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GMAT語法讀題的速度和句子結(jié)構(gòu)解析.

2017/08/10 21:37:55 編輯: 瀏覽次數(shù):56 移動端

  在GMAT考試中有很多考點,其中GMAT語法是一個難點也是一個重點,熟練掌握句子是做好其他問題的基礎,澳際小編在這里整理關解題速度和準確度的相關GMAT攻略,希望能幫助正在備考的考生。

  在GMAT考試中,語法的讀題技術(shù)直接決定了解題的準確度和速度。在實際應試中二者缺一不可。所謂準確度,或者叫做解題精度,是通過錯誤率來衡量的。當解題錯誤率高于5%的時候,就說明考生的解題技術(shù)存在問題。而解題速度,是指正確完成一道語法題目所耗費的時間,10秒一個單位來衡量,當任何一道題目消耗超過30秒的時候,考生的解題速度視為偏慢。而低于20妙的時候,錯誤率容易上升。解題的精度和速度之間存在一定的關系,雖然目前無法用數(shù)學模型精準地描繪兩者的關系,但是根據(jù)經(jīng)驗統(tǒng)計,解題速度在3-5個單位(30-50秒每題)的范圍內(nèi),精度一般在99%。如果速度下降,超過6個單位/題,則精度開始下降,如果考生90秒內(nèi)無法完成一道題,該題錯誤概率增加到0。7和0。9之間。在另外一端,當考生解題速度過高,比如5-10秒內(nèi)完成一個題目,錯誤率也容易上升。

  解題的速度和準確度是GMAT語法解題的核心問題,這兩個技術(shù)指標是考前訓練的關鍵。而解題精度和速度是語法知識儲備量,考點熟悉程度,以及閱讀題干技術(shù)的函數(shù)。在這些因素中,除了語法儲備數(shù)量和質(zhì)量這兩個參數(shù)以外,讀題的技術(shù)和解題的思路直接決定精度和速度。

  讀題的技術(shù)是指閱讀題干和選項的技術(shù)。閱讀題干和劃線部分的過程蘊含幾項關鍵的核心技術(shù),但是由于閱讀和說話吃飯穿衣一樣司空見慣,反而不少考生對自己的錯誤習慣不假思索地認為理所當然。如果每個人都會正確說話,那么就沒有錯少沖突; 如果所有人都會正確穿衣,就不存在暴發(fā)戶和土人的概念; 如果所有考生能夠正確閱讀GMAT題干和選項,那么這個考試又有什么存在的意義。作為GMAT考試的研究人員,我的工作就是十幾年研究開發(fā)解題的技術(shù),并且進行量化,用數(shù)學模型來分析題目本身,把GMAT的測試理論和命題過程進行拆分剖析,并且在此基礎上設計培訓流程。

  閱讀的核心技術(shù)包括考點意識的預判讀和求證,動詞的系統(tǒng)分析,代詞的指代,選項差異的分類和排除,項尾和項首的應用技術(shù)等。

  研究任何一個考試,好比拆除一個炸彈,不僅需要精通炸彈的設計和制作原理,而且依靠來自于大量解題的實際經(jīng)驗。在語言考試中,很多非科學的方法和習慣必須去除,這是西方做事的基本理念。

  同樣一場GMAT考試,為什么我可以把分數(shù)穩(wěn)定在750-780分之間? 這是對解題技術(shù)的熟練把控和對命題人設計題目的精確理解。而不少考生很難以達到700分,更多的原因是訓練不科學,而不是努力不夠。這里用一個比喻來說明問題,如果我們大家要攀登珠穆朗瑪峰,一定會有不少人在半路凍死或者中途摔死,而也一定有人能夠成功抵達峰頂。這里面的差別不是決心,不是毅力,不是基礎,而是方法。不少人為了攀登珠穆朗瑪峰,選擇技術(shù)高超經(jīng)驗豐富的教練,進行科學訓練,并且配備先進的設備,這是成功的必要條件。但是不少人就想,我反正只要有毅力,堅持攀爬,就一定能到頂。這個想法是多么荒謬。毅力本身只是一個必要條件,不是充分條件,不是說有毅力就能成功。GMAT學習也是一樣,所有考生,一定要有科學的訓練流程和針對命題設計的解題技術(shù)。

