GMAT語(yǔ)法考試常見問(wèn)題匯總(一).

　　在GMAT考試中，語(yǔ)法部分的難度相對(duì)較大，這也要求考試必須對(duì)GMAT考試語(yǔ)法部分進(jìn)行全面而又細(xì)致的復(fù)習(xí)。GMAT考試的語(yǔ)法部分究竟會(huì)考哪些內(nèi)容?應(yīng)該如何安排GMAT語(yǔ)法的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?下面就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下。

　　GMAT考試的評(píng)分辦法

　　中國(guó)人感到難度系數(shù)比較大的部分是verbal 而數(shù)學(xué)只要是正常人類都可以答到一個(gè)比較滿意的分?jǐn)?shù). 我們?cè)谧饔螒蚯皯?yīng)該先了解游戲規(guī)則，同樣在參加GMAT考試前，應(yīng)該先知道GMAT考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，正如2200年前的先人所說(shuō)：“知彼知此，百戰(zhàn)不殆”。在GMAT 機(jī)考(CAT)中， verbal部分有41道題，其中改錯(cuò)占了16-18道題，約占verbal部分的40%, 在機(jī)考verbal的前10道題中，改錯(cuò)約占4-6題。而前10道題的正確率決定了你所答的該套GMAT題目的難度系數(shù)。換言之，若前10道題的正確率很高，則其后題目的難度系數(shù)將會(huì)保持很高的水準(zhǔn)----預(yù)示著你的高分;而若前10題正確率很低，其后題目的分值會(huì)有所降低，這樣即使你在后面的31題中正確率較高，也很難提高最后得分， 所以GMAT 語(yǔ)法改錯(cuò)考試是決定你考試成敗的關(guān)健。

　　GMAT機(jī)考常見問(wèn)題分析

　　雖然中國(guó)考生語(yǔ)法是強(qiáng)項(xiàng), 但GMAT考試中所考語(yǔ)法嚴(yán)格遵循標(biāo)準(zhǔn)書面語(yǔ)規(guī)則，所以很多在TOEFL考試中正確的語(yǔ)法現(xiàn)象在GMAT考試中并不成為正確答案。而且GMAT 語(yǔ)法中有好多語(yǔ)法點(diǎn)與通常我們所學(xué)的，甚至一些語(yǔ)法書籍給出的規(guī)則不盡相同，所以好多校大學(xué)生考生，甚至畢業(yè)工作多年的職業(yè)經(jīng)理人在參加GMAT考試時(shí)，都感到GMAT語(yǔ)法改錯(cuò)題無(wú)從入手，找不到合適的切入點(diǎn)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要有下列幾個(gè)原因:

　　1. GMAT 語(yǔ)法考試以改錯(cuò)的形式來(lái)考，題目中所涉及的錯(cuò)誤類型都是非英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的人最常犯的錯(cuò)誤：如代詞指代錯(cuò)誤，主謂一致錯(cuò)誤，虛擬語(yǔ)氣現(xiàn)象，比較對(duì)象對(duì)等，平行結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤等

　　2. GMAT 語(yǔ)法考試中的句子過(guò)長(zhǎng)，一個(gè)句子由40-50左右個(gè)單詞構(gòu)成，而且句式復(fù)雜，且有些句子完全劃線，使得做題者無(wú)從入手。如：

　　formulas for cash flow and the ratio of debt to equity do not apply to new small business in the same way as they do to establish big businesses, because they are growing and are seldom in equilibrium.

　　3.GMAT 語(yǔ)法要求嚴(yán)格，口語(yǔ)化的表達(dá)均為錯(cuò)。好多同學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)慣靠語(yǔ)感做題，好多語(yǔ)感是建立在口語(yǔ)的基礎(chǔ)之上，所以很難找出原句所存在的問(wèn)題，而且有些語(yǔ)感還是錯(cuò)誤的。從我多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，之所以存在錯(cuò)誤的語(yǔ)感可能是因?yàn)槁犃Σ缓?，好多連讀弱讀失音等現(xiàn)象沒(méi)聽出來(lái)，自以為句子就是那樣構(gòu)成;或所學(xué)口語(yǔ)過(guò)于俚語(yǔ)化，有些口語(yǔ)是redneck 所說(shuō)的，勞動(dòng)人民的語(yǔ)言很少遵循嚴(yán)格的語(yǔ)法規(guī)則。

　　4.GMAT語(yǔ)法中所考的語(yǔ)法規(guī)則嚴(yán)格遵循標(biāo)準(zhǔn)書面語(yǔ)規(guī)則。GMAT 語(yǔ)法中有好多語(yǔ)法點(diǎn)與通常我們所學(xué)的，甚至一些語(yǔ)法書籍的規(guī)則不盡相同，成為同學(xué)們考試過(guò)程中有又一個(gè)障礙。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)“which”可指代前面整個(gè)句子的用法，例如張道真實(shí)用語(yǔ)法中有這樣一個(gè)句子：he always changes his mind , which makes me angry. 在此句中，which指前面整個(gè)句子，但在GMAT看來(lái)，which不能指代前面整個(gè)句子，因而此句話是錯(cuò)誤的。又如在口語(yǔ)中可以用IF表示是否，而在GMAT 語(yǔ)法中均為錯(cuò)的。再如在張道真語(yǔ)法中我們學(xué)習(xí)過(guò)狀從省略必須滿足三個(gè)原則1) 常見特殊的引導(dǎo)詞 2) 從句本身必須是主系表結(jié)構(gòu) 3) 從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)必須保持一致， 三個(gè)條件同時(shí)滿足情況下才可以省略---省略時(shí)必須主系同進(jìn)同出。從這幾條分析 when he is a student, he read a lot.可以省略為 when a student, he read a lot. 而在GMAT TOEFL 中這種省略均為錯(cuò)的,換句話說(shuō)省略不能留下名詞。這與張道真以及國(guó)內(nèi)四級(jí)等考試中的語(yǔ)法現(xiàn)象相悖。類似的問(wèn)題不勝枚舉，同學(xué)們?cè)谧鲱}過(guò)程中碰到此類問(wèn)題時(shí)，應(yīng)調(diào)整自已的思維指向ETS的思維。目前我們所掌握的語(yǔ)法點(diǎn)是可以應(yīng)付GMAT語(yǔ)法考試的, 只是我們不知ETS 要考我們什么而已。

　　以上對(duì)GMAT考試語(yǔ)法部分的考試內(nèi)容進(jìn)行了概念性的闡述，并對(duì)GMAT語(yǔ)法的一些常見問(wèn)題進(jìn)行了解答。后面的部分將會(huì)繼續(xù)介紹GMAT考試語(yǔ)法部分的復(fù)習(xí)技巧，盡情期待! 相關(guān)鏈接：

1.GMAT語(yǔ)法備考綜述

2.實(shí)用技巧之GMAT語(yǔ)法錯(cuò)誤辨別

3.GMAT語(yǔ)法考試難句解析

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