美國TOEFL Junior考試轉(zhuǎn)折句的關(guān)系.

　　申請美國中學(xué)的朋友都知道TOEFL Junior是什么，作為重要的語言能力測試，美國TOEFL Junior考試的設(shè)計更符合國內(nèi)中小學(xué)生參加。下面就為大家說一說TOEFL Junior考試閱讀部分的答題方法，希望對您的備考有所幫助。

　　首先我們同學(xué)們在閱讀文章時要對文章的邏輯關(guān)系次有著極度明銳的嗅覺。這里所說的邏輯關(guān)系其實在我們小托福的閱讀部分主要指的就是因果和轉(zhuǎn)折這兩種邏輯關(guān)系。一般文章含有這兩種邏輯關(guān)系的句子都是含有出題點或者重要信息的句子，所以我們的同學(xué)們對于這些句子自然要仔細閱讀。這里我們就重點來看看轉(zhuǎn)折關(guān)系在文中的重要地位。

　　TOEFL Junior是什么在這里就不重點說明了。我們的同學(xué)們在遇到however、but、unfortunately這些表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的單詞的時候要特別注意，凡是含有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，重點一定是在轉(zhuǎn)折以后的內(nèi)容，而往往這句話也會包含考點。比如下面的這個例子：

　　One possibility would be to use plants with strong smells， like garlic or pine， to keep the insects away. Unfortunately， however， using these smells might keep some people away too.

　　我們再來看到后面的一道考題問What does the author imply about the garlic and pine ?

　　這道題顯然答案就在上文轉(zhuǎn)折之后的句子之中可以找到，答案是They can be unpleasant to people.這句話也就是轉(zhuǎn)折據(jù)的同意轉(zhuǎn)述。所以我們不難看出原文中帶有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子對于我們解題的幫助。

　　接下來來我們再來看看另外一句轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子：

　　Both bats and birds have mastered the skill of landing， but these two types of flyers go about it quite differently.

　　這句話的句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，而作為第一段的最后一句話，這里的后半句顯然就是作者的核心觀點。也就是but后的句子內(nèi)容是全文的中心句，也引出了后文的內(nèi)容。我們同學(xué)們讀到這里就應(yīng)該有一個對下文的預(yù)期，判斷出后文會開始介紹這兩種飛行動物在飛行技巧上的不同之處。通過這個例子我們可以總結(jié)得出，作者在原文帶有轉(zhuǎn)折的句子出現(xiàn)之后很有可能會緊跟一個新的觀點，這點我們的同學(xué)們必須銘記在心。

　　通過以上的分析，我們可以從中看到轉(zhuǎn)折關(guān)系這個看似簡單的邏輯關(guān)系在我們TOEFL Junior閱讀文章中所扮演的重要作用。也希望我們同學(xué)們在日后的復(fù)習(xí)過程中能夠時刻對轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子帶有警惕感，注意其可能的出題點或者重要觀點，從而更主動的去應(yīng)對之后的題目。最后預(yù)祝大家在美國TOEFL Junior考試中取得佳績。

　　TOEFL Junior考試的答題策略就為您介紹到這，相信您看過本篇文章后對于TOEFL Junior是什么也有了一定的了解，希望對您有所幫助。若想了解更多美國TOEFL Junior考試的相關(guān)信息，歡迎咨詢澳際留學(xué)專家。

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