悉尼大學商學國貿(mào)雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 2017美國留學理工科專業(yè)如何提升自身背景
美國留學理工科專業(yè)如何提升自身背景?在美國研究生申請過程中,學生的背景條件大致可分為硬性條件、軟性條件兩方面,很多理工科申請美國研究生的同學需要做好背景提升。下文是詳細解答。
美國留學理工科專業(yè)提升自身背景:
一般硬件條件是指GPA (平均成績)、托福成績、GRE/GMAT(美國研究生入學考試)成績;而軟件條件是指課外活動、社會實踐、論文的發(fā)表及實驗室的研究背景等。在硬件條件上,學生之間往往相差不多,很難分出勝負。而學生要想在眾多的申請者中脫穎而出,成功申請美國大學的研究生,就需要在軟件條件上想辦法,即提高學生專業(yè)背景。
美國研究生申請中,想要提升專業(yè)背景,必須更好的利用身邊資源,如在校期間與老師、同學充分溝通聯(lián)絡,利用各種資源,尋求他們的支持。
理工科申請美國研究生的學生,如果想成功申請美國頂尖大學的研究生,或者還想要申請到獎學金,那你應該及時進入實驗室從事研究工作,并且最好能取得一定成果。坐在電腦屏幕前的你,如果還沒有做過任何本專業(yè)的研究,現(xiàn)在就要主動爭取進入實驗室的機會。
平時要加強與實驗室導師或研究課題類似朋友的聯(lián)系,尋找和他們合作論文的機會。因為美國大學比較重視論文,希望通過論文了解申請人的專業(yè)水平。學生在寫作學術論文時,要盡可能多了解所申請專業(yè)的最新動態(tài),最前沿的科研技術。這些都是一種無形的提升,能夠幫助學生打開眼界,提升專業(yè)能力,為你的論文增加亮點。
如果沒有過硬的論文發(fā)表,時間上也來不及,這時你可以寫些相關的專業(yè)性文章、研究建議,這些材料多少都可以彌補你缺少高質(zhì)量論文所造成的影響。申請博士生的學生要盡可能發(fā)表學術論文。
已經(jīng)畢業(yè),沒法在學校進行研究的申請者,可以努力找與本專業(yè)相關的單位進行實習,畢竟很多美國大學都喜歡有工作經(jīng)驗的學生。
以上是對美國留學理工科專業(yè)如何提升自身背景的全面解答,希望對申請者有所幫助。
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