(duì)應(yīng)小狗 獅子對(duì)應(yīng)小獅子 鴨對(duì)應(yīng)小鴨子,這些除了類反不會(huì)出現(xiàn)在任何其他地方的單詞)。

  那么對(duì)于參考書(shū)來(lái)說(shuō),《紅寶》還是首選,畢竟是無(wú)數(shù)學(xué)生的首選,但個(gè)人來(lái)說(shuō),我沒(méi)有背過(guò)教主的紅包,我用的是張紅巖的《詞以類記》,它把所有單 詞分類成生物精神狀態(tài),我覺(jué)得還蠻好的。而且這樣一歸類之后,大家可以挑重點(diǎn)去背,比如兩棲動(dòng)物巖石 行星 這些個(gè)條目就肯定沒(méi)有 確定 美麗 善良這些個(gè)條目來(lái)的重要,那么哪些單詞的相對(duì)重要性就能體現(xiàn)出來(lái),個(gè)人來(lái)說(shuō) 力薦張紅巖的《詞以類記》。還有的話,就是老 g 的《要你命 3000 》和《猴哥類反》,在那個(gè)時(shí)候超重要,每個(gè)都過(guò)了 5 遍以上,但這些就是對(duì)類反機(jī)經(jīng)的整理,《要你命 3000 》確實(shí)很短命,還沒(méi)編好就收到了改革的通知,現(xiàn)在不重要了,聽(tīng)說(shuō)編寫組又順應(yīng)潮流編了新版《要你命 3000 》不知道是拿什么來(lái)編的,這我不清楚,大家有空可以自己了解一下。

  下面談一談怎么復(fù)習(xí)。第一遍單詞尤為重要,能不能堅(jiān)持下來(lái)就是那么回事。 20 天背第一遍和 30 天、 40 天、 50 天背一遍沒(méi)區(qū)別,就看能不能夯住。我前兩遍是這樣的, 8400 個(gè)單詞共 500 頁(yè),我算了下托福班 20 天,那就是每天背 25 頁(yè)。為了是背書(shū)更有效果,我第二遍跟第一遍是一起進(jìn)行的。第二天另加復(fù)習(xí)前一天的 25 頁(yè)。在我背單詞的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)那就是背書(shū)的時(shí)間是由你自己而不是單詞本身決定的。比如一頁(yè) 20 個(gè)單詞你可以背 10 分鐘,但兩分鐘的入定狀態(tài)也可以完成。這是我的經(jīng)驗(yàn),比如詞以類記一頁(yè)分成兩列,我先花 4 分鐘把完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞仔細(xì)看熟看字形和意思,哦順便說(shuō)到, gre 單詞是不需要默寫的,只要看到認(rèn)識(shí)就行。然后用銀行卡把意思遮住,看著單詞想意思,確定了再對(duì)照。用兩分鐘時(shí)間把這 20 個(gè)單詞檢查一遍,看看記住了多少,然后把剛剛完全沒(méi)印象的再看一下。再用兩分鐘時(shí)間把 20 個(gè)單詞過(guò)一遍(銀行卡遮住意思想出來(lái))。這樣對(duì)單詞的三遍復(fù)習(xí)花 8 分鐘左右,可以有一個(gè)比較好的效果,短暫記憶可以保證一頁(yè)不認(rèn)識(shí)的不超過(guò) 3 個(gè),多于 3 個(gè)再來(lái)一遍。這樣保證一天可以完成 25 頁(yè)。對(duì)于復(fù)習(xí)的話, 方法與上面相同,也要固定在 2 分鐘內(nèi),還是來(lái)三遍(第二天能記住第一天的確實(shí)不多)。 這樣每天 14×25=350 時(shí)間,實(shí)際操作下來(lái)一天保證六七個(gè)小時(shí)就能在二十天內(nèi)有效的完成前兩遍。貴在堅(jiān)持。當(dāng)初背得時(shí)候還每天上著暑假托福班,滿辛苦。

  語(yǔ)文填空 的

  一題兩空部分

  樣題 Vain and prone to violence, Caravaggio could not handlesuccess:

  the more his BLANK as an artist increased,the more BLANK his lifebecame.