  我在研究分析GMAT考試的過程中,充分感知到了西方文化。中國人為什么雅思考試成績連續(xù)幾年低于印度,日本,韓國的成績? 為什么中國考生托??荚囈膊蝗缙渌麌? 在我回答這些問題之前,我想講解我到商場買鍋和洗衣機的經(jīng)歷和思考,并且總結(jié)了一些GMAT攻略。

  任何家庭都必須用鍋來燒飯做菜,但是如果你稍加注意,你就發(fā)現(xiàn)德國原產(chǎn)WMF品牌的高壓鍋平均要5000元一個,而中國的高壓鍋只要200元左右,不要僅僅看著價格差異,把兩口鍋放在一起,比較材料,工藝,設計,在回家上網(wǎng)查詢一下制作過程的差別,當我看到WMF高壓鍋蓋的專門為清洗方便進行的獨特設計的時候,我發(fā)現(xiàn)了德國的制造業(yè)一個潛規(guī)則:嚴謹而其科學的認真態(tài)度。當然,我也看到了中國制造業(yè)的核心哲學:廉價。應用到洗衣機,如果你到過瑞士,你稍加留心,就發(fā)現(xiàn)洗衣機的制作標準是在瑞士,各國的洗衣機基本都用瑞士的標準來檢驗是否產(chǎn)品合格,而如果用這套標準體系來衡量中國產(chǎn)的洗衣機,你發(fā)現(xiàn)一個驚人的現(xiàn)象,中國的洗衣機全部不合格。那么怎么辦呢? 于是中國人玩起來了一個非常幽默的哲學:中國特色。所謂中國特色的產(chǎn)品,就是根本無法進入國際共同認可的標準體系。

  再舉一個例子,購買鞋子和褲子,如果在國內(nèi)買褲子,幾乎沒有人會在買褲子之前把褲子當作一個產(chǎn)品來分析,既然是一個產(chǎn)品,就應該有各項技術(shù)指標,比如褲子的染色是否對人體有害?不少人從來不考慮這個問題,其實這個非常關鍵,因為中國人生命便宜,產(chǎn)品當然也就廉價起來,大凡沒有達到標準的產(chǎn)品,無法出口,被強制退貨,這些推掉的東西本來應該銷毀,但是由于中華民族自古以來節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,加上寬大的忍耐精神,也就成為了出口返內(nèi)銷的所謂外貌服裝。鞋子就更是一個經(jīng)典的例子了。一雙德國生產(chǎn)的鞋子要比一雙中國生產(chǎn)的同樣的鞋子貴三倍,要是在美國購買,兩雙鞋子對美國而言都是進口產(chǎn)品,但是價格差別依然令人吃驚。中國不是做不了好鞋子,國外大部分鞋子都是中國制造,但是問題是中國制造的好鞋子根本無法在中國市場購買,箱包也是如此。

  這里發(fā)了一頓牢騷,還要回到GMAT考試上來,因為這是我目前唯一可以改變的現(xiàn)實,制造業(yè)和服裝加工業(yè),鞋子制造業(yè)都不是我能夠改變的,所以也只是用來作為例證。GMAT考試的培訓在很大程度上和中國的產(chǎn)品沒有多少區(qū)別:缺少科學的嚴謹和認真。而現(xiàn)在我可以坦然地說,我已經(jīng)具備了一套系統(tǒng)的解題技術(shù),就有可能消除“中國特色”這個貶義修飾語。至少在GMAT考試中我已經(jīng)做到。雖然在過去我的托福有三次滿分的記錄,但是我在托福的研究上并沒有像GMAT研究的如此科學,我對托福的教學好比是一個經(jīng)驗豐富的老中醫(yī),很有效果,但是沒有科學的體系,而GMAT則是徹底利用了解剖學和西方醫(yī)學的診斷理論和藥理分析。

  標準,科學,嚴謹這些思路應用到GMAT的研究上,也同樣應用到KFC和奔馳汽車,WMF的高壓鍋和刀具生產(chǎn)制造領域。

  以上就是澳際小編整理的GMAT考試中如何處理GMAT語法部分解題的速度與精度的介紹,不同的文化造就了不同的思維,考生必須要注意這一點,希望澳際小編整理的這個GMAT攻略能幫助到考生。

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