在美國(guó)TOEFL Junior考試中,聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作這三部分考試都涉及了聽(tīng)的部分,充分體現(xiàn)出了英語(yǔ)聽(tīng)的能力的至關(guān)重要的地位,而TOEFL Junior聽(tīng)力作為該考試的難點(diǎn)所在,也是很多國(guó)內(nèi)學(xué)生想要攻破的軟肋。下面就具體看一下提高TOEFL Junior考試分?jǐn)?shù)的方法。
先簡(jiǎn)單的拿托福聽(tīng)力部分本身來(lái)說(shuō),考試內(nèi)容包含了體現(xiàn)校園生活場(chǎng)景的兩段對(duì)話和難度較大的藝術(shù),生命科學(xué),自然科學(xué),社會(huì)科學(xué)的四類(lèi)學(xué)術(shù)類(lèi)講座。而這些知識(shí),對(duì)于高中生來(lái)講是有些是在中文版的地理或生物課本上出現(xiàn)過(guò)的,有些是平時(shí)看課外書(shū)積累下來(lái)的,有些則是聞所未聞的。而用考試時(shí),卻需要用英文去理解,每篇講座時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5-6分鐘,確實(shí)比較困難。因?yàn)樗粌H語(yǔ)速會(huì)比課堂上接觸到的英語(yǔ)聽(tīng)力快兩倍(170word/min),更痛苦的是這里包含了很多學(xué)科類(lèi)詞匯,比如藝術(shù)學(xué)里的現(xiàn)實(shí)主義意象派,模糊的線條,粗獷的筆鋒。生命科學(xué)里的毛細(xì)血管,染色體,氨基酸,神經(jīng)元細(xì)胞。自然科學(xué)里的氫化硫,氦氣,光學(xué)望遠(yuǎn)鏡,粒子物理學(xué)等等。特別是對(duì)于一個(gè)只是有少量生物地理知識(shí)的初中孩子來(lái)講,去聽(tīng)這樣的文章,理解起來(lái)就更是難上加難。
根據(jù)實(shí)際課堂授課經(jīng)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn),從高中英語(yǔ)課堂直接過(guò)渡到我們托福教學(xué)課堂,很多孩子在聽(tīng)力部分感覺(jué)很難適應(yīng)。如果我們把英語(yǔ)學(xué)習(xí)比喻成爬臺(tái)階,英語(yǔ)基礎(chǔ)是第1個(gè)臺(tái)階,托??荚囀堑?0個(gè)臺(tái)階。這就好比讓孩子直接從第3個(gè)臺(tái)階或者第4個(gè)臺(tái)階,直接跨越到第10個(gè)臺(tái)階。這種困難程度是顯而易見(jiàn)的,甚至很多孩子中途氣餒而產(chǎn)生厭學(xué)態(tài)度。那么有沒(méi)有一種考試能為我們搭出第7個(gè),第8個(gè)臺(tái)階,從而讓孩子們輕松的跨上第10個(gè)臺(tái)階呢?答案是肯定的。 那就是美國(guó)TOEFL Junior考試。下面首先讓我來(lái)介紹一下這個(gè)考試。
目前,對(duì)于世界范圍的學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)已成為一項(xiàng)越來(lái)越重要的技能,因?yàn)檫@項(xiàng)技能可以為學(xué)生提供更好的教育、個(gè)人以及專(zhuān)業(yè)提升的機(jī)會(huì)。 為此,美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)開(kāi)發(fā)了TOEFL Junior小托福考試,用以滿足中學(xué)生(9歲-14歲)提高自身英語(yǔ)能力的需求。在國(guó)內(nèi)參加小托??荚嚨膶W(xué)生,參照這個(gè)成績(jī)對(duì)照表,便可知道自己的英語(yǔ)水平相當(dāng)于美國(guó)同年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)水平的何種程度。
這個(gè)成績(jī)本身是在申請(qǐng)美國(guó)高中時(shí),被校方重視的的一個(gè)成績(jī)。另外從三個(gè)角度來(lái)幫助考生未來(lái)準(zhǔn)備TOEFL Junior聽(tīng)力考試。第一,從聽(tīng)力考試部分內(nèi)容角度來(lái)看,這部分聽(tīng)力考試的內(nèi)容和托??荚噧?nèi)容是一致的,同樣包含了校園生活場(chǎng)景的對(duì)話,以及藝術(shù)類(lèi),生命科學(xué),自然科學(xué),社會(huì)科學(xué)類(lèi)場(chǎng)景的講座內(nèi)容。只是其語(yǔ)速減慢,語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和詞匯簡(jiǎn)化。第二,從熟悉美國(guó)文化和學(xué)科背景知識(shí)角度講,通過(guò)聽(tīng)這些課堂說(shuō)明內(nèi)容和校園內(nèi)的對(duì)話,可以幫助考生熟悉美國(guó)校園文化和生活。另外,補(bǔ)充了大量的學(xué)科背景知識(shí),提升了考生對(duì)英語(yǔ)科普類(lèi)只是的學(xué)習(xí)興趣。參加完考試的考生甚至開(kāi)始積極主動(dòng)的看national geography 的紀(jì)錄片,這對(duì)未來(lái)參加托福考試是大有裨益的。第三,大量新詞匯的出現(xiàn),大大提升了考生的詞匯量。同時(shí),一些常用詞匯和短語(yǔ)在文章中的反復(fù)出現(xiàn),提升了考生對(duì)詞匯和句子靈活運(yùn)用能力和口語(yǔ)的表達(dá)。
從以上三個(gè)角度說(shuō),對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)講,無(wú)論是未來(lái)準(zhǔn)備到美國(guó)讀高中,還是未來(lái)參加托??荚嚕暾?qǐng)美國(guó)大學(xué),TOEFL JUNIOR都是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)產(chǎn)品。這個(gè)成績(jī)不僅得到美國(guó)知名高中的認(rèn)可,更是在托??荚囍腥〉酶叻值谋亟?jīng)階段。
提高美國(guó)TOEFL Junior考試成績(jī)的辦法就為大家總結(jié)到這,希望對(duì)您的TOEFL Junior考試有所幫助。若想了解更多TOEFL Junior聽(tīng)力的相關(guān)信息,歡迎咨詢(xún)澳際留學(xué)專(zhuān)家。
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澳際六步曲第二步考試指導(dǎo)具體服務(wù)項(xiàng)目如下:
1. 免費(fèi)測(cè)評(píng)???,分析申請(qǐng)人的問(wèn)題,制作考試測(cè)評(píng)報(bào)告和備考指導(dǎo)
2. 結(jié)合申請(qǐng)人的申請(qǐng)目標(biāo)和考試基礎(chǔ),制定考試整體規(guī)劃及時(shí)間安排
3. 提供對(duì)申請(qǐng)人有幫助的考試經(jīng)驗(yàn)和機(jī)經(jīng)等
4. 根據(jù)需要提供免費(fèi)口語(yǔ)模擬和指導(dǎo)服務(wù)
5. 免費(fèi)修改作文4篇
6. 考前心理指導(dǎo),調(diào)整考前心理狀態(tài)
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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