  Blank 1 Blank 2

  temperance tumultuous

  notoriety providential6

  eminence. dispassionate

  題目說(shuō) 空虛(?)以及易受暴力的攻擊 C 不能很好的處理成功:他作為藝術(shù)家怎樣的越多,他的生活就越怎么樣。

  I 請(qǐng)大家記住, gre 考試和國(guó)內(nèi)語(yǔ)文考試不同,不會(huì)讓你從太陽(yáng)升起推測(cè)出暗示黨的力量在不斷壯大。肯定是文中說(shuō)什么,讓你答什么,即答案在原文中找?;氐筋}目,我們可以發(fā)現(xiàn)題 目出現(xiàn)了冒號(hào),那么就是后面一句是對(duì)上面一句的同義重復(fù)。上一句說(shuō), C 這個(gè)人因?yàn)楸┝Σ荒芴幚沓晒?。關(guān)鍵字是 暴力成功 ,在看空格一選項(xiàng) eminence 杰出對(duì)應(yīng)成功, tumultuous 暴亂對(duì)應(yīng)暴力,句中無(wú)明顯轉(zhuǎn)折。那么就是這兩個(gè)選項(xiàng),至于,這句話怎么解釋,我 … 好像解釋不太清 = =…!

  再看一空六選二部分

  Althoughit does contain some pioneering ideas, one would hardly characterize the workas BLANK .b

  A. orthodox B. eccentric C. original D.trifling E. conventional F. innovative

  這個(gè)部分是新 gre 新加的一個(gè)題型,我覺(jué)得是比較簡(jiǎn)單的,他的考察是選出兩個(gè)意思相近的詞套到原文。

  我們來(lái)看原文,他說(shuō) 盡管它包含了一些先鋒性的概念,那人們很難將它定義成 -----

  很明顯題目包含了一個(gè)轉(zhuǎn)折,上句說(shuō)他有先鋒性的概念,那么轉(zhuǎn)折后就是他沒(méi)有先鋒性的概念,后句里還有 hardly 取非 . 那么即空格和 先鋒性同義。 那么是什么呢 original 原創(chuàng)的 innovative 有創(chuàng)意的。我說(shuō)這個(gè)題型簡(jiǎn)單,另一個(gè)方面在于,就算你不能完全掌握原文的意思,由于 6 選 2 那么選的兩個(gè)必定是同義的。看這六個(gè)選項(xiàng) A 異端,非正統(tǒng)的的 B 古怪的 C 原創(chuàng)的 D 瑣碎的 E 常規(guī)的 F 傳統(tǒng)的

  可以輕松排除 DF AB 有點(diǎn)類似代會(huì)原文看一下就了解了。我感覺(jué)這個(gè)部分其實(shí)是代替類反對(duì)單詞做考察的部分,難度那么是降低了。

  關(guān)于參考書(shū),我用的澳際的藍(lán)皮《 gre 句子填空》做了兩三遍的樣子夠了,后期看了《楓葉填空》就是各種機(jī)考的殘題,機(jī)經(jīng)整理。填空復(fù)習(xí)的話說(shuō)來(lái)沒(méi)什么技巧,就是觀察題目的前后關(guān)系,是順承還是 反義,有沒(méi)有取非詞。我覺(jué)得改革對(duì)填空的影響不大,那本澳際藍(lán)皮應(yīng)該是夠了。一套題里面 7 個(gè),錯(cuò)兩個(gè)啊應(yīng)該是可以的了, 3 個(gè)就有點(diǎn)勉強(qiáng)。還有一點(diǎn),這個(gè)書(shū)推薦大家做了之后再做幾遍,因?yàn)楹苋菀鬃鲥e(cuò)的題目到時(shí)候還會(huì)錯(cuò),因?yàn)樾纬闪诉壿嫸ㄊ?。多?fù)習(xí)復(fù)習(xí),就能找到做題的感覺(jué),就 能找到自己思維的漏洞。

  閱讀部分

  我覺(jué)得閱讀無(wú)疑是 gre 考試?yán)镒羁拥牟糠郑嵘y度還是比較大的。就算你在紙上做閱讀題有了顯著的提升,當(dāng)你面對(duì)著屏幕時(shí),那又是一份別樣的情懷。老 g 是兩片短閱讀一篇長(zhǎng)閱讀,短閱讀在 30 行左右,長(zhǎng)閱讀在 70 行左右。短閱讀兩題,長(zhǎng)閱讀 4 題。

