8月GMAT閱讀機(jī)經(jīng):泰勒管理.

　　8月GMAT機(jī)經(jīng)換庫(kù)了，現(xiàn)在就由小編來(lái)為大家整理八月份的GMAT閱讀機(jī)經(jīng)整理，下面是關(guān)于GMAT閱讀機(jī)經(jīng)的相關(guān)問(wèn)題，分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助，文中觀點(diǎn)僅供參考。

　　本月原始

　　V1 bygutingyu1989 V38

　　講的是科學(xué)生產(chǎn)管理的先驅(qū)泰勒(商科同學(xué)應(yīng)該熟悉吧。。)說(shuō)泰勒當(dāng)時(shí)幾乎引領(lǐng)了一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)革新，但后世卻很少有人知道他。然后敘述了泰勒的三個(gè)最主要的創(chuàng)新：1、重新設(shè)計(jì)生產(chǎn)步驟，并標(biāo)準(zhǔn)化之類的;2、認(rèn)為工資應(yīng)當(dāng)作為激勵(lì)員工提升表現(xiàn)的incentive;3、認(rèn)為應(yīng)該有專門的管理專家來(lái)管理生產(chǎn)。說(shuō)第三個(gè)創(chuàng)新，即有專門的管理者可以使得員工在production上有完全authority。(有題)

　　后面就說(shuō)當(dāng)他提出這些觀點(diǎn)后，只有很少公司采納，因?yàn)楫?dāng)時(shí)工人和工會(huì)都很反對(duì)，認(rèn)為這種管理方式冒犯了他們之類。但是作者說(shuō)后世很多企業(yè)其實(shí)是設(shè)立了專門的manager 管理生產(chǎn)的，即泰勒的第三個(gè)創(chuàng)新其實(shí)還是被沿用了下來(lái)。

　　這篇總體不難，認(rèn)真看感覺(jué)沒(méi)啥生詞。

　　※往屆考古 待確認(rèn)

　　版本一 Talor科學(xué)管理

　　V1. By adam1111111111

　　又回憶起一題閱讀 是關(guān)于科學(xué)管理的，作者舉了一個(gè)Talor的觀點(diǎn)，然后其他人對(duì)此的質(zhì)疑 主要質(zhì)疑這種科學(xué)管理盲目追求速度會(huì)使得雇員的各種權(quán)利受損，舉了員工權(quán)利受損的幾個(gè)方面(有題，問(wèn)那個(gè)例子文中沒(méi)包括)。還有在實(shí)際運(yùn)用中的一些情況，是與反對(duì)者的陳述相反的，高亮了Some employees,問(wèn)他們作用或者觀點(diǎn)

　　版本二 管理學(xué)家泰勒

　　V1：

　　還有一篇是說(shuō)管理學(xué)家泰勒的理論，說(shuō)的是泰勒的科學(xué)管理理論,有提到泰勒理論在工廠中的應(yīng)用，反映出泰勒理論對(duì)于系統(tǒng)管理的重視和對(duì)職工勤奮程度的忽視，總是機(jī)械化的運(yùn)作，又說(shuō)了一些雇主的看法，他們覺(jué)得好工人就是做的快，做的好，不管采取什么方法都一樣。接著筆鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，泰勒的管理方法是很先進(jìn)的，因?yàn)槠浯_實(shí)提高了管理的效率，完全符合了泰勒的初衷。最后，又補(bǔ)充到，有些雇主們，雖然他們說(shuō)泰勒的管理理念好，但卻忽視了一個(gè)重點(diǎn)，就是泰勒是把整個(gè)工廠看做一個(gè)整體，而不是單一對(duì)于每個(gè)員工。

　　版本三 管理學(xué)家泰勒的科學(xué)管理理論

　　V1

　　還有一篇是說(shuō)管理學(xué)家泰勒的理論，就一段一屏，說(shuō)的是泰勒的科學(xué)管理理論(有問(wèn)到本文的purpose，我選的是evaluate泰勒理論，不是很確定)，本科在商學(xué)院學(xué)習(xí)就這么一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)了..有提到泰勒理論在工廠中的應(yīng)用，反映出泰勒理論對(duì)于系統(tǒng)管理的重視和對(duì)職工勤奮程度的忽視(我記得是這樣的)，又說(shuō)了一些雇主的看法，他們覺(jué)得好工人就是做的快，做的好，不管采取什么方法都一樣，總之反駁了泰勒的理論，這里有題...

　　V2

　　第一段，生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)在不僅要保證質(zhì)量，價(jià)格，和種類。更需要協(xié)調(diào)好售前售后服務(wù)。(有題問(wèn)如果下面那個(gè)是真的，對(duì)上面這個(gè)argument 造成了不良影響，我選的是，有那么一個(gè)地方的人，不管售后和價(jià)格，只要求retail里面像wholesales似的，啥都賣，one-step 模式)錯(cuò)誤選項(xiàng)，另一個(gè)說(shuō)了有人只注重價(jià)格，還有一個(gè)選項(xiàng)說(shuō)，只注重質(zhì)量之類的。

　　版本四

　　V1

　　關(guān)于Taylor’s "Scientific Management”. 最后一篇，做得比較急，暫時(shí)只想起幾個(gè)詞。什么有人認(rèn)為這個(gè)management “de-skilling”.應(yīng)該是關(guān)于這個(gè)SM的不同看法

　　V2

　　第一篇閱讀是新的，講的是管理學(xué)家TYLOR的科學(xué)管理。造成了員工LOW WAGES和技術(shù)IMPROVEMENT, FAST WORK MEANS MORE WORKS.以及EMPLOYER對(duì)待TYLOR的態(tài)度(有題)，在最后一句。(一開始考試就被閱讀雷到了……)

　　V3 V35, 710

　　好像是遇到了三篇gg 4.說(shuō)一個(gè)學(xué)者提出scientific management，但labor argue 說(shuō)會(huì)怎樣怎樣削弱工人的地位之流(有細(xì)節(jié)題)，但后來(lái)證據(jù)證明其實(shí)scientific management還是不錯(cuò)的

　　V4

　　第四篇是泰勒管理的那片短閱讀。主要是講，質(zhì)疑和態(tài)度的。就一整段，一開始是講質(zhì)疑者對(duì)于泰勒的scientific management的攻擊點(diǎn)。有幾點(diǎn)，有題，容易理解。后半段講的是，manager對(duì)這個(gè)方法的看法以及實(shí)施，有題。后半段有點(diǎn)tricky，有幾個(gè)生詞剛好就設(shè)置在理解的關(guān)鍵點(diǎn)上，做的很沒(méi)把握。。。

　　V5

　　Taylor的Science Management: 主要是講critic對(duì)Science Management的批評(píng),說(shuō)科學(xué)管理使得員工更多的出賣勞動(dòng)力,而且如果效率低，還有可能面臨降低工資的危險(xiǎn),云云;有一點(diǎn)提醒戰(zhàn)友,就是employer對(duì)Science Management的態(tài)度并不是完全接受,而是表面上接受,其實(shí)內(nèi)心還是希望多壓榨員工云云(此處有題目,所以戰(zhàn)友遇到這篇文章,一定要看清最后一個(gè)讓步從句-->考點(diǎn));除了這個(gè)細(xì)節(jié)題,還有一個(gè)主題題,另外還有兩個(gè)題目忘記了.

　　以上就是對(duì)于8月GMAT閱讀機(jī)經(jīng)的相關(guān)介紹，希望對(duì)大家備考GMAT考試有所幫助，文中觀點(diǎn)僅供參考。