GMAT邏輯試題難點(diǎn)歸納(二).

　　在GMAT邏輯部分的考試中，考生經(jīng)常會(huì)遇到的難點(diǎn)有哪些?下面澳際留學(xué)將會(huì)對(duì)GMAT邏輯部分的難點(diǎn)題型進(jìn)行歸納，目前正在備考GMAT考試的考生不妨借鑒一下。

　　評(píng)價(jià)題作為GMAT邏輯推理的題型之一，其考察的方向同假設(shè)題類似，主要針對(duì)段落推理中的隱含假設(shè)(條件)，通常評(píng)價(jià)題的考題思維分為兩種：Yes和No, 如果答案為Yes，那么我們就可以說，這個(gè)Yes回答是對(duì)段落推理過程的一種支持。如果答案為No, 則情況恰恰相反。很多情形下，評(píng)價(jià)題只是要求考生針對(duì)推理成立的隱含條件(假設(shè))來判定一個(gè)最優(yōu)選項(xiàng)，因此做題的關(guān)鍵要看考生能否在段落推理中找到這個(gè)邏輯(隱含)假設(shè)。下面就讓我們來看一個(gè)實(shí)例分析：

　　The United States is not usually thought of as a nation of parakeet lovers. Yet in a census of parakeet owners in selected comparable countries, the United States ranked second, with eleven parakeet owners per hundred people. The conclusion can be drawn from this that people in the United States are more likely to own parakeets than are people in most other countries.

　　Knowledge of which of the following would be most usul in judging the accuracy of the conclusion?

　　(A) The number of parakeets in the United States.

　　(B) The number of parakeet owners in the United States

　　(C) The number of parakeet owners per hundred people in the country that ranked first in the census

　　(D) The number of parakeet owners in the United States compared to the numbers of owners of other pet birds in the United States

　　(E) The number of parakeet owners per hundred people in the countries not included in the census.

　　明確題意以后，我們首先需要明確那里是本題的結(jié)論與前提，本題結(jié)論的前提為“美國(guó)每一百人中擁有長(zhǎng)尾鸚鵡的人數(shù)在進(jìn)行比較的國(guó)家中處于第二位，結(jié)論為：相比較而言，美國(guó)人更加喜歡飼養(yǎng)長(zhǎng)尾鸚鵡。在由前提向結(jié)論的推理過程中，考生往往會(huì)忽略一點(diǎn)，即結(jié)論中的most other countries除包括“selected comparable countries”還應(yīng)包括那些沒有進(jìn)行比較的國(guó)家，因此我們?cè)谂袛嘟Y(jié)論是否正確以前，還必須知道那些沒有參與過此調(diào)查的國(guó)家的狀況是怎樣的。所以E為正確選項(xiàng)。

　　總結(jié)本題，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生往往由于沒有準(zhǔn)確理解題意，導(dǎo)致了推理方向出現(xiàn)偏差，在推理推斷的過程中，不僅僅要求考生只是簡(jiǎn)單的讀懂文章而已，更重要的是應(yīng)能橫向與縱向?qū)壿嬵}所隱含的問題進(jìn)行分析性思維，也只有通過不斷練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，我們才能找適合自己的解題思路。

　　以上對(duì)GMAT邏輯部分的幾個(gè)難點(diǎn)進(jìn)行了深入的分析講解，考生可以據(jù)此進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，逐步掌握GMAT邏輯的解題技巧，從而在短期內(nèi)迅速提升GMAT邏輯部分的考試成績(jī)。 相關(guān)鏈接：

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