  而紙考 gre 則是 長(zhǎng)短各一篇, 短閱讀四題,長(zhǎng)閱讀 7 題。

  GRE 改革后,所有閱讀都將是短閱讀,這還是蠻開(kāi)心的, 70 行的東西讀下來(lái)真的很累,題目好像是每篇五個(gè)。對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō),萬(wàn)變不離其宗,考察的核心依然是邏輯,偶有推斷,多選。閱讀這個(gè)其實(shí)還是有蠻多技巧的,比如 老外寫文章都是開(kāi)門見(jiàn)山,第一句闡明觀點(diǎn),不同觀點(diǎn)分段,這個(gè)大家在參考書(shū)里自己學(xué)吧。

  推薦的參考書(shū),《 GRE GMAT 長(zhǎng)難句解析》這個(gè)大贊,好好看會(huì)學(xué)得很多,他把難句解剖成許多部分,便與你理解,有事沒(méi)事翻翻,一段時(shí)間后,你會(huì)突然覺(jué)得句子都看得懂了,真的是大贊。聯(lián) 系的話還是找《大白本》吧,就是往年試題。大概是從 81 年開(kāi)始到 10 年的所有題目。閱讀就挑短的做吧,長(zhǎng)的勞神費(fèi)事,用處也不大了。另外還有就是一本澳際的藍(lán)皮,誰(shuí)編的記不得了,挺好的一本書(shū),前幾十頁(yè)就是叫做題技巧 的,總結(jié)的很不錯(cuò)!。。。

  此外,我還買了《 39+3 》閱讀,看得不是太多,網(wǎng)上還推薦看《花兒閱讀》,我沒(méi)看過(guò),大家自己了解一下。

  我練閱讀一直斷斷續(xù)續(xù),在清明節(jié)做了次突擊,三天做了 60 篇,上午三短三長(zhǎng),下午三短三長(zhǎng),晚上四短四長(zhǎng)。每天 20 篇,一長(zhǎng)一短連做題加訂正半個(gè)多小時(shí),這樣從 80 年做到了 90 年代,后來(lái)的國(guó)內(nèi)真題沒(méi)做,因?yàn)閺?fù)習(xí)完這一段,就大概進(jìn)入了重點(diǎn)復(fù)習(xí)類反的階段。希望大家自己練習(xí)的時(shí)候能夠多在屏幕上練習(xí),這真的是兩回事。

  數(shù)學(xué)

  就像上面說(shuō)的,考 800 分的有 6% ,說(shuō)難不難,說(shuō)易不易,但我想,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該朝著 800 分的目標(biāo)去,但是必須也得投入一定的時(shí)間,考 780 容易,考滿分就不是太簡(jiǎn)單,一些題目還是有一定的迷惑性。說(shuō)來(lái) gre 的數(shù)學(xué)考察的絕對(duì)不是數(shù)學(xué)能力,換句話說(shuō),還是你的邏輯能力。改革后,加大了應(yīng)用題的比例。這就需要我們能讀懂題目的意思,總之圖表題肯定是數(shù)學(xué)里最難的 一部分。不過(guò)說(shuō)一下,在機(jī)考的時(shí)候,好像錯(cuò)兩三個(gè)都能滿分,這點(diǎn)大家要知道。

  參考資料的話,我推薦大家用陳向東的《 gre 數(shù)學(xué) …. 》,挺好一本書(shū),做完這本的話滿分就大偏不離了。其次就是推薦大家網(wǎng)上去下載《猴哥 39 》難題。除此以外,大家有空可以去看看數(shù)學(xué)詞匯,比如你考試碰到個(gè) reciprocal, 不知道它是倒數(shù)的意思,就歇 B 了。其他就沒(méi)什么好說(shuō), 800 分是每一個(gè)中國(guó)學(xué)生的目標(biāo)。

  作文 issue

  Issue 是 指給你一個(gè)題目,讓你闡述你的想法。同樣, gre 的作文考察的也是邏輯。題目涵蓋經(jīng)濟(jì),政治,生活,學(xué)習(xí),環(huán)境,藝術(shù)方方面面。以前 issue 是 45 分鐘的,現(xiàn)在變成了 30 分鐘,那么字?jǐn)?shù)要求肯定就下來(lái)了。以前 issue 大概能在 600 字以上,猛的人寫到 650 或者 700 ,現(xiàn)在是 30 分鐘的話,我想 450 字應(yīng)該就 enough 了。那么平均算下來(lái),一分鐘 15 個(gè)字,不包括思考的時(shí)間,實(shí)際上思考的時(shí)間包括在你打字的時(shí)候,或者你以前就已經(jīng)構(gòu)思過(guò)。那么怎么才能在短時(shí)間內(nèi)寫出來(lái)呢,模板。模板用的不好容易判雷 同,就倒霉了,但幾乎所有澳際出來(lái)的都是用模板的,大家自己會(huì)改改就好。對(duì)于 issue ,我所謂的模板就是一個(gè)破題的思路,以前 45 分鐘的時(shí)候我采取開(kāi)頭結(jié)尾中間四段的寫法,因?yàn)槿挝页3U(kuò)不出來(lái),四段的話至少有話可說(shuō),畢竟分論點(diǎn)多了嗎。而采用的格式就是正正反補(bǔ)

  即第一段同意題目因?yàn)榈谝粋€(gè)原因第二段同意題目因?yàn)榈诙€(gè)原因第三段反對(duì)因?yàn)榈谌齻€(gè)原因第四段補(bǔ)充一下,說(shuō)什么政府加大力度,社會(huì)管制,人文主義關(guān)懷啊云云,絕對(duì)好運(yùn),任何題目都可以的。

  我所有文章都是這個(gè)套路, 補(bǔ)充一下的就是 文章的展開(kāi)思路。

  1. 個(gè)人和總體角度

  2. 長(zhǎng)遠(yuǎn)和現(xiàn)在角度 %

  實(shí)在沒(méi)話寫就是對(duì)于個(gè)人怎樣,而社會(huì)怎樣。 現(xiàn)在來(lái)看,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,所以怎樣怎樣 so easy 。

  A 而變成 30 分鐘后,我覺(jué)得 正反補(bǔ)三段就夠了,那么一段里用以上的套路拆分一下,肯定能有話可寫。

  這個(gè)也是考邏輯的,比 issue 簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@個(gè)是純模板,大家都這樣,你需要的是,就是把文章的內(nèi)容填到空里去。在考試前你得把所有題目的錯(cuò)誤點(diǎn)都找出來(lái),并學(xué)會(huì)一定的攻擊方法,這樣就 ok 了。

  舉個(gè)例子勿噴。。。隨便進(jìn)了個(gè)網(wǎng)站,,,有人噴我換就行了

  回顧 90 年中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步,可以得出一個(gè)基本結(jié)論:辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。

  總結(jié) 90 年的發(fā)展歷程,我們黨保持和發(fā)展馬克思主義政黨先進(jìn)性的根本點(diǎn)是:堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),以科學(xué)態(tài)度對(duì)待馬克思主義,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐,堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,堅(jiān)定不移走自己的路,始終保持黨開(kāi)拓前進(jìn)的精神動(dòng)力;

  我們必須從新的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè),以改革創(chuàng)新精神研究和解決黨的建設(shè)面臨的重大理論和實(shí)際問(wèn)題,著眼于全面建設(shè)小康社會(huì)、 加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,全面認(rèn)識(shí)和自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律,全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

  這里面犯了三個(gè)錯(cuò)誤 :

  1 . 辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。

  沒(méi)有理由證明這是黨或者只因?yàn)辄h,可能是還有其他因素,比如中國(guó)人民覺(jué)醒了,歷史的機(jī)遇到來(lái),敵人的入侵激勵(lì)了我們。

  2. 就算是因?yàn)閭ゴ蟮墓伯a(chǎn)黨的種種精神,這是這 90 年的事情,不代表以后這些精神依然管用。

  3. 就算關(guān)鍵在黨,這些精神依然要堅(jiān)持,但沒(méi)有理由證明我們從新的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持科學(xué)理論等。。。也許我們的工作點(diǎn)可以從人民的公平做起,從解決紅十字商會(huì)起。

  以上就是 argument 的套路,大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)我后兩段都用了讓步的結(jié)構(gòu),環(huán)環(huán)相扣,這是韋小寶老師教的。雖然不想承認(rèn),但事實(shí)是在南京澳際沒(méi)從作文老師那學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn),都是網(wǎng)上下載了韋小寶老師的講課音頻學(xué)得,有需要的大家也可以來(lái)找我要,很好很好

  贊! 下面附上我的 argument 模板 就給開(kāi)頭結(jié)尾兩段吧 其他的大家在學(xué)習(xí)攻擊點(diǎn)的時(shí)候自己學(xué)著寫 大致的攻擊點(diǎn)有 時(shí)間外推 類比利潤(rùn)類 我這還有很多資料

  Merely based on unwarranted assumption andsuspicious evidence, the arguer draws a conclusion that …… To bolster theconclusion ,the arguer points out the evidence that In addition , he cites the result of …..tosupport the recommendation ..Furthermore 。。。 At first glance ,the arguer’s reasoning seems to be kind of convincing,but further rlection on his ratiocination ,we may find that it is logicallyflawed in 3critical aspects."

  As it stands , the arguer is not wellreasoned because the evidence citesin the analysis fails to lend support to theconclusion tat .

  To make itlogically sound, the arguer have to demonstrate that ….is the only condition that Additionally , the arguer must provide

  H evidence to rule out other possible causes of … Therore ,if theargument had included the given factors discussed above ,it would have beenmore comprehensive and logically acceptable.

  最后說(shuō)一句, argument 是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 Issue 分都不會(huì)高,最后取平均 3 分 3.5 分對(duì)工科生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)可以接受的分?jǐn)?shù)。 ,

  機(jī)經(jīng)

  機(jī)經(jīng)就是成千上萬(wàn)考生帶出的題目,一個(gè)人肯定記不全,很多人就全了,于是這就導(dǎo)致了一個(gè)現(xiàn)象,就是月末的分?jǐn)?shù)往往大幅高于月初。因?yàn)橐话愣际且?個(gè)月兩個(gè)月?lián)Q一次題,在我看來(lái), gre 改革的原因就是它的題庫(kù)已經(jīng)被韓國(guó)人和我們挖光了,考高分太容易。改革后,怎么說(shuō)呢,聽(tīng)說(shuō)一個(gè)月一兩次考試,機(jī)經(jīng)肯定還是有的,給不給力,我下不了判斷, 這就要看它換題的頻率。因?yàn)橐郧耙粋€(gè)月每天都考,每月四五千考生可以掏空題庫(kù)?,F(xiàn)在一個(gè)月考一兩次就不清楚了。當(dāng)然像有人說(shuō)的,實(shí)力決定 1350 ,機(jī)經(jīng)決定 1400. 靠實(shí)力也能不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

  分?jǐn)?shù)及考試時(shí)間

  成千上萬(wàn)的中國(guó)人都在改革前搭了趟末班車,各種 1600 各種 1590. 但這并不是好成績(jī),在我看來(lái),最好的成績(jī)應(yīng)該是 1450 的樣子,憑什么麻省理工的平均分就 1400+ 你可以考滿分,真的不是很真實(shí),大家自重。能去北美考試的當(dāng)然去北美,它比我們晚 12 小時(shí),就是說(shuō)亞洲區(qū)的孩子們可以把自己的題目第一時(shí)間告訴他們,這是何其感動(dòng)的事。

  后記

  一寫就寫到現(xiàn)在,身邊的許多朋友不像我大二就考了,很多都還沒(méi)有開(kāi)始準(zhǔn)備或者對(duì) gre 考試有一個(gè)概念,希望以這篇淺顯鄙陋的文章能把他們帶進(jìn) gre 的大門,這樣我就滿足了。

  在復(fù)習(xí) gre 的這十個(gè)月里,太多回憶,太多人在我生命里留下了深深的痕跡,這些都是我無(wú)法忘懷的。這是一段苦澀的而又甜蜜的回憶,一段彌足珍貴的人生。

  以上即是新gre考試全方位解析,大家在備考新gre考試時(shí)可以參考以上所提到的內(nèi)容,前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)并不一定適合自己,備考gre考試的考生一定要在借鑒前人之鑒的同時(shí)也要找到一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)方法。

相關(guān)留學(xué)熱詞

  • 澳際QQ群:610247479
  • 澳際QQ群:445186879
  • 澳際QQ群:414